Ох уж эти детки! 15

1. Правильный подход.
Мише 5, 5 лет. Он выучил все буквы, но никак не хотел учиться читать, хотя у него получалось складывать отдельные слова. Тогда Маша, которая ходит во второй класс, предложила ему читать по очереди. Одну строчку читает она, следующую – Миша. Мише очень понравилось такое чтение, и он быстро научился хорошо читать.

2. Зачем?
Миша читал дедушке отрывок из книги. Там было такое предложение: «Возле дома был курятник, где жили куры». Прочитав фразу, Миша спросил: «Зачем они это написали?». «Что написали?» - переспросил дедушка. «Где жили куры. Итак понятно, что там куры живут. Это же не слонятник».

3. Какая польза от лошадей?
Мише 5,5 лет. Занимается с мамой. Изучают домашних животных. Дошли до лошадей. Мама спрашивает, зачем держат лошадей. Миша говорит: «Для молока». Мама поясняет: «Лошадиное молоко пьют немногие из-за его специфического вкуса. Для чего ещё держат лошадей?»
- Для навоза! – радостно заявляет Миша. Тогда мама рассказывает о том, чем полезны лошади людям. Выслушав внимательно мамины объяснения, Миша удивлённо восклицает: «А кого тогда держат для навоза?»