Мудрость и инстинкты

Мудрость - от бога, инстинкты - от предков. Ещё бытует мнение, будто старость – синоним мудрости. Действительно, многие пожилые люди, уверовав в свою умудрённость, стремятся поучать молодёжь. Однако то, что принято величать мудростью, зачастую оказывается лишь набором приобретённых инстинктов*.

*"Приобретённые инстинкты – это поведенческие шаблоны, выкованные в горниле личного опыта, отточенные обучением и отшлифованные временем. Они подобны спасательному кругу в бушующем океане перемен, помогая адаптироваться к капризам изменчивой среды.
Вспомним хрестоматийный пример с собакой Павлова: заслышав звонок, предвещающий кормление, у неё невольно выделяется слюна. Так и у человека: когда-то обжёгся горьким опытом, получил похвалу, не покорилась сложная задача, встал на пути непреодолимый барьер. И вот из этих осколков прошлого, словно из витражного стекла, складывается кажущаяся мудрость."

Эту искусственную "мудрость", словно залежалый товар, пытаются всучить молодым, чьи инстинкты должны родиться из пламени личного опыта, закалиться в горниле ошибок и побед. Отсюда и произрастает пресловутый конфликт, зияющая пропасть между поколениями – болезненное непонимание, когда эхо прошлого не находит отклика в сердцах настоящего.
Так размышлял старик, обдумывая просьбу дочери насчёт внука. Совсем от рук отбился, говорит она, не слушается, дни напролёт пропадает в телефоне, вечера тянет в компании друзей до поздней ночи.
Что он, старый, может сказать ему, как научить жить? Да он сам-то до сих пор бредёт в потёмках, не ведая, зачем дана ему эта жизнь и как протоптать свою тропу.
Но как-то же надо помочь дочери. Но как?
Вздохнув, старик откинулся на спинку кресла. Память услужливо подбросила вереницу собственных юношеских бунтов, дерзких выходок, ночных скитаний. Тогда казалось, что вся вселенная – послушная глина, готовая принять любую форму.
А родители?  Они были лишь досадным препятствием на пути к свободе, к неизведанным далям.
Но ведь и в их наставлениях, облечённых в форму ворчания и нравоучений, порой сквозила истина. Просто в бушующем юношеском максимализме её было невозможно разглядеть. Как научить внука видеть то, что скрыто за пеленой гордости и отрицания? Как передать опыт, не навязывая его насильно, словно смирительную рубашку?
В голову пришла идея: не поучать, а рассказывать. Рассказывать истории из собственной жизни, не приукрашивая, не скрывая грехи и сомнения. Говорить о своих ошибках и победах, о мучительных выборах и неожиданных открытиях. Пусть внук сам сделает выводы, сам вынесет уроки.

Чем живёт современная молодёжь? Кажется, их мир заключён в прямоугольнике телефона, из которого они черпают знания и впечатления.
"А что, если не пытаться достучаться словами, а облечь воспоминания в форму рассказов и послать прямо в этот цифровой кокон?" – подумал старик.
Решимость вспыхнула в его глазах, словно искра надежды, и он, оставив кресло, направился к старому письменному столу, хранящему молчаливую память о прошлом.
Несколько дней спустя внук получил сообщение от деда: "Я тут вспомнил одну историю и написал рассказ. Хочешь почитать?"
"Давай", – отозвался внук. А на следующий день пришло короткое: "Интересно".

В этой лаконичной фразе старик уловил слабый, но трепетный отблеск внимания. Кажется, лёд, сковавший сердца, начал подтаивать.

Рисунок сгенерирован GigaChat