Подростку, который пишет рассказы и стихи-13

   Не надо быть семи пядей во лбу, чтобы понять: песня – это сплав музыки и поэзии. Бывает: песня так понравится, что её переводят и поют в другой стране. Хотя слова автору текста не знакомы, но они именно о том, о чём сочинял он. Может, поэт-переводчик некоторые слова местами переставил, что-то синонимами заменил. А бывает и печальная история. Когда в песне нравится только музыка. Её берут и пишут под неё совсем другой текст. Звучит песня в другой стране, но поэту обидно: украли мелодию.
   Композитор иногда тоже возмущается, требует исправить ситуацию так: или берёте и переводите слова автора, с которым я сотрудничал при написании песни, или больше чтобы ваш вариант с моей музыкой нигде не звучал! Созданы даже специальные организации, которые защищают авторские права. Вот какие неприятности бывают у поэтов-песенников.
   Знай: если твой текст наполнен мелодией, как парус ветром, то может найтись человек, который напишет музыку и сделает песню. Ничего, если твои стихи будут исполнять туристы возле костра под гитару. Или вокальная группа на сцене городского музыкального клуба. Если продолжишь и будешь талантливо писать, песни на твои стихи зазвучат по радио и с телеэкрана, со сцен больших концертных залов. Вот я показала диапазон использования рифмованных текстов, на которые обращают внимание композиторы.
   Иногда взрослые авторы сами пишут музыку к своим текстам, сами играют на гитаре, пианино, гармони… Не часто такие исполнители становятся знаменитыми. Владимир Высоцкий, Булат Окуджава, Юрий Визбор… Из тысяч бардов в России известны хорошо, если десять самых знаменитых. И почти у всех можно найти много ошибок по технике стихосложения. Но их энергетика, их обаяние, какое-то почти магическое влияние на публику покоряют сердца слушателей.
   Ты тоже при большом желании сможешь стать поэтом-песенником или бардом. Поможет такой метод: ищи мелодию. Она кроется во фракталах дерева за окном. Она плещется в волнах реки, по берегу которой ты идёшь. Она медленно проплывает в причудливых изгибах облаков. Она в птичьих разговорах.
   Прислушайся! Стань более чутким, чем окружающие тебя люди. Зрение, слух, обоняние, осязание настрой на музыку, и ты её услышишь везде. А потом к этой мелодии, звучащей уже почти явно, но пока в твоей голове, найди слова. Первую строку стихотворения. К ней вторую… Потом, даже если не станешь песенником, услышишь комплимент от кого-то из взрослых людей: «Ваши стихи наполнены музыкой!» А дети ничего могут не сказать автору. Они будут просто с удовольствием учить стихотворные тексты, написанные тобой, потому что там услышат полифонию. В текст с описанием природы будто вплетены будут и щебет птиц, и шелест листьев…
   Хочешь так писать? Пробуй! Снова и снова. Прислушивайся душой, а не только органами слуха. Однажды, будто первые капли дождя, зазвучит мелодия. Потом она будет звучать всё уверенней. И ты незаметно для себя станешь писать песни.
   Но путь к написанию текста вслед за мелодией – для тех, кто хочет стать именно поэтом-песенником. А есть и другой, более трудный путь. Если хочешь узнать о нём – читай! Например, стихи Владимира Маяковского. Рубленый стих. Чёткий ритм. Сравни стихи этого поэта с наполненными музыкой стихами Сергея Есенина. Именно он, Маяковский, написал: «Изводишь единого слова ради тысячи тонн словесной руды».