как проявляется любовь к родителю

чем способнее дитя чем оно более качественно если можно так сказать, чем более совершенно оно в своих способностях тем сильнее оно проявляет свою любовь к родителю.
как?
любовь к родителю в той или иной степени проявляется ребенком как стремление стать\быть тем что есть\представляет собой родитель по мнению\в глазах ребенка.
проще говоря ребеной копирует родителя максимально так как видит сам родителя, стараясь стать\быть его максимальным подобием. это происходит на автомате, рефлекторно так сказать, практически автоматически – это заложено природой и это несомненно преследует жизненно-важную цель – выжить виду\роду.
еще раз уточним – дитя копирует тот образ родителя который ему - ребенку – представляется, то есть копирует тот образ родителя который ему видится.
ежели появляется осознание ребенком происходящего то тогда ребенок может делать выбор осознанный своего дальнейшего поведения\проявления, ноне имея осознания происходящего – ребенок проявляет себя согласно заложенным  программам, программам выживания в первую очередь. а такое качество как копирование родителя в первую очередь способствует выживанию рода\вида. ну или вырождению, что несомненно также способствует и развитию и эволюции качественной рода\вида, и что несомненно поддерживается природой.
естественно что при этом на проявление ребенка влияют и те качества которые переданы генетически по роду так сказать.
генетика это своего рода база основа фундамент. но родители передали ребенку еще и то эмоционально-чувственное состояние свое совместное в момент своего соединения. причем слово момент отражает как сам пик-момент слияния, так и вообще настоящий для них – родителей – момент – то типичное в то время для них ментально-эмоционально-чувственное состояние. это их состояние можно сказать полевое их состояние, их совместное энергетическое поле формирует, штампует, создает - поле будущего ребенка. но точнее наверное будет сказать – не только и не просто создает, а и притягивает по принципу подобия.
итак – как? как каким образом - происходит копирование ребенком родителей?
а точнее даже – в чем именно проявляется сие копирование?
ребенок пытается быть подобием родителя - так как он своего родителя видит сам, и тем сильнее сие подобие, чем более способен ребенок к проявлению любви.
во всех основных сферах жития своего – проявляет дитя сие подобие – как в сферах профессиональной деятельности, в сферах межличностного общения, так и в сферах отношений связанных с продолжением рода.
причем воспринимается и соответственно копируются как внешние проявления так и даже в большей степени всевозможные внутренние\энергетические проявления, в той или иной степени выражающие отношение родителя к миру.
по другому можно сказать что человек испытывает ощущение некой комфортности тогда когда проявляет себя своеобразной копией родителя.
это своеобразное выражение ребенком своей любви родителю, где - чем сильнее способность выражать свою любовь, тем большее подобие родителю проявляется.
хотя внешне проявленное подобие сие не всегда лицеприятно так сказать, и часто не нравится самому родителю – также не осознающему происходящее.
в качестве примеров – пара ситуаций –
дитя - уже достаточно взрослого возраста – не имеет пары. не имеет и не стремится иметь\завести. причина часто в том что родитель – одинок, и что важно – жизненная позиция родителя, и соответственно – его отношение к миру – одиночество. по разному сие проявляется внешне, но всегда сие имеет однотипное внутреннее состояние – ментально-эмоциональное, которое и считывается\сканируется, а затем и воспроизводится дитенком – как проявление его любви к родителю, наивысшая степень его признательности и благодарности своему родителю.
внешне проявляемое родителем стеснительно-безразлично-негативное отношение к близости\интиму – проявится у детей их одиночеством, нежеланием либо неспособностью обрести пару, завести собственную семью.
ежели родитель стремится к не-общению с ребенком – по разным причинам, где сие стремление естественно выражается внутренним соответствующим состоянием, то дитя неосознанно даже во взрослом состоянии будет вести себя так, чтобы не докучать своим присутствием родителю – проявляя этим свою любовь и признательность родителю. к слову сказать – всегда\бесконечно при этом ожидая что родитель оценит сие проявление сыновьей\дочерней любви.
в более широком временном масштабе – жизненное одиночество родителя очень жестко можно сказать программирует ребенка – не осознающего происходящее - на подобный образ жития – одинокого жития.
все приносит пользу, всегда. преподнося нам те или иные уроки. но при этом мы способны и сами делать осознанный уже выбор уроков – если осознаем в достаточной мере происходящее с нами.
ребенок сканирует энергетические состояние родителя, его приятие либо неприятие мира – некого миро-проявления, и - копируя сие отношение – подобно проявляет свое уже отношение к миру в подобном его – мира - проявлении.
таким образом проявляется - инстинктивно, рефлекторно, не осознанно - любовь детей к родителям. проявляется, ибо сие качество заложено природой и способствует обычно в итоге – либо выживанию рода\вида, либо естественному отбору.
когда дитя проявляется соответственно качествам своим, присущим себе – тем или иным способом в него вложенным – то вибрационно\энергетически его проявления подобны энергиям предков\родителей и естественно не вызывают диссонанса, ибо подобны.
ежели качество\энергия способствует выживанию вида\рода - то способность проявляться таким способом – неосознанно копируя предка – естественно сохраняется закрепляется и передается. она эта способность подобного копирования очень полезна.