Сочинение на свободную тему

     В класс вошла учительница, и все встали, приветствуя её.
     - Здравствуйте, ребята! Садитесь, пожалуйста! – сказала Ольга Ивановна – учительница русского языка и литературы. -  Как вы все выросли за лето! Похорошели! Хочется услышать рассказ о ваших летних приключениях и историях.  Но если мы будем выслушивать каждого, то нам не хватит одного урока. Давайте сделаем так: вы сейчас в тетрадках напишите сочинение на свободную тему «Как я провёл лето». Это будет и ваш рассказ, и урок правописания.
     Дверь открылась, и в класс ввалился Валера. Он весь вспотел. По его дыханию было видно, что он бежал.
    - Можно войти, Ольга Ивановна? Меня Матроскин не разбудил и я проспал.
    Он погрозил кулаком в сторону Васи Матросова.
     - Проходи и садись!....А на следующем уроке, послезавтра, я прочитаю ваши сочинения - продолжила Ольга Ивановна - Достаньте тетради и напишите на первой строке сегодняшнее число, а на второй – заглавие. Начинайте писать.
     Ребята зашуршали тетрадками. Послышались звуки открывающихся пеналов и портфелей. Ольга Ивановна села за  свой стол и стала заполнять журнал. А пятнадцать, смуглых от загара, ребят стали писать сочинение. 
     - Эй, Шарик! О чём идёт речь? Что мы пишем? – дёргая за косичку Аню, стал спрашивать Валера.
     Аня отдёрнула косичку и сказала: « Да сочинение на свободную тему «Как я провёл лето».
     Возле окна сидела Леночка. Она накручивала на палец локон волос на кончике косички и думала, о чём бы ей написать. Событий летом было много, но о чём же рассказать? Тут раздался грубоватый голос Валеры:
     - Ольга Ивановна, а на сколько страниц надо написать? Мне почти не о чем рассказывать.
     - Валера, ты же знаешь, чтобы спросить что-то, надо поднять руку. Ну, напиши столько, сколько получится.
     Валера стал писать и что-то бурчать себе под нос. А Лена поглядела на него и вдруг вспомнила одну историю. Она быстро взяла ручку и стала писать:
     « У нас во дворе живёт мальчик по имени Боря. Он любит всем давать обидные  прозвища. То фамилию исковеркает, то имя. Выискивает недостатки, а потом дразнится и так кличет потом этого человека. Во дворе его побаиваются и стараются не связываться. Кто-то у него «Халат», кто-то «Верзила», кто-то «Варежка». Пытался он и мне придумать какое-нибудь прозвище. Но ничего у него не получается. Я просто не отзываюсь на них. Ему это надоедает, и он зовёт меня по имени. Как-то вечером, мы сидели во дворе на лавочке, грызли семечки и рассказывали «страшные истории». Во время рассказа становится жутко, но конец всегда очень смешной. Вот и сейчас мы весело смеялись. Во двор вышла Майя и привела с собой девочку.
     - Познакомьтесь, это Света – моя двоюродная сестра. Она живёт в деревне. Приехала к нам на неделю.
     Тут же Боря стал придумывать для неё прозвище и выдал: «Светлячок». Это звучало не обидно, но всё же неприятно. Стали знакомиться. Каждый называл своё имя. Последним представился и сам Боря. Он поклонился, отводя одну руку в сторону, а другую, положив на грудь.
     - Борис.
     Светлана посмотрела на него очень внимательно, потом сказала:
     - Борис? Значит Боря. Знаешь, как странно, а у нас в деревне, Борьками кличут свиней.
    Раздался громкий хохот. Мы смеялись минут десять. Боря сначала покраснел, потом сжал кулаки. Видимо ему хотелось пустить эти кулаки в ход. Но он этого не сделал. Повернулся и убежал. Мы посидели ещё немного и разошлись по домам. Дня два Боря во дворе не появлялся. Потом он вышел и сел на лавку, а мы играли в «выбивалки». Сначала на Борю никто не обращал внимания. Все заняты были игрой. Света весело смеялась, уворачиваясь от мяча. Мяч пролетел мимо и полетел прямо к Боре.
     - Пасуй нам! – закричал Андрей – а что ты там сидишь? Иди с нами играть!
     Борька не решался. Постоял несколько минут. Все ждали. Наконец он подошёл и стал переминать ногами.
     - Ты что-то хочешь сказать? – спросила Света.
     - Я не представлял, какие чувства у тех, кому я придумывал прозвища. А сейчас почувствовал это на себе. Простите меня, ребята. Я был не прав.
     - Оставим всё в прошлом, и давай играть! – предложил Коля.
     Все согласились. Дружба победила. Мы стали продолжать игру уже все  вместе.
    Боря со Светой очень подружился. На днях она уехала, но пообещала приезжать на каникулы. Хотя бы на несколько дней ».
     Леночка закрыла тетрадь и отнесла её Ольге Ивановне. Остальные ещё писали.
     - Лена, раз этот урок у вас сегодня последний, то можешь идти домой - сказала учительница.
     - Вот везёт же некоторым! – проворчал Валера и добавил – Ленка-Стрелка.
     Фамилия у Лены была Стрелкова, а Валера тоже любил всем давать прозвища.
     Через день класс снова собрался на уроке русского языка и литературы. Ольга Ивановна стала читать сочинения. Кто-то писал про море, кто-то про лагерь. Валера написал аж целую страницу и всё о том, как он гонял голубей да ворон на даче у бабушки.
     - Все сочинения мне понравились. Вы интересно проводили время. А вот сочинение Лены Стрелковой, мне понравилось больше всего – сказала Ольга Ивановна.
     Она стала читать про Борю, но ребята дружно посмотрели на Валеру. В том месте, где речь пошла про кличку свиней, весь класс стал смеяться. Одноклассники смотрели на Валеру и говорили: « прям про тебя рассказ», « хорошо, что свиней Валерами не зовут».
     Валерка потупил взгляд и покраснел.
     - Да, Валера! Это очень гадкая привычка! Лучше от неё отказаться! – сказала Ольга Ивановна.
Валера надулся. Ему было стыдно. Но он всё же сказал сквозь зубы:
    -Я больше так не буду! Честное слово!
     Прозвенел звонок. Ребята стали собираться, а Ольга Ивановна сказала:
     - Звонок звонит для учителей. Не спешите. Я задавала вам на лето, выучить несколько стихотворений на свой выбор. Буду спрашивать в следующий раз. А теперь можете идти.
     - До свидания, Ольга Ивановна! – закричали ребята и убежали на перемену.