Первые шаги правополушарного рисования
Посвящается моим детям: Максиму, Надежде, Алексею. Пусть творческий поиск никогда не покидает ваши души.
Благодарности
Благодарю организацию ЛЕВИТА за возможность проведения мастер-классов по правополушарному рисованию.
Благодарю всех девушек, которые приняли участие в мастер-классах, проявили творчество, смелость и дали разрешение на публикацию своих первых шагов в рисовании.
Благодарю свою подругу Марию, которая во всех моих начинаниях поддерживала меня.
Аннотация
Для детей и родителей и тех, кто в первый раз захочет взять кисточку и краски в руки. В пособии описаны пошаговые приемы правополушарного рисования, дан подробный анализ сильных и слабых сторон рисунков с показом образцов этих рисунков. Это даст возможность начинающим художникам не повторять тех ошибок, которые делаются другими. Тема: «Осеннее дерево» (гуашь).
В издательстве «Ридеро» вышла книга для тех, кто хотел бы научиться рисовать. Предназначена она для детей от 5-6 лет и для взрослых.
Вступление
Для первого в жизни рисунка важно преодолеть страх белого листа. Не попробуешь, не узнаешь своих возможностей.
Правополушарное рисование можно рассматривать как возможность раскрытия своих способностей и одновременно познание самого себя.
Такое рисование может давать душевное спокойствие, получение положительных эмоций от того, что получившийся рисунок понравился.
Рассматривать свой рисунок можно как метафорическую ассоциативную карту, как проекцию самого себя, своего внутреннего мира на бумагу, который иногда скрыт от самого себя.
Большинству начинающих художников нравятся свои рисунки, но есть люди с высокой самокритикой и либо создают слишком большие ожидания, а потом разочаровываются, либо слишком самокритичны к себе и свои рисунки им не нравятся.
В правополушарном рисовании важен сам процесс, когда рисующий действует по своим внутренним ощущениям, а не копирует то, что ему показывают. Если эти внутренние ощущения совпали, то автор получает удовольствие от работы.
В данном пособии представлено несколько рисунков, причем они очень разные, хотя все рисовали на одну тему. Их можно внимательно рассмотреть и в каждом рисунке можно найти что-то интересное, авторы ярко проявили свою индивидуальность, именно поэтому и получилось такое разнообразие рисунков.
Предлагается нарисовать незамысловатую картину (тема: «Осеннее дерево»).
Алгоритм рисования один, а картины у всех получаются разные. Вот это и есть правополушарное рисование – спонтанное, свободное, в котором человек рисует так, как ему хочется, подчас, не задумываясь, почему он рисует именно так.
Когда же рисунок закончен, можно включить анализ (левое полушарие мозга) и, ответив себе на ряд поставленных вопросов для анализа, увидеть все ли получилось, и исправить то, что не понравилось. Причем анализировать свою работу может сам человек и отвечать на возникшие вопросы (почему именно так он нарисовал). Вопросы для анализа приведены ниже.
Можно вначале ознакомиться с анализом сильных и слабых сторон нарисованных картин и только после этого приступать к рисованию собственной картины. Это поможет избежать тех ошибок, которые были сделаны другими.
Приглашаю в издательство «Ридеро».
Вышла вторая часть «Первые шаги правополушарного рисования Ч.2» (Тема: «Зимние сосны и ели»)
Примечание. На фото - рисунки начинающих художников.
Свидетельство о публикации №225021300888
Это труднее чем левополушарное рисование, которое как раз может действовать произвольно, исходя из инструментальных возможностей и ваших соображений, мыслей.
Видеть современному человеку сложнее, чем думать, и поэтому человек в большей мере склонен к левополушарному, а не правополушарному рисованию.
О Бэтти Эдвардс и её книгах: http://www.koob.ru/edvards_b/
Я это вам сообщаю, потому что я умею рисовать с помощью "правого полушария", я читал книги Бэтти Эдвардс и выполнял её упражнения.
Егор Фёдоров Петренко 07.01.2026 10:51 Заявить о нарушении
У меня моё видение никогда не совпадало с тем, что я рисовала и от этого я получала отрицательные эмоции.
Очень трудно словами объяснить, "рисуйте, как хотите". Это скорее подразумевает, не задумывайтесь, не планируйте, рисуйте, как чувствуете.
Очень часто рисующий до конца не осознает, почему именно так он нарисовал. Иногда создаётся впечатление, что рисовала сама рука (мозг отдыхал).
А потом смотришь на свою картинку и думаешь, я же хотела нарисовать большие деревья, почему они получились маленькие?
Елена Плюснина 09.01.2026 23:06 Заявить о нарушении
там ведь нужно просто осознать, что если сохранять направления движения кисти или карандаша при рисовании, если сохранять пропорции, сохранять соотношения между предметами, частями картины, учитывать разные тона и оттенки цвета, или светотени, учитывать негативные пространства и их форму, тогда гештальт (целостный образ картины) правильно передаётся и впечатление от картины примерно такое, какое вы видите своими глазами
но есть конечно особенности экспрессии, свободный полёт воображения и другие моменты и Бэтти Эдвардся только об экспрессии немного рассказывает, а вот про воображение она в книге практически не говорит, она говорит про пленер и практику рисования с открытыми глазами
Егор Фёдоров Петренко 10.01.2026 05:14 Заявить о нарушении
http://drive.
google.
com
/drive/
folders/
16X0Yb8vw
FV2osl
PYN5uSr
AVId9GY
ngvK?usp=sharing
Нужно только собрать ссылку в одну строку и зайти по ней через адресное окно браузера.
Егор Фёдоров Петренко 10.01.2026 05:21 Заявить о нарушении
Но рисование - это мое хобби. Я не уверена, что смогу глубоко погрузиться в теорию.
Но может быть это заинтересует других.
Елена Плюснина 10.01.2026 09:58 Заявить о нарушении
Егор Фёдоров Петренко 10.01.2026 11:03 Заявить о нарушении