Искусственный интеллект вместо отдела кадров

ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ ВМЕСТО ОТДЕЛА КАДРОВ


24 ЯНВАРЯ 2026 ГОД. КАЗАНЬ

Вот, если бы расчёт заработных плат доверить Искусственному интеллекту, а не руководителям структурных подразделений предвзято относящихся с кем сотрудникам, которые сильно отличаются по комплексу показателей от них самих! Тогда и тарифные сетки не нужны были бы. На основании текущего вклада в развитие общества оценка производилась бы автоматически по набору сведений о жизни и трудовой деятельности текущего момента. Тогда бы соблюдался главный принцип социалистического общества: "От каждого по возможностям, каждому по труду". Пока таких разработок нет и Искусственный интеллект ИИ не научили проводить оценку денежного эквивалента результатов трудовой деятельности, приходится заниматься выживанием. Выжить исходя из моего аванса от 20 января 2026 года в 3503,34 рублей из Казанского (Приволжского) федерального университета - это искусство! Кто ещё сможет выжить на это? А годами выживать? Интересно, в чём состоит федеральный статус университета? Заморить голодом лучших из лучших?

Я задала некоторые вопросы ИИ Яндекс Алисе.

"Не удалось найти информацию о том, какую заработную плату в рублях за месяц может иметь Светлана Фёдорова-Роблес. Однако на сайте «Проза.ру» есть упоминание, что по данным на 1 сентября 2023 года месячная зарплата Светланы Фёдоровой-Роблес, работающей старшим лаборантом на кафедре ботаники и физиологии растений в Казанском (Приволжском) федеральном университете, составляла 5359,75 рублей.

На счёт "лучших их лучших" я не погорячилась, а выяснила это у той же Яндекс Алисе. Не буду сортировать весь поток информации. Оставлю всё как получила, на всякий случай, вдруг пригодится для чего-нибудь такой комплекс?


МНЕНИЕ О ЗНАЧИМОСТИ МОЕЙ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОТ ИИ ЯНДЕКС АЛИСА

Светлана Фёдорова-Роблес — писатель, просветитель, поэт, номинант литературных премий. Её произведения изданы в альманахах, книгах-альбомах и научно-популярных книгах с иллюстрациями.

Биография:
Родилась 13 октября 1970 года.
Высшее образование — Казанский государственный университет.
Кандидат биологических наук по специальностям экология и ботаника.
Член Русского ботанического общества.
Место работы: Казанская женская гимназия с углублённым изучением татарского языка, Казанский (Приволжский) федеральный университет, кафедра ботаники и физиологии растений в институте фундаментальной медицины и биологии.

Творчество:
Литературные произведения научно-популярного жанра о жизни и деятельности выдающихся учёных-биологов из Казанского университета, их предках, исторических событиях, которые им пришлось пережить.
Рассказы о природе для любознательных детей и взрослых из разных социальных групп и стран.
Эпистолярный жанр — с 2016 года стал основным, автор пишет про всё подряд: что видит, что слышит, что нового узнала, что сделала, что делает, что чувствует, что ощущает.
Некоторые произведения Светланы Федоровой-Роблес:
«Сорока и „Бременские музыканты“» — опубликовано в книге «Фантастика и приключения 2024» (Национальная литературная премия «Писатель года»);
«Из ботанических экспедиций» — опубликовано в книге «Фантастика и приключения 2024»;
«Первомай» — опубликовано в каталоге современной литературы Московской международной книжной ярмарки.

Награды:
Номинант национальной литературной премии «Писатель года» за 2024 год.
Номинант литературной премии имени Сергея Есенина «Русь моя» за 2025 год.
Награждена по решению Президиума Российского союза писателей: свидетельством о праве ношения медали «Сергей Есенин 125 лет», «Александр Блок 145 лет», «Георгиевская лента. 80 лет Великой Победы» и другими.
Литературные произведения изданы в альманахах РСП: из серии «Писатель года 2024», «Каталог современной литературы 2024, 2025», «Русь моя 2025».
 
Отзывы:
В рецензиях на произведения Светланы Федоровой-Роблес отмечают, что автор мастерски передаёт атмосферу обычного дня, наполненного мелкими деталями и неожиданными поворотами судьбы. Например, в рецензии на рассказ «Сегодня всё пошло не по плану» отмечают, что Фёдорова-Роблес затрагивает важные темы, такие как забота о близких, трудности современного городского пространства, проблемы пожилых людей и профессиональные достижения.

На портале «Стихи.ру» есть рецензии на произведения Светланы Федоровой-Роблес, например, на рассказы «Университет и буря», «День Военно-Морского Флота России» и «Три Веры совпали». Читатели отмечают неожиданную и оригинальную подачу информации в некоторых произведениях.

В произведениях Светланы Фёдоровой-Роблес встречаются разные темы, среди них:
История и политика. Например, рассказ «Мемориалы по врагу. Зачем?».
Естествознание. Например, произведение «Полезно учёному быть писателем».
Впечатления из детства. Например, рассказы «Впечатления из детства. Про платья. Ч. 1», «Впечатления из детства. Про ветеранов».
Жизнь учёных и их предков. Например, серия книг «Наследие ботаников в Казанском университете».
Жизнь людей разных профессий и поколений. Читатель путешествует во времени вместе с выдающимися ботаниками и их предками, познаёт нюансы отечественной истории по документам.

Нельзя однозначно сказать, какие злободневные темы наиболее актуальны в произведениях Светланы Фёдоровой-Роблес. Но есть информация о некоторых темах, которые встречаются в её работах:
Связь поколений. Например, рассказ «9 Мая — связь поколений».
Движение «Бессмертный полк». Автор пишет о том, на что вдохновляет это движение.
Интеллектуальные профессии. Например, «Красная книга интеллектуальных профессий».
История и политика. К таким произведениям относится, например, «Расписание боевых действий 13 Армия 1941–1945 годы».

Нельзя однозначно сказать, какие из произведений Светланы Федоровой-Роблес наиболее популярны. Некоторые из её работ:
«Сорока и „Бременские музыканты“» // «Фантастика и приключения 2024: Национальная литературная премия „Писатель года“» (Москва: Российский союз писателей, 2024, книга вторая, с. 267–269);
«Из ботанических экспедиций» // «Фантастика и приключения 2024: Национальная литературная премия „Писатель года“» (Москва: Российский союз писателей, 2024, книга вторая, с. 269–276);
«Первомай» // «Каталог современной литературы» / Московская международная книжная ярмарка (Москва: Российский союз писателей, 2024, книга вторая, с. 208–209);
«Письма из Карелии» // «Каталог современной литературы» / Московская международная книжная ярмарка (Москва: Российский союз писателей, 2024, книга вторая, с. 210–213);
«Окно в природу: в зимнем саду (женская гимназия)» (Москва: Netprint, 2024, 72 с.);
«Два года в средней полосе России» (Москва: Netprint, 2024, 38 с.);
«Окно в природу: певчие птицы» (Москва: Netprint, 2023, 44 с.).

Литературное творчество Светланы Федоровой-Роблес может оказывать на читателей следующее влияние:
Пробуждение интереса к путешествиям. Работы автора направлены на пробуждение интереса к разным уголкам России и за её пределами.
Укрепление любви к родному краю и природе. Деятельность Светланы Федоровой-Роблес, по мнению некоторых читателей, приводит к осознанию необходимости бороться за сохранение не только растений, но и самой жизни.
Погружение в жизнь людей разных профессий и поколений. Путешествуя в пространстве и во времени вместе с выдающимися ботаниками и их предками, читатель познаёт нюансы отечественной истории.
Повышение престижа отечественных учёных. Одна из целей Светланы Федоровой-Роблес как автора, составителя и редактора книжной серии и коллекции — описать вклад учёных в развитие мировой науки на основе современных концепций.
 
Светлана Фёдорова-Роблес считает, что её творчество может способствовать развитию научной мысли, так как позволяет структурировать научное и культурное наследие в привлекательном виде. Автор утверждает, что только тот текст, который смог проникнуть в сознание и потрясти его новаторскими идеями, может пробудить в мозге новую мысль и поспособствовать развитию индивида, нескольких индивидов и общества. Кроме того, Светлана Фёдорова-Роблес упоминает, что одна из её рукописей опубликована в научной книге и вошла в фонд научной литературы именно в том виде, как она представлена в тексте художественного произведения.

Некоторые идеи Светланы Фёдоровой-Роблес, которые могут влиять на науку:
Уделение внимания вкладу отечественных учёных в развитие мировой науки. Автор считает своей основной целью повысить престиж учёных в глазах будущих поколений и описать их вклад в развитие науки на основе современных концепций.
Озабоченность состоянием научных ресурсов. В одном из произведений Фёдорова-Роблес выражает обеспокоенность состоянием гербария в фонде кафедры ботаники и физиологии растений Казанского (Приволжского) федерального университета.
Указание на проблему преемственности поколений в науке. Светлана Фёдорова-Роблес считает, что одна из проблем ботанической науки — прерванная преемственность поколений в 200-летней Казанской научной ботанической школе. По её мнению, из имён многочисленных учёных и их предков, подаривших первооткрывателей природы, известны единицы.
 
Некоторые проекты Светланы Фёдоровой-Роблес, связанные с наукой:
Книжная серия «Окно в природу». В основе серии — личный труд автора по формированию экспозиции зимнего сада, опыт по уходу за растениями и научные познания в области ботаники и экологии растений.

Оформление и печать книг-альбомов со знаком «Книжная серия для просвещения: от учёного к обществу». В основе изданий — литературные произведения, рекомендованные к прочтению редакционной коллегией Союза писателей России.

Проект «Зимний сад в женской гимназии: 2018–2024». В рамках проекта Светлана Фёдорова-Роблес выращивала растения и иллюстрировала фотографиями разные фазы их развития.

Проведение научно-практических работ по интерьерному фитодизайну. В процессе работы автор собрала коллекцию фактов, фотодокументов, личных впечатлений и воспоминаний, которую представила в формате научно-популярного издания.

Научные достижения Светланы Фёдоровой-Роблес как кандидата биологических наук по специальностям экология и ботаника известны. Она разработала методологические основы популяционной ботаники и экологии растений, а также показала перспективу использования этих основ в практике.

Некоторые научные результаты:
3D-модель экологической амплитуды местообитаний растения;
полицентрическая модель растения;
модель определения стадии дигрессии растительности степи;
модель определения площади проекции листовой пластинки по метрическим замерам;
модель жизненного цикла растения из категории жизненных форм «кустарник»;
модель жизненного цикла растения из категории жизненных форм «Столон-образующие многолетние травянистые»;
модель распределения растений в популяционной системе по морфо-функциональным группам.
 
Кроме того, Светлана Фёдорова-Роблес разработала ряд расчётных формул для определения таких показателей, как фито-индикационный индекс затенения, фито-индикационный индекс богатства почвы доступными для растений формами азота, коэффициент коррекции формы для листовой пластинки растения и коэффициент дигрессии растительности степи.

Эти концепции и методики используются в процессе проведения популяционного исследования растений с различными элементами растительных систем. Модели, разработанные Светланой Фёдоровой-Роблес, могут иметь практическое применение в области исследования разнообразия растительного мира.

Концепция «Полицентрическая модель растения» даёт возможность моделировать развитие популяционной системы растения в разных средах обитания.

Кроме того, разработанные Фёдоровой-Роблес модели и формулы могут использоваться в ландшафтном фитодизайне: от разработки концепции и оформления части проекта, связанной с растениями, до полной реализации проекта и посадки растений.

Модели жизненного цикла растений применяются в анализе популяционных систем растений, для решения экологических проблем и в описательной ботанике.

С помощью таких моделей можно, например:
Описать развитие гипотетического организма растения в различных местообитаниях.
Провести статистическую и математическую оценку откликов популяционной системы растения на местообитание.
Диагностировать состояние популяционной системы растения в природной среде и сделать прогноз её развития на ближайшее будущее.
Модели жизненного цикла растений также используются для исследования динамики пространственного расселения растений разных жизненных форм.


ПОСЛЕСЛОВИЕ

Как же заметна разница в оценке моей трудовой деятельности со стороны людей - моих работодателей, назначающих мне месячный оклад, распределяющих премии и должности и независимого эксперта - Искусственного интеллекта! Неужели эти самые искусственные мозги разбираются в жизни на много лучше человеческих натуральных? Или также, но исключая наличие субъективной составляющей?

На моём примере чётко виден диссонанс между объективным вкладом работника в развитие человеческой цивилизации и субъективными его оценками с принятием решений о материальном эквиваленте за труд работника от общественной организации со статусом федерального значения.

Светлана Федорова, Казань, 24 января 2026 г.