2. Лекция вторая - Резюме курса

Для тех, кто не любит читать длинные опусы, кто хочет знать сухой остаток здесь и сейчас, кто утомлён многотомными рассуждениями «о методе», кто привык к форматам бизнес-планов, кто совсем не социолог, но любознательная личность, для практиков-пассионариев, которые готовы действовать, а не рассуждать, для тех, кто прочтёт все материалы, но захочет вернуться к краткому изложению концепции предназначен данный раздел. Сухой остаток курса в телеграфно-лозунговом стиле изложен максимально компактно. Прочтение займёт немного времени.
Тезисно:
1. Недетерминированность. Человек - базовый элемент, из которого состоит общество, есть существо, обладающее свободой воли. В отличии от представителей животного мира, таковым свойством не располагающими. В нашей терминологии - недетерминированная социосистема. Человеку присущи некоторые особенности, которые обеспечивают ему эту недетерминированность.
2. Социосистема. Человек и любая система состоящая из элементов «человек» (социосистема), есть система недетерминированная. Имеющая возможность случайным/непредсказуемым/эзотерическим/ образом менять своё состояние. Любая социосистема состоит из управляющей системы и управляемой системы.
3. Негэнтропия. Современное человечество как этап развития природных (божественных) замыслов – суть система негэнтропийная.
4. Управляющая система как универсальный механизм реализации негэнтропийности для социосистем. Т.е. обеспечивается возможность роста энергопотенциала системы при наличии закона сохранения энергии даже для замкнутой системы. У Шрёдингера метаболизм биологической системы таковым механизмом не является, т.к. система при метаболизме не замкнутая, энергопотенциал (негэнтропийность) биологической системы повышается за счёт притока внешней энергии.
5. Исторический процесс развития человечества сводится к развитию управляющей системы и её гармонизации с управляемой системой. Чтобы в итоге целостная социосистема была максимально эффективной.
6. Государство. Термин отражающий социосистему в которой наличествует управляющая система, управляемая система и регламент сосуществования (гармонизации) этих подсистем.
7. Основным механизмом стимулирующим/мотивирующим данный процесс является механизм состязательности/противоборства. Только в процессе «естественного отбора» можно понять какая система наиболее эффективна, какая сможет выжить, какая нет, какая приспособится, какая сможет изменить структуру, какая исчезнет/модифицируется, потому что этого сделать не сможет и т.д.    Конкурентные процедуры позволяют выявить более эффективную социосистему из множества участвующих в общественно-историческом процессе на данном этапе его развития.
8. В конкурентной борьбе неизбежно побеждает социосистема у которой эффективней
8.1. Управляющая система
8.2. Общая структура системы (управляемая и гармонизация). Т.е. регламенты по которым идёт взаимодействие подсистем.
8.3. Энергопотенциал системы (который может пополняться так же за счёт внешних ресурсов).
9. Если хотя бы один из аспектов указанных в предыдущем пункте существенно превышает потенциал конкурентов, то система побеждает на конкретном историческом этапе. Если потенциал сразу двух аспектов превышает соперников, то система доминирует достаточно долгий период. Если все три аспекта эффективны, то система является гегемоном в окружении других социосистем.
10. Все три аспекта по причине недетерминированности социосистем (внутренний фактор) и взаимодействию с внешними системами (внешний фактор) со временем меняют своё состояние. Этим, в том числе, объясняется смена лидерства в конкурентной борьбе социосистем.
11. Все три аспекта по причине недетерминированности социосистем имеют неограниченное число степеней свободы.
12. Для того, чтобы победить в конкурентной борьбе, требуется создать такую социальную систему, чтобы все три аспекта были более эффективны по сравнению с окружением. Причём размер данной системы не будет иметь ровно никакого значения. При эффективной структуре система победит любого конкурента. Для создания такой системы не существует никаких ограничений.
13. Задача прикладных социальных наук состоит в построении моделей таких социосистем. Задача общественных деятелей - такие модели претворять в жизнь.
14. Современная научная теория самоустранилась от решения данной задачи, оставив построения таких систем на откуп «практическим управленцам» (см. Фурсов А.И.). Практические управленцы в связи со спецификой управленческой функции, недетерминированности систем (внутреннее давление), воздействия внешних факторов, эту задачу не в состоянии решить никогда. Т.к. в арсенал их действий входят ТОЛЬКО уже освоенные инструменты и ТОЛЬКО на своём уровне управления. Они исходят из ДАННОСТИ. Им нет необходимости смотреть по сторонам, если они, пользуясь имеющимся инструментарием уже решили (решают) стоящие перед ними задачи. Наука должна исходить из ВОЗМОЖНОСТЕЙ.
15. Противоречия. Комплекс принципов на основе которой должна строиться такая система описан в данном курсе лекций. По сути – это анализ противоречий, разрешение (не окончательное, но более сбалансированное) которых оптимальным образом приведёт к построению более эффективной (по сравнению с существующими) системы.
16. Основная проблема всех обществ (социосистем) на протяжении обозримой истории это повторение циклов Рождение-Рост-Расцвет-Застой-Упадок-Распад (захват). Цикл повторяется по причине общего закона энтропии. Вначале идет структуризация и поиск оптимальных схем взаимодействий при построении УС и ус. (Рождение, Рост). Далее происходит типологизация. Создание социальных стереотипов – для уменьшения энергозатратности системы. (Расцвет). Под напором внутренних (недетерминированность) и внешних (борьба за ресурсы) факторов, происходит разрыв установившихся связей и деградация системы (Упадок-Распад). Все практические действия УС направлены на то, чтобы в ответ на обострение противоречий проводить реформы (реструктурировать систему). К сожалению, серьёзное изменение структуры и стереотипов приводит к большим энергопотерям и система становится уязвимой как для внешних так и для внутренних агрессоров. До настоящего момента, никто не разрабатывал в теории как построить такую систему, чтобы она максимально эффективно противостояла этим двум видам агрессии. Причём оба они перманентны любой социосистеме не зависимо от времени, структур, технологий и т.д. Сегодняшняя передовая социальная мысль (привет товарищу Швабу) опять неуёмно бьётся над задачей УБИТЬ НЕДЕТЕРМИНИРОВАННОСТЬ (путём информационно-генетического вмешательства в человека), дабы убрать внутренние противоречия приводящие к распаду систем и УБИТЬ ВНЕШНЮЮ БОРЬБУ ЗА РЕСУРСЫ (путем создания систем распределения ресурсов исключающих такую борьбу – от минимального пособия до глобального управления). НО ЭТО ТУПИКОВЫЙ ПУТЬ. ПРОТИВ ЗАКОНОВ ПРИРОДЫ и КОСМОСА. А как говорится закон суров, но это закон!
17. Основная цель построить суперсоциосистему, которая развивая недетерминированность и не убивая конкуренцию (привет товарищу Марксу), балансировала бы социальные противоречия так, чтобы этот баланс приводил к росту энергопотенциала системы. Это сделать сложнее, чем ввести социальные рейтинги и загнать толпу в мегаполисы.         
18. Вот основные принципы ОНОТУНС для построения суперсоциосистем:
18.1. Невозможно построить данную систему опираясь на современную теорию государства и права. Требуется корректировка некоторых её положений.
18.2. Вначале система должна быть проработана в деталях на бумаге (проект). Нельзя призывать людей принимать участие в этом проекте до тех пор, пока он не примет конкретных очертаний (привет «Славянскому радио»). Степень детализации обсуждается.
18.3. Проект должен быть прописан максимально подробно с точки зрения разрешения возникающих противоречий для существования системы.
18.4. Регламенты системы должны носить долгосрочный характер.
18.5. Регламенты системы должны включать возможность инкапсулирования разнородных элементов в систему (построение суперсистемы). Т.е. они должны предусматривать неограниченное увеличение сложности системы.
18.6. Регламенты системы должны категорически отторгать несовместимые элементы (привет толерантности). 
18.7. После создания проекта систему можно создавать сразу. На следующий день. И на следующий день она должна принести результат. Всем элементам системы.
18.8. На всём протяжении создания и развития системы нет необходимости вступать в борьбу (конфликты, противоречия) с другими существующими социосистемами. Нет необходимости «брать власть» никаким способом. Это даже категорически противопоказано. Точнее так, вступать в конкурентную борьбу придётся с первого дня существования системы, но за счёт внутренних ресурсов создаваемой структуры. «Борьба за власть» это внешний ресурс. Взяв власть ты приобретаешь большое количество внешней энергии, но одновременно с этим ты приобретаешь структуру старой системы, разрушить (переделать) которую будет более затратно, чем создавать новую.
19. Вариантов практического разрешения противоречий системы может быть множество. Соответственно и систем так же. Т.е. практически можно отстраивать множество систем, основываясь на вышеперечисленных базовых принципах.
20. Для выхода из современного общемирового кризиса требуется  построить такую/ие системы. Это будет отвечать задаче природного (божественного) замысла.
21. Один из вариантов такой системы прописан в общих чертах в рамках проекта ИГЛА.
22. Иные варианты вы можете прописать самостоятельно.
23. Готовых рецептов не существует.
24. Человечество в целом так же суть система недетерминированная.

В нашем курсе каждый тезис будет раскрыт более детально. Будут даны исторические и управленческие примеры и аналогии. На каких-то аспектах остановимся более подробно, по каким-то сошлёмся на список соответствующих материалов.