лингвистика

Школа, школа... Что школа? Она есть. Это ее предназначение. Кого-то добавляют, кого-то убирают, в магазинах не продают. Но школа это платформа. Запреты, ограничения чудовищны своей косностью, дремучестью. Но бессмысленны в наш универсальный век. "Ученик разумный" без особых усилий удовлетворит потребности школы. И реализует свои.

Другое дело, что молодых людей, да и не только молодых, устраивает возможность идти по короткому пути. Простой пример - комиксы. Идеи в них бывают неплохие, подача, оформление, развитие и все такое. Но по сути своей это наскальные рисунки, выражение одним движением одной мысли - появился, ударил, улетел.
Bloopers, swype, го, лол и так далее.
Подмывает возможность структурировать свою жизнь таким образом. А зачем еще что-то, если конкретная цель достигнута.
Вот я вот в корне с этим не согласен. Квадрат гипотенузы равен сумме квадратов катетов. Есть аксиомы не только в математике. Нет необходимости точно следовать правилам русского языка, я их никогда не учил. Ну, "не" с глаголами", "жи", "ши" конечно помню, но не в этом суть.
Но как можно строить мысль, предложение, если в голове короткие простые действия, слова-команды, клички вместо имен.

Недавно в сети ходил анекдот:
— Что стало причиной вашего расставания? - Ложь. - А подробнее? - Представляешь, я его спрашиваю за завтраком: «Тебе в кофе сахар положить?», а он отвечает: «Ложь».

И ведь это совсем не новость. Помните у Киркорова: "Расстаются когда Ложь"...

Вот что такое структурная лингвистика.
Продолжение следует.
Правильно употребляйте слова.

2018