К 7. Самоорганизация Вселенной Отталкивание и Приж

Ритмы жизни стремительно ускоряются. Вселенная  микромира постепенно открывает свои «тайны» и неочевидное становится ЯВЬЮ.   Представленные фрагменты микро снимок в нано масштабе  открывают путь в невидимое. (не вериться, что это «нарисован».

Можно предположить, что Вселенная представляет собой УПРУГИЙ, «газо-подобный» КРИСТАЛ, состоящий из ЗАРЯЖЕННЫХ  ЧАСТИЦ, которые способны к  РИТМИЧНОМУ ПУЛЬСИРОВАНИЮ.   Присвоим ему имя ИСТОК!

Эти свойства ИСТОКА приводят их к РАВНОМЕРНОМУ расположения во вселенском пространстве и стационарности самой Вселенной. Она РИТМИЧНА и ИНЕРТНА и стремится к стабильности своего состояния.

Вселенная когда-то была заполнена  только реликтовыми квантами ИСТОК и ВСЕЛЕН, «жизнь» которых протекала в своеобразном режиме ОТТАЛКИВАНИЯ, что создавало некую «упругость»  среды  - ДАВЛЕНИЕ, которое приводило к ФЛУКТУАЦИИ ПЛОТНОСТИ и возникновению ИНДУКЦИОННЫХ волн, которые  распространяются в пространстве Вселенной.

Жизнь Вселенной усложнялась. Появился ЭЛЕКТРОН со своим микромиром, на базе которого произошло образование  НЕЙТРОНОВ и ПРОТОНОВ.

Появление этой многочисленной армии микромира сопровождалось формированием их ЗАРЯДНЫХ ОБОЛОЧЕК, состоящих  из ИСТОКОВ и ВСЕЛЕННОВ (возможно и электронов), что оказалось ключевым элементом в жизни Вселенной. На этой основе стала происходить сортировка вселенской среды по ПЛОТНОСТИ.

Это привело к образованию ГАЛАКТИК, имеющие меньшую ПЛОТНОСТЬ, в которые стало перемещаться вещества из Вселенной. Можно предположить, что во Вселенной появилась некая «самостоятельная» среда, которую мы называем ЭФИРОМ.

Одна,  из таких ГАЛАКТИК, стала нашим МИРОЗДАНИЕМ, в котором  зажглась ЗВЕЗДА – СОЛНЦЕ и на ее ПЛАНЕТАХ,  стало продолжаться ВЭАИМОДЕЙСТВИЕ микро и макро миров, благодаря новым свойствам, которые связаны с ЭФИРОМ.


Вселенная «ЗАЗВУЧАЛА»  в широком спектре ЧАСТОТ!!!

На базе простой САМООРГАНИЗАЦИИ,  на базе РЕЗОНАНСОВ и изменения ПЛОТНОСТИ, происходит образование и ВЗАИМОДЕЙСТВЯ новых веществ, которое продолжается и в настоящее время.

В итоге, появился ЧЕЛОВЕК, который признал себя ВЕНЦОМ творения, со своим «квантовым МЫШЛЕНИЕМ», что привело к рождению  религиозных, идеологических, научных и всевозможных  «фантастических» квантов.

Конечно,  обществ должно опираться не только  на морально нравственные и некие научные  нормы, но и ОСОЗНАВАТЬ необходимость критического подхода в этом процессе.

Как следствие  быстрый технический процесс опередил наши «надежные» компетенции. Предстоит непростой процесс по совершенствованию прежних компетенций.

Есть оригинальный совет – учиться никогда не поздно.

Учат в школе, учат в школе,
                Учат в школе

К четырем прибавить два,
По слогам читать слова
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
Книжки добрые любить,
И воспитанными быть
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе