Болотнинское педучилище в 1940-х 1960-х годах

Болотнинское педучилище в 1940-х– 1960-х годах

Болотнинское педагогическое училище Новосибирской области (современное государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Болотнинский педагогический колледж») было создано приказом Министерства просвещения СССР № 138 от 24 сентября 1944 года для подготовки учителей начальных классов.
Первые две группы педучилища были организованы на базе Болотнинской средней школы №2. Первыми преподавателями училища стали директор и учителя Болотнинской средней полной школы №2: Е.А.Островская, Н.Н.Орлов И.А. Стафурская, И.Н.Бодров, А.В.Борисова, Н.И.Чернигина, Л.К.Ларионова.

Первым директором Болотнинского педучилища была директор Болотнинской школы №2 Елена Антоновна Островская. Она возглавляла училище с ноября 1944 года по декабрь 1946 года.
Осенью 1944 года и весной 1945 года в болотнинской газете «Путь Ильича» были опубликованы объявления: «Болотнинское педучилище объявляет прием заявлений от желающих поступить учиться в 1 класс училища. К заявлению необходимо приложить документы об образовании за 7 классов школы и автобиографию. Заявления с документами направлять в адрес педучилища на имя дирекции средней школы № 2. Дирекция».

По воспоминаниям, занятия студентов Болотнинского педучилища проводились в то время в двух небольших, плохо оснащенных, помещениях в здании Болотнинскойсредей школы № 2. Ставшие студентами ребята в коридоре сталкивались со своими сверстниками – учениками 8-х-10 классов школы, при этом, последним директором школы было официально объявлено, что студенты педучилища – будущие учителя, поэтому их следует приветствовать, как и учителей, вставанием.

В 1946 году директором педучилища был назначен Олег Вениаминович Крашенниников.

В 1946-1948 году директором педучилища сталНиколай Григорьевич Лаврухин.

В номере от 7 июня 1947 года болотнинской газеты «Путь Ильича» была опубликована статья директора педучилища Лаврухина «Советский учитель», в которой автор сообщал, что с нового учебного года педагогические училища переводятся на четырехлетний срок обучения и что, помимо русского языка, литературы и арифметики с методиками преподавания этих предметов, программы обучения будущих учителей начальных классов расширятся за счет дополнительных предметов: истории ВКП(б), логики и школьной гигиены, значительное время будет выделено на педагогическую практику учащихся. Педучилище приступило к набору студентов с образованием не ниже семи классов в возрасте от 14 до 25 лет. Поступающие должны были сдавать вступительные экзамены по русскому языку и математике. Без экзаменов принимались отличники, окончившие школу в 1946 и 1947 годах.

В этом же 1947 году состоялся первый выпуск учителей начальных классов Болотнинского педагогического училища в количестве 35 человек, 20 из которых были распределены по школам Болотнинского района.

Осенью 1947 года Болотнинское педучилище было переведено в здание закрывшейся Болотнинской средней неполной (семилетней) школы № 1.

В 1948-1964 годах директором педучилища была Екатерина Терентьевна Валяева.
По воспоминаниям современников, Валяева была энергичным, целеустремленным руководителем. В 1950-х годах в Новосибирской области закрылись Искитимское, Татарское, Барабинское педучилища, но ей удалось отстоять Болотнинское педучилище, которое не только не закрыли, но и передали в него для дальнейшего обучения более двухсот студентов уже закрытых педучилищ.

В это время в Болотнинском педучилище преподавали: А.А.Суслова, А.Р.Анищенко, И.И.Марчаковский, Я.А.Цукерман, Н.Д.Вавилова, М.К.Грузинский.

В Болотнинском районном историко-краеведческом музее хранится альбом, созданный выпускницей Болотнинского педучилища 1950 года Татарниковой Марией Тихоновной, в котором есть ее запись:

 «…Мы, выпускники 1946-1950 гг., дети военного и послевоенного времени…В 1944 году было открыто педучилище в здании средней школы  № 2, потом в здании семилетней школы №1…оно находилось в этом деревянном здании до постройки нового…стояло оно на горке, а внизу озеро…Здание было деревянное, спортзала не было, занятия проводили в коридоре, где находился спортивный инвентарь. Отопление было печное, но было тепло, уютно…Директором была Валяева Екатерина Терентьевна: требовательная, человечная…Хорошо поставлены были спортивная и кружковая работа, художественная самодеятельность, выступали в клубах, на торжественных собраниях, на вечерах в педучилище, десятидворках в период выборов. Стипендию получали ежемесячно, но выдавали только успевающим, выделялись путевки в дом отдыха. На начало учебного года, весь сентябрь работали в колхозах, убирали овощи, косили овес, вязали снопы. Работали ночью на сушилках, крутили вручную веялку, очищая зерно. Работали на элеваторе, очищали железнодорожные пути от снега…Жили не богато, но дружно, помогали друг другу. Преподаватели были доброжелательны, строги…В 1950 году окончили педучилище. Было организовано 2 группы: математики и русского языка и литературы. Поехали на курсы усовершенствования в Новосибирск. Многие поступили заочно в институты, продолжили учебу заочно… Почти весь сентябрь работали Первые годы работы мы часто встречались и ходили на танцы в клуб «КОР»…», «…В основном прошли работать в сельские семилетние школы…Почти весь сентябрь работали по месту жительства…рвали лен (август, сентябрь), убирали картофель, свеклу…».

По воспоминаниям выпускников тех лет в педучилище царил культ отличной оценки: «…Если ты получил «три» - это позор, тут же пересдавали, оставались в училище на ночь, а утром просили о пересдаче…».

В 1951 году при педучилище была построена базовая школа, что значительно улучшило и упростило условия проведения педагогической практики. Тогда же были построены библиотека и спортзал.

Весной 1956 года в Болотнинском педучилище под руководством преподавателя музыки и руководителя хора педучилища А.З.Штангеевой был организован вокальный кружок. Под руководством преподавателя Н.Д.Циркина был организоваен струнный оркестр.

В 1956 году Болотнинское педучилище выпустило 138 молодых учителей с очного отделения и 78 – с заочного отделения. По воспоминаниям тех лет, большая часть их разъехалась по районам Новосибирской и Кемеровской области. Не все они стали учителями в школах, упоминалось, что некоторые из них были назначены директорами сельских домов культуры.
С 1957 года Болотнинское педучилище перешло на новую программу обучения: в педучилище стала приниматься молодежь, окончившая 10 классов, срок обучения составил 2 года.

Позже эти условия изменятся и в педучилище начнут набирать ребят и после 8-го класса.

В августе 1957 года в болотнинской газете «Путь Ильича» была опубликована заметка директора педучилища Е.Т.Валяевой «Они будут учителями». В заметке сообщалось о том, что в этом году Болотнинское педучилище приняло новый контингент учащихся – со средним образованием, уже несколько лет работающих на производстве. Валяева отмечала, что выпускники школ №№ 2, 21, 23 и рабочей молодежи в этом году имели низкий уровень подготовки по русскому языку и на экзаменах допускали до 10 и более ошибок, примитивно рассуждали, а на экзаменах по математике показали слабые практические знания: «…Ход экзаменов в педучилище дает основание сделать вывод, что мероприятия партии и правительства, направленные на то, чтобы молодежь, окончившая среднюю школу…поработала на производстве, совершенно правильны…». Поступившие на учебу первокурсники отправились в совхоз № 7 для оказания помощи в уборке нового урожая.

Летом 1959 года студенты выпускного курса педучилища встречались на станции Болотная с молодыми вьетнамцами, возвращающимися на поезде из ГДР, где они учились, к себе на родину: «…Учащиеся педучилища запели «Гимн демократической молодежи». Комсомолец из Вьетнама, быстро подстроившись, начал аккомпанировать им на аккордеоне. Затем все вместе спели «Широка страна моя родная», и хотя пели на разных языках, получилось стройно, мелодично…Сигнал к отправлению поезда…Гости садятся в вагоны. На русском и вьетнамском языках раздаются возгласы: «Миру – мир!», «Да здравствует дружба молодежи всей земли!».

Осенью 1963 года в помещении Болотнинского педучилища открылась столовая. В заметке в газете «Путь Ильича» сообщалось: «…Это событие очень обрадовало и студентов, и преподавателей…Теперь можно не носить с собой завтраки, в новой столовой всегда горячие и вкусные обеды. Здесь можно пообедать быстро и недорого, так как расценки в студенческих столовых снижены на 18 процентов…».

В 1964-1965 годах директором педучилища был Иван Осипович Шумихин.
В августе 1965 года на заочное отделение Болотнинского педучилище поступило 100 учителей начальных классов, работающих в школах Новосибирской области. На очное отделение было принято 180 человек (было подано 360 заявлений). Как и в прошлые годы, поступать в педучилище явилась не только болотнинская молодежь: приехали абитуриенты из Тогучинского, Мошковского, Искитимского, Ордынского и других районов области.

Николай Порфирьевич Аксенов, бывший директором Болотнинского педучилища в 1965-1979 годах, в своей статье «Педагогическому училищу – 51 год», опубликованному в номере от 28 ноября 1995 года газеты «Наши новости», вспоминал, что, когда он пришел работать в педучилище, ему пришлось и дальше делать пристройки к основному зданию: были построены учительская, классы обслуживающего труда, учительская базовой школы, склад для спортзала, гараж, другие хозяйственные помещения. Ежегодно строили квартиры для учителей.

С улучшением материально-технической базы было дополнительно открыто заочное отделение по подготовке учителей начальных классов, школьно-вожатское отделение, готовящее учителей начальных классов, и одновременно старших пионерских вожатых для школ. Позднее открылось отделение труда и черчения, обслуживающего труда (для подготовки учителей домоводства), воспитателей групп продленного дня.

В это время в педучилище преподавали М.К.Грузинский, В.Р.Куликов, Л.У.Егоров, Ю.Д.Шутяев, Э.И.Горбачева, Т.Г.Стерехова, А.З.Тихонова, Д.С.Короткевич, В.А.Нетелева, Ф.И.Иванова и другие.

В 1967 году на Светлом озере был открыт пионерский лагерь «Алые паруса», который стал базой для летней педагогической практики студентов 3-го курса Болотнинского педучилища.

Гордостью педучилища считался краеведческий музей, созданный преподавателями и студентами. Руководителями музея долгое время оставались М.К.Грузинский и Т.Г.Стерехова.

Под руководством Л.У.Егоровастуденты обучались не только рисунку, но и овладевали различными художественными техниками. В педучилище постоянно проводились выставки студенческих работ.

По инициативе М.К.Грузинского из Новосибирска в Болотнинское педучилище приезжали участники литературного объединения Ильи Фонякова и другие поэты Сибири, артисты новосибирских театров.

Существовали в педучилище и собственные литературное объединение, драмкружок и хор.
Каждый год  в июне в Болотном проходили спартакиады. Все Болотнинское педучилище выходило в загородный бор на соревнования. Под руководством Т.Закамской в педучилище работал кружок парашютного спорта, под руководством М.Саламатова – мотоциклетный.
Велась рукописная, оформленная в красочный альбом, летопись Болотнинского педучилища, над которой работала специальная редколлегия.

С 1947 года по 1974 год проработало Болотнинское педучилище «на горке». Его коллектив мечтал о переезде в современное здание 3-хэтажное здание, строительство которого началось в 1960-х годах в восточной части города Болотное. Но в1965 году сгорело здание Болотнинской средней школы №2, несколько лет затем велось строительство нового здания школы. В 1967 году уже построенное новое здание Болотнинского педучилища по приказу Новосибирского облоно временно было передано Болотнинской средней школе №2. Лишь в 1974 году Болотнинское педучилище переехало в свое новое здание.
               
 Евгений Терентьев