Откровенный фашизм

Вынужден опубликовать данный пост, т.к. понимаю, что нужно пройти все уровни бюрократии, чтобы что-то изменить…
Наш Президент Владимир Владимирович Путин назвал «Робототехнику» перспективной сферой деятельности, отметив, что программа ранней профориентации должна охватить все школы страны.
Дисциплина «Робототехника» актуальна и востребована по многим параметрам, а именно:
- знание электромеханики и программирования позволяет сегодняшним учащимся школ, освоить в дальнейшем сложные инженерные профессии. В таких специалистах сегодня остро нуждается промышленный комплекс Российской Федерации;
- приобретение навыков конструирования и моделирования механизмов, открывает ученикам новые перспективы и горизонты на рынке труда, а также в оборонной сфере нашего Отечества.

Я, как педагог дополнительного образования прикладываю все усилия для представления технических знаний в виде интересной и доступной учебной практики, основанной на новейших разработках России, Европы, США. Учащимся предоставлены новейшие тенденции в области современной Робототехники, они приобретают знания и технические навыки, позволяющие переводить аналоговые системы и оборудование в цифровой формат.
В разработанной мною обучающей программе «Робототехнике» на 2025 – 2026 гг. создана новая практика расширения знаний, путем внедрения практического, трудового воспитания учащихся, где одно из первых мест занимает поступательное освоение новых знаний, с исходящим девизом Виктора Федоровича Шаталова: «Учиться без троек!»

В письме Администрации городского округа Макеевка от 28.10.2025 №26/Т-2360 за подписью Ирины Викторовны Лях, для организации факультатива «Робототехника», мне был предложен Список общеобразовательных организаций, в первом пункте которого было представлено – Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Основная школа №24 городского округа Макеевка» Донецкой Народной Республики.
Согласно «Трудового договора №015/2025-тд с педагогическим работником» от 18 ноября 2025 года – в школе №24, я веду кружок «Робототехники».
 Прошу обратить особое внимание, что за выполненную мною работу (3 урока в ноябре + 9 уроков в декабре, т.е. 12 уроков) – руководство школы № 24 оценило мой труд, как педагога дополнительного образования в сумме – 3 (ТРИ) ТЫСЯЧИ 146 (сто сорок шесть) рублей.

ОТКРОВЕННЫЙ  ФАШИЗМ НАЛИЦО!!!  И это при том, что директору девятилетней школы №24 – Щербининой Елене Юрьевне и её заместителю по воспитательной работе – Чаплыгину Евгению Владимировичу – 29 декабря 2025 года был представлен ОТЧЕТ о проделанной мною работе.

Вот такой, своеобразный подарок со стороны руководства школы №24 был сделан мне – преподавателю Робототехники, в канун Нового года.
Обратите внимание на тот факт, что оплата при изучении Промышленных технологий значительно отличается от простой кружковой работы по Лего-конструированию. Уже сейчас, мною заложены основы Промышленной робототехники в Учебном плане на 2026 – 2027 гг.

Зарплата, начисленная мне с учётом процентов выплат стимулирующего характера в сумме 3 (ТРИ) ТЫСЯЧИ 146 (сто сорок шесть) рублей  -  ниже установленного федеральным законом минимального размера оплаты труда и социального прожиточного минимума.

Работа по совместительству (Я ВЕДУ ДАННУЮ ДИСЦИПЛИНУ еще и, в ГИМНАЗИИ), для меня как инвалида II группы требует гораздо больших усилий (физических и моральных) и, согласно опыта преподавания Робототехники в Российской Федерации – такой труд оплачивается в значительно большем размере.

29 декабря 2025 года, по данному вопросу, я был вынужден обратиться через социальную платформу «В Контакте» к директору школы №24 – Щербининой Е.Ю. и её заместителю – Чаплыгину Е.В., т.к. считаю, что руководство должно было содействовать разрешению возникшего вопроса.
До настоящего времени – ОТВЕТ со стороны руководства школы ОТСУТСТВУЕТ и вообще с их стороны НЕ РАССМАТРИВАЕТСЯ.

15 января 2026 года, Чаплыгин Е.В. задал мне абсурдный вопрос:
- «Да, насчет письма, которое Вы мне прислали по зарплате… Вы что-нибудь решили? ОЧЕНЬ БЫ ХОТЕЛОСЬ ПРОЧИТАТЬ ОТВЕТ В СЛУЧАЕТ ВАШЕГО ОБРАЩЕНИЯ В МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ. ВРЯД ЛИ У ВАС ЧТО-ЛИБО РАЗРЕШИТСЯ».

Следует отметить два существенных факта:
- во время Великой Отечественной Войны, в здании школы, в период оккупации города Макеевки – размещался фашистский штаб;
- директор школы №24  Е.Ю. Щербинина руководит девятилеткой с 2000 года – с той поры, когда эта школа при Украине – была с украинским уклоном и занятия велись на украинском языке.

Существенная проблема постукраинских территорий, вошедших в состав России, заключается в том, что ДЛИТЕЛЬНОЕ ВРЕМЯ, пропагандируемый НЕОФАШИЗМ и, укрепившиеся при Украине, руководящие кадры и, по сегодняшний день КРЕПКО ДЕРЖАТ ШТУРВАЛ в своих руках.

Подозреваю, что действует весьма серьезная «паутина» старых связей и, я, как ПАТРИОТ РОССИИ, ЧЛЕН ПАРТИИ «ЕДИНАЯ РОССИЯ», ПИСАТЕЛЬ, который меняет мировоззрение учащихся и направляет их сознание по российскому вектору развития – НЕУГОДЕН «СПРУТУ».

РОБОТОТЕХНИКА – это БУДУЩЕЕ ОБОРОННОГО ВЕДОМСТВА ЛЮБОЙ СТРАНЫ!
Подобное материальное унижение педагога «хай-тек» дисциплины и подобный «перекос» с превалированием собственного интереса руководства в школьном образовательном процессе – с моей точки зрения является вредоносной практикой, лишающей учащихся надежды на справедливое и достойное обучение.

 Наша Страна добивается, чтобы учащиеся воспитывались не просто как носители необходимых Знаний, но прежде всего как будущее России, с присущими идейными установками, моралью и интересами, высокой культурой труда и поведения!
Видимо, уже назрела необходимость для принятия действенных мер реагирования со стороны Администрации городского округа Макеевка.