Глава 31 Юность Ярослава

 
  31 глава. Юность Ярослава

Советская страна открывала широкие возможности для творческого развития детей. Юные граждане жили в царстве хорошо организованного досуга с возможностью широкого выбора разнообразных кружков и секций по всем возможным направлениям интересов в творчестве и спорте. Что немаловажно, вся эта обширная досуговая сфера предоставляла свои возможности совершенно бесплатно. Родителям не приходилось тратить собственные средства за право их детей заниматься выбранными направлениями организованного досуга, что открывало практически неограниченные возможности в их творческом, спортивном и профессиональном развитии.
Старший брат привёл Ярослава в зоологический кружок. Он располагался на базе Центра внешкольной работы Смольнинского района, в одноэтажном здании на территории садоводческого питомника, принадлежавшего тому же Центру. Питомник с его яблоневым садом, цветником и застеклённой оранжереей с экзотическими растениями был настоящим раем для юных натуралистов. Здесь дети могли не только изучать растительный мир, но и ухаживать за животными, обитавшими в зоологическом кружке. 
Ярослав с увлечением посещал занятия. Он наблюдал за питомцами и заботился о них, ведя специальный дневник. В нём он подробно описывал рождение и развитие крысят, фиксировал поведение белок, птиц и даже енота. Иногда, по выходным, под руководством педагога, дети выезжали за город, чтобы наблюдать за животными в их естественной среде обитания и изучать следы диких зверей. Эти занятия заложили в Ярославе глубокую любовь к природе, которая осталась с ним на всю последующую жизнь.
Примерно в двенадцать лет Ярослав вместе со своим школьным другом Пашей, белобрысым, худощавым и более высоким по росту мальчиком, у которого имелась младшая сестра Наташа, начал посещать секцию рисования. В этом творческом кружке друзья создавали довольно крупные по размерам рисунки и акварели. Некоторые из этих работ экспонировались на выставках детского творчества в кинотеатре «Ленинград». Ярославу нравилось рисовать, так как это позволяло создавать на листе бумаги свой собственный, реальный или воображаемый мир!
Однажды, во время учёбы в шестом классе кто-то из учеников принёс в школу бумажные царские деньги: красные червонцы, синие пятёрки и белые сотенные с изображением Екатерины II. Эти красивые старинные купюры, украшенные различными вензелями и завитками, источавшие особый, старинный аромат, произвели на Ярослава неизгладимое впечатление. Вернувшись домой, он перерыл мамины вещи в шкафу и нашёл сумочку с различными документами. Среди бумаг юный искатель обнаружил бланки, очень похожие на старинные царские деньги. На них тоже были затейливые вензеля, надписи и цифры с нулями. Он взял две бумажки, полюбовался их значимой красотой и спрятал под паркетную дощечку. В его представлении это был настоящий клад «старинных денег». Позже мальчик узнал, что это были советские облигации государственного займа. Когда мама Ярослава обнаружила пропажу, то очень расстроилась и долго плакала. Она спрашивала сына о пропаже, но он не решился признаться в своём поступке. Не желая расстраивать маму, он, когда она ушла на работу, вынул облигации из-под паркетной дощечки и положил обратно в шкаф, сунув их в бельё, в то место, где находилась сумочка с документами. Вскоре мама нашла подкинутые Ярославом облигации…
Детям нужны были карманные деньги, хотя бы небольшие. Нагулявшись по дворам и проходя мимо булочных, где продавался свежий, аппетитно пахнущий хлеб, или оказавшись рядом с торговой тележкой, торгующей мороженым или соками, а также заглядывая в магазины с детскими игрушками, очень хотелось что-то купить: четвертинку хлеба, стакан сока, мороженое, или копеечную игрушку. Но денег родители не давали. Старший брат Николай подсказал, что можно ежедневно экономить по двадцать или шестнадцать копеек, выдаваемых родителями на школьные завтраки или обеды. Коля получал двадцать копеек на обед и мог за пять дней накопить целый рубль. Ярослав, получая по шестнадцать копеек на завтрак, мог отложить только восемьдесят копеек. Но и это, с точки зрения детей, были огромные деньги. Однако было совсем непросто найти в себе силы не тратить деньги на школьное питание всю неделю. Просить деньги у родителей, не зная, на что потратишь, было как-то неудобно. Поэтому Ярослав решил эту проблему по-своему, забравшись в карманы брюк отца, которые висели на спинке стула рядом с входной дверью в комнату. Там всегда имелась горсть мелочи, и взять пятнадцать или двадцать копеек не составляло труда.
Навсегда расстаться с этой неблаговидной привычкой — брать чужое — мальчику помог очередной случай. Однажды, зайдя на кухню, он выдвинул ящик стола соседей и забрал понравившийся ему небольшой ножичек с белой пластиковой ручкой. Соседи, а это была пожилая чета, вскоре заявили о пропаже. Через несколько дней мама Ярослава обнаружила этот ножик среди его вещей и потребовала, чтобы сын немедленно пошёл к соседям, извинился и отдал взятый без спроса предмет. Постояв в тёмном коридоре и испытав чувство огромного позора и стыда, мальчик постучал к соседям, признался в том, что это он взял ножик, и извинился за свой нехороший поступок.
Это событие стало для Ярослава настоящим потрясением. Не желая в дальнейшем переживать подобный позор, он заявил сам себе, что с этого дня не совершит аналогичных проступков и расстанется с ними навсегда. Денежные проблемы детей были решены тем, что мама стала оставлять в серванте три железных рубля, которые дети могли брать по необходимости, но с отчетом о тратах.
Примерно в это же время Ярослав поработал над собой, стремясь искоренить жадность. Он сознательно подавлял в себе это чувство, когда у него что-то просили, а ему было жалко отдавать. Вскоре он заметил, что от жадности действительно можно избавиться. Главное — правильно понимать сущность этого явления. Например, если у вас есть книга, которая произвела на вас определённое впечатление, и кто-то заинтересованный просит её почитать, отдайте её хотя бы на время. Таким образом вы расширите энергетическую сферу воздействия этой книги и приобретёте нечто невидимое, тайное и важное — положительное влияние на поток жизни.
В четырнадцать лет Ярослав впервые попал в секцию вольной борьбы и увлёкся этим видом спорта. Она принадлежала обществу «Динамо» и располагалась на улице Чайковского, рядом с пожарным депо. Юный спортсмен привёл туда своего друга Пашку, и они вместе усердно тренировались, почти не пропуская занятий. Летом друзья выезжали в спортивный лагерь. Там, проживая в трёхместных палатках, они за сорок пять дней интенсивных тренировок значительно увеличивали силу и ловкость, осваивая практически все спортивные направления: гимнастику, акробатику, тяжёлую атлетику, футбол, волейбол, баскетбол, греблю, кроссовый бег. В дополнение к основным видам спорта в лагере проводились состязания по городкам, перетягиванию каната, шахматам и шашкам. Приходилось развивать таланты и в художественной самодеятельности, так как, проживая в палатках, у юных спортсменов не было ни телевизоров, ни радиоприёмников. Личный состав лагеря был разделён на несколько отделений, которые соревновались между собой в спортивных дисциплинах, а также по очереди выполняли хозяйственные работы по лагерю и готовили развлекательные концертные программы. За короткое время ребята, живущие в спортивном лагере, получали всестороннее развитие. Это было прекрасное время, наполненное настоящими, яркими впечатлениями.
Достижения Ярослава в спорте за последующие четыре года не были столь выдающимися. Он становился призёром и чемпионом первенства «Динамо», а также призёром первенства Ленинграда «Белые ночи». Некоторую ограниченность успехов юный спортсмен объяснял своими средними возможностями его выносливости и тактическими способностями — основными факторами успеха в вольной борьбе.
— Злости тебе не хватает! — говорил Ярославу тренер, оценивая его достижения. 
Несмотря на недочёты, снижавшие верхнюю планку достижений подростка, занятия спортом благоприятно отразились на всей его дальнейшей жизни, сформировав хорошую фигуру, рельефную мышечную массу, силу и ловкость, не раз выручавшие в трудную минуту.
Такой трудной минутой оказался случай, произошедший с Ярославом в спортивном лагере. Летним вечером он и его товарищ Паша решили искупаться в озере и прогуляться по лесу в поисках созревшей черники. Незаметно для себя они отошли на значительное расстояние от лагеря. Неожиданно друзья услышали зовущий на помощь девичий крик. Ребята бросились на зов. Картина, представшая перед ними, была ужасающей: на опушке леса двое неизвестных парней раздевали связанную девушку, один из них угрожал ей ножом. Девушка кричала срывающимся голосом. Ярослав и Паша переглянулись и приняли решение неожиданно напасть на зверствующих незнакомцев из-за кустов, хотя те казались и здоровее, и выше. Неожиданное появление подростков обескуражило насильников. Один из них бросился бежать, но Паша догнал его и повалил на землю. Тот, однако, как пружина, быстро вскочил и дал такого стрекача в лес, что Паша не стал его преследовать. В момент атаки Ярослав цепко схватил второго насильника за руку, в которой находился нож. Тот начал наносить удары по юному спортсмену свободной рукой. Ярослав, терпя боль, вывернул нож из ладони противника, получив порез на предплечье. Нож упал в траву. Не отпуская руку соперника, юный спортсмен подвернулся под него и провёл приём «вертушка», повалив высокого парня на землю. Подоспевший Паша помог удержать насильника. Ярослав, владея некоторыми болевыми приёмами самбо, обхватил его руку бёдрами и перегнул через свою ногу на излом. Послышался характерный хруст в локтевом суставе, и соперник, вскрикнув от боли, затих. Так чёткое владение борцовской техникой способно обеспечить победу над более крупным, но неумелым противником. Ярослав с другом перевернули его на спину и завели руки за спину. Девушка, словно мотылёк, вырвавшийся из паутины, освободилась от верёвки и передала её Ярославу, который связал поверженного насильника. Молодые спортсмены вместе с девушкой повели пойманного в спортивный лагерь. Тренеры, выслушав рассказ ребят, вызвали милицию. Приехавший по вызову наряд составил протокол и забрал насильника для дальнейшего расследования. Ярославу оказали помощь в медицинском пункте.
Окончив восемь классов общеобразовательной школы, юноша решил остаться в школе, чтобы, продолжив обучение в девятом и десятом классах, получить среднее образование, а затем попытаться поступить в институт. Немаловажной причиной принятия такого решения стало нежелание кардинально менять привычную школьную обстановку и бросаться в неизведанную «пучину» новой жизни.
В девятом классе Ярослав и Паша познакомились с вновь прибывшими учениками из другой школы. С первого дня учёбы ребята и девчата с любопытством и интересом приглядывались друг к другу. Рождались новые симпатии и притяжения.
В класс Ярослава перевели девушку по имени Лена из другой школы. В первую же неделю она проявила интерес к юноше: узнала его номер телефона и, помимо школьного общения, стала иногда звонить ему домой, обсуждая различные пустяковые вопросы. Лена была симпатичной, улыбчивой, с густыми, заметно вьющимися тёмно-каштановыми волосами. Ярослав не мог не почувствовать, что она искренне потянулась к нему, выбрав его своим «сердечным другом». К сожалению, по молодости и неопытности Ярославу во внешности Лены не понравилась, по сути, сущая безделица и пустячок — небольшая щербинка между двумя верхними передними зубами. Эта несерьёзная, с точки зрения здравого смысла, деталь внешности стала причиной его первоначального холодка, о чём он очень скоро пожалел.
Поскольку Паша и Ярослав когда-то занимались в изостудии, им поручили выпуск стенных газет. К ним присоединилась и Лена. Эта троица подолгу задерживалась в школе, работая над оформлением и выпуском стенгазеты, первый номер, которой был посвящён началу учебного года, а второй и третий — Великому Октябрю и Новому году. Во время этих занятий Ярослав лучше узнал душевные свойства, нрав и характер Лены и неожиданно для себя влюбился в неё со всей юношеской пылкостью. Первым признаком настоящей любви является желание быть рядом с любимым человеком, а когда это невозможно, то все ваши мысли ежеминутно заполнены думами о предмете вашего обожания, и вы постоянно ведёте с ним внутренний диалог. Ваша душа полна надежд, томления и радости от каждого слова, взгляда, встречи. Впрочем, Ярослав уже не мог и помыслить, чтобы сердечно приблизиться к Лене и как-то развивать отношения с ней, так как за прошедшее время она сблизилась с Пашей и стала дружить с ним. Паша был другом Ярослава, и эта юношеская дружба запретной красной лентой перегораживала дальнейший путь к девушке.
Эти сердечные переживания наглядно показали Ярославу малозначимость внешних недостатков людей, которые становятся неосязаемыми и невидимыми на фоне куда более важных качеств человеческой натуры и свойств души. Если вы увидели красоту души человека, то внешние недостатки перестают быть замечаемыми, и суть этого явления можно выразить одной фразой, высказанной одноклассником Ярослава, который на замечание по поводу формы его, слегка приплюснутого носа ответил: «Не в носе счастье!»
Примерно через полгода Ярослав обречённо узнал, что у Паши и Лены начались интимные отношения. Это не вызвало у него дополнительных переживаний, так как он рассматривал этот факт, как органичное продолжение их дружбы. Ярослав полагал, что после окончания школы Паша и Лена, скорее всего, поженятся — это виделось ему логичным. Хотя иногда он замечал некоторое напряжение в их отношениях: взаимное недопонимание и возникающие по непонятным причинам обиды. Бывало, обиженная Лена куда-то уйдёт, чтобы побыть одной, побродить по пустынному скверу и восстановить расстроенные чувства, а Паша бегает, ищет… Ярослав не понимал, как любящие люди могут ссориться между собой? Как Паша мог не разговаривать с любимой по три дня, грубить ей? Ярослав поражали эти факты, когда Лена, жалуясь, делилась с ним и рассказывала об этих неприятных для неё моментах. Было очевидно, что его друг проявлял определённую грубость и некоторый эгоизм в отношениях со своей девушкой. «Нет, — думал Ярослав, — я бы почитал за счастье быть рядом с Леной и не допустил бы подобных неприятных проявлений со своей стороны!..»
Однажды Паша принёс в школу небольшую, размером с тетрадный лист, отшлифованную фанерку с выжженными на ней лицами участников популярной английской группы «The Beatles». Паша объяснил, что создал этот рисунок с помощью специального выжигательного прибора. Техника исполнения и выразительность работы настолько поразили Ярослава, что он, расспросив друга, где можно купить подобный прибор, сразу отправился по указанному адресу. Магазин назывался «Юный техник», и там действительно можно было найти и выжигательный прибор, и необходимые заготовки из фанеры. Вернувшись домой, Ярослав с головой окунулся в новое увлечение. Он с упоением принялся выжигать отобранные рисунки, отдавая предпочтение изображениям животных. Природа всегда привлекала его, и он часами просматривал дорогие альбомы в книжных магазинах, выбирая книги с большим количеством фотографий, чтобы затем перенести их на фанеру. Так появилась целая серия работ, посвящённая экзотическим животным. Вскоре Ярослав переключился на более сложные сюжеты, начав выжигать образы Мадонн известных мастеров. В эту новую серию вошли две работы Леонардо да Винчи и поясной фрагмент Мадонны Рафаэля из Сикстинской капеллы. Само созерцание репродукций этих величайших шедевров, в которых воплощена совершенная гармония формы и содержания, невольно, но неуклонно формировало художественный вкус юного мастера. Позже он осознал, что в эти мгновения соприкосновения с гениальными произведениями величайших художников его душа, хотя и невидимым, но отчётливым образом отзывается и вибрирует в такт высочайшим, можно сказать, божественным вибрациям, перенастраивая и гармонизируя всю его внутреннюю сущность.
Помимо выжигания, молодого человека увлекли и фокусы. Наблюдая за иллюзионистами по телевизору, ему казалось, что эти люди похожи на волшебников, так как способны сотворить небольшое чудо, создавая вокруг себя ореол таинственности. Ярослав, используя напечатанные в журналах разделы, где описывались секреты фокусов, выточил деревянные шарики, нарезал из лёгкого шифона платочки разного размера и, создав другой необходимый реквизит, приступил к репетициям. Имея пытливый ум, юноша начал придумывать и свои собственные фокусы.
Когда Ярослав почувствовал, что готов продемонстрировать свои навыки, он пригласил друзей, в том числе и Лену, на своё первое представление. Он показал всё, чему успел научиться, включая свои авторские фокусы. Начинающий фокусник с обнажёнными руками показал обыкновенный лист офисной бумаги, свернул его в кулёчек и достал из полученного свёртка довольно большой шифоновый платок. Затем он взял пустой стакан, налил в него воду, слегка тряхнул, и вода из стакана поднялась в воздух, превратившись при этом в прозрачные стеклянные бусы, которые повисли красивым ожерельем. Повисев в воздухе, бусы опустились в подставленный стакан и вновь превратились в обычную воду. Зрители были в восторге и наперебой просили раскрыть секреты фокусов. Однако Ярослав, следуя профессиональным канонам, сохранил свою тайну, добившись в глазах первых зрителей желаемого ореола загадочности.
Поздним осенним вечером Ярослав шёл вдоль гранитной набережной Невы. В тёмных водах реки, вокруг вибрирующей на волнах светящейся лунной дорожки, купались трепетные и мерцающие огни дальних фонарей. Насыщенный влажный воздух в бездонной глубине неба создавал, словно наполненные живым дыханием, сияния вокруг необычайно ярких и казавшихся огромными звёзд. И среди них, почти над головой юноши, сияла огромная, тёплая, притягательная и ослепительная Венера. Её красота вызвала восторг, душевный подъём и вдохновение! Очарованный Ярослав прошептал здесь же родившиеся строчки: «Вечерний гимн небесных красок, сошедших с карнавальных масок, разлитых трепетной рукой, звучит волшебно над Невой! На волны зыбкие ложатся отсветы дальних фонарей! И им, быть может, тоже снятся волненья бурные морей!..»
На небе проявились лёгкие прозрачно-серебристые всполохи северного сияния. Здесь, тогда ещё в ленинградском небе, восхищённый юноша впервые увидел это захватывающее явление. Волшебные переливы сияния усилили чувства Ярослава, и он, вскинув голову к сверкающим звёздам, произнёс:
— Я хочу, чтобы моя жизнь наполнилась красотой! Хочу познать всю тайну и глубину жизни!  Хочу стать счастливым!
Вдруг совсем рядом послышался шорох лёгких, как у бабочки, крылышек и весёлый, по-детски девичий смех.
— Ты кто?! — обратился Ярослав к невидимому, но осязаемому нежному существу.
— Я твоя Мечта и только что родилась! Этому и радуюсь!
— Моя Мечта?! — удивился Ярослав. — Значит, я познакомился со своей Мечтой! Здорово! Теперь я верю, что меня ждёт что-то необычное, а возможно, даже волшебное!
Ярослав снова услышал воздушный, счастливый смех таинственного небесного существа, порхающего над его головой.