Шопен

ОБ ЭМОЦИОНАЛЬНОМ ПРЕПОДАВАНИИ Ф.ШОПЕНА:
Шопен зарабатывал довольно много денег частными уроками (он не брал меньше 20 франков за час). Большинство его учеников были состоятельными людьми, но были и такие, которых он учил даром, потому что они не могли ему платить. Попасть к нему в ученики было чрезвычаи;но трудно: он брал только тех, которые казались ему талантливыми.
Шопен отличался большои; требовательностью. Так, например неотчетливая игра выводила его из себя. Одна из его учениц вспоминала, что когда в классе кто-то небрежно сыграл начало экзерсисов Клементи, Шопен выкрикнул: «Что это, здесь только что залаяла собака?» На учеников он часто сердился. Один из его учеников Гутман вспоминал, что у него во время урока всегда была наготове пачка карандашеи;, которые он ломал в минуты раздражения, чтобы дать какои;-нибудь выход кипевшему в нем негодованию. Иногда после урока карандаш оказывался разломанным на маленькие кусочки.
Он настаивал на том, чтобы ученики его упражнялись не более 3-х часов в день; иначе, как говорил он, они отупеют. Также он заставлял их заниматься теориеи; музыки и играть в ансамбле. Особенно важным для пианиста он считал частое слушание пения и постоянно советовал своим ученикам почаще ходить в итальянскую оперу. Некоторым он даже советовал брать уроки пения, находя это очень полезным для фортепьяннои; игры. Шопен мог бы гораздо больше зарабатывать уроками, но не хотел утомлять себя и сам ежедневно занимался не более 5 часов.
Несмотря на то, что он вкладывал в учеников всю свою душу - никто из них не сделался настоящим артистом. Главная причина по мнению историков заключается в том, что большинство из учеников и учениц Шопена принадлежали к аристократическому кругу и не готовились к музыкальнои; карьере.