Священник, учитель и в ось Пи Та Тель в конечности

Священник, учитель и в ось Пи Та Тель — в конечности прежде всего свидетели вечности
Священник, учитель и во ось Пи Та Тель — в конечности прежде всего свидетели вечности
•  •  В тексте говорится, что священник, воспитатель и учитель — три фигуры, дополняющие друг друга в деле формирования личности. Их общая цель — помочь человеку вырасти «вечным жителем». 
Роль священника:
1. Открыть человеку Бога как источник жизни и любви. Через богослужение, проповедь, Таинства он показывает: земное — лишь порог к небесному. 
2. Воспитать совесть. Исповедь, наставления, личный пример помогают ученику научиться различать добро и зло не по внешним правилам, а по голосу Духа. 
3. Укрепить надежду. В скорбях и испытаниях священник напоминает: временные трудности не отменяют вечной радости, уготованной любящим Бога. 
Воспитатель (в широком смысле — тот, кто формирует характер) закладывает основы человечности:
• учит уважению к другому (через общение, совместные дела);
• развивает эмпатию (умение видеть в ближнем не средство, а цель);
• прививает трудолюбие и ответственность (как добродетели, сохраняющие душу от распада).
Учитель даёт инструменты для осмысленной жизни:
1. Знания как путь к мудрости. История, литература, наука — не набор фактов, а зеркало человеческой судьбы, где видны победы духа и уроки падений. 
2. Критическое мышление. Ученик учится не слепо верить, а проверять идеи совестью и опытом. 
3. Культурную память. Через наследие предков он осознаёт: его жизнь — часть длинной цепи поколений, где каждый отвечает за продолжение добра. 
Хотя сферы деятельности различаются, цель у священника, воспитателя и учителя одна: помочь человеку:
• осознать своё достоинство как образа Божия;
• преодолеть эгоизм и страх, мешающие любить;
• увидеть земную жизнь как школу добродетели.
•  •  •  •