Не могу понять и забыть
Моему старшему сыну было 5 месяцев. Мама ушла с работы и растила его.
Мне дали два пятых и два шестых класса по 45 человек. Я преподавала арифметику в пятых, алгебру и геометрию в шестых потом и тригонометрию.
Работе отдавалась полностью. Детей очень любила, и они ко мне относились хорошо.
Учила их с 5-го по 10 класс. За это время они стали мне родными.
Вначале было тяжело, самый тяжелый возраст 5-6 класс. На переменах потасовки. У меня ногти были все время поломаны, когда я их разнимала. С седьмого класса стало полегче.
Я всегда ходила с ними на экскурсии, в походы. Мой муж (он тоже был педагог)
ходил с нами во все походы, и некоторые родители тоже ходили. Очень много историй случалось в походах. но этот рассказ о музее Л.Н. Толстого в Москве.
В этот день я не смогла пойти с классом в музей. Они пошли с учительницей литературы.
У меня был в классе очень умный и способный мальчик. Особенно он любил математику. Мы жили с ним рядом в пятиэтажках. Родителей его я знала. Мама была
такая добрая, красивая. Лицо, как у мадонны. Однажды, в пятом классе учительница литературы показала мне его сочинение о маме. Мы читали и плакали.
С такой любовью и нежностью оно было написано. До сих пор помню.
Папа, к сожалению у него был пьяница. Иногда, я шла по улице, а он тащил его домой. Он делал вид, что не видит меня, я то же. Мне было его ужасно жалко.
Юрка был очень красивый, в маму. Глаза синие, как небо, и темные густые волосы.
И не было задачи, которую он бы не мог решить. Все считали его моим любимчиком.
Я любила его, но ничего ему не спускала. Он был очень озорной. То его снимали со льдины после беседы, что на лед уже опасно ходить. То он сбегал по перилам
лестницы с пятого этажа и ломал руку, то поджигал на перемене бумагу в урне.
Получив от директора по заслугам, я разгневанная летела в класс. На мой вопрос , кто это сделал, он тут же поднимал руку и признавался, а у меня весь пыл проходил... Я его,конечно, наказывала, но внутри прощала за честность.
И вот настал тот злаполучный день. Это было в 8-ом классе. Они поехали в музей
Л. Н. Толстого. (без меня.) Уверена, что ничего не было бы, если бы я была рядом.
Я всегда ходила с ним и предугадывала его шалости. Но это была не шалость.
У меня нет слов, что это было. Может у него что-то случилось дома, не знаю.
Когда входишь в дом Толстого, на второй этаж ведет узенькая лестница, а наверху
стоит небольшое чучело медведя. В лапах у него тарелочка, куда гости клали свои
визитки, потом камердинер их относил хозяину.
Мне даже стыдно, непонятно писать, что сделал мой Юра. Он плюнул в эту тарелку. "Что было у него тогда на уме?"
Был ужасный скандал, всем попало, на педсовете стоял вопрос об исключении его
из школы. Я боролась за него всеми мыслимыми и не мыслимыми способами и отстояла под свою ответственность. Но Юра ушел по собственному желанию в вечернюю школу.
Мы много раз с ним встречались. Он знакомил меня со своей женой, но никогда не
говорили об этом случае.
До сих пор не могу понять, что тогда с ним случилось. Потом он переехал, мама умерла. Мне говорил его недруг о нем что- то плохое, но я не верю. Он всегда его
не любил. Не удивлюсь, что Юра взял чью- то вину на себя. Шалости были, но подлости
никогда. Милый мой мальчик, как же мне хочется увидеть тебя и поговорить. Ведь
мы всегда находили общий язык. Дай БОГ тебе счастья и удачи. Верю только тебе.
А вспомнила я эту историю, потому что в среду мы ездили в этот музей с обществом инвалидов. Так получилось, что я раньше там не была. Хотя в школе нас учителя возили по всем музеям Москвы. Вошла и первый взгляд на чучело медведя. Что тогда произошло так никогда и не узнаю...
1 февраля 2015 года.
Свидетельство о публикации №215021400646