Всё равно блистаю

Был такой магазин “Шалун”, продавали там всякую мерзкую ерунду: резиновые оторванные пальцы, резиновые глаза, маски с лицом Ельцына и Жириновского, ну а главной фишкой магазина был искусственный кал. К этому калу прилагался маленький бутылёк с прозрачной жидкостью, капаешь несколько капель на кал и через несколько минут – запах настоящего…
В тот день было пять уроков в школе – жуткая пытка на самом деле. Да и вообще, расписание в том месяце оставляло желать лучшего. Завуч возможно так развлекалась: физика, физика, химия, химия, биология. Я не любил ни завуча, ни физику с химией, ни биологию. Скорее я был отщепенцем, хотя для каждого школьного мероприятия, заведующая художественной частью просила сделать меня творческий номер. И я делал.

— Толя, постой!
— Да, мне на карате надо, я опаздываю. Опять на кулаки поставят.

Несколько лет я занимался карате. За опоздание и нарушение дисциплины было суровое наказание – сэнсэй ставил на кулаки, на мраморный пол и устанавливал время. Иногда это было пятнадцать минут и больше.

— В четверг в школе будет награждение торжественное, нужен номер. Сделай, ну ты же пародируешь! Вот и спародируй кого-нибудь! Ну ты же славный мальчик, мм? – говорит и перебирает пуговицы на моей рубашке, очень неприятно.
Возможно у заведующих художественной частью это в крови – перебирать пуговицы.
— Ладно. – неохотно промолвил я и пошёл на тренировку.

На следующий день пять уроков, да что же за наказание такое? Сижу я в душном кабинете физики и смотрю в окно… Солнце и золотистый тополь игриво манят на улицу. Учительница рассказывает про закон Ньютона, а я словно растворяюсь, законы физики и всё вокруг – становится размытым. Мой взгляд сфокусирован на красивом дереве и через открытую форточку окна слегка доносится свежий воздух и слышится музыка – тополь удивительно красиво звенит листвой. Под звон листвы и родилась у меня в голове пародия на Бориса Моисеева. Мне вдруг стало предельно ясно, в роли кого я буду на школьном мероприятии.
Одна девчонка принесла в школу искусственный кал и накапала на него из бутылька. На перемене все как ненормальные бегали с этим калом и подкладывали его под дверь в кабинет физики, биологии и химии. Выглядит очень естественно, да ещё и с запахом.

Правда потом многих вызывали к завучу и директору на ковёр по поводу этого инцидента, но никто так и не сознался, кто был хозяин этого добра.
Опять пять уроков! Да ещё и выступать на этом награждении сегодня.
Традиционно всех загонят в актовый зал и двадцать минут, а то и больше мы будем сидеть в ожидании директора и завуча. В это время они будут в приёмной пить чай с дорогими конфетами и рассказывать друг другу, какие же они "гениальные" в школьной системе образования.

Один мальчик принёс газовый баллончик и распылил его. Через считанные минуты все ученики и учителя стали кашлять и задыхаться.
Мальчик распылил баллончик по одной простой причине - не писать контрольную по физике. Нет, честно это был не я, хоть и не любил физику. Всех сняли с уроков и отпустили домой, к счастью и мероприятие отменили.
После этого инцидента опять вызывали многих учеников на ковер к директору и завучу, но так никого и не вычислили.
Пародию на Бориса Моисеева под песню "голубая луна" я всё же сделаю, но очень не скоро. И всем учителям понравится, как сейчас помню они хохотали и хлопали, а учительница физкультуры меня целовала. После этой пародии один ученик какого-то класса по фамилии Щербина, как встретит меня на перемене, орёт на всю школу, приписывая мне грязные, жирные и стереотипные штампы.

Я проходил молча мимо и думал: "Я как бриллиант, хоть и в грязных пятнах, а всё равно блистаю!"

Из цикла рассказов
«Старая школа»