Молитва учителя Габриэлы Мистраль

       Профессия учителя, наверное, более трудная и сложная, чем профессия врача,которому помогают лекарства, законы медицины, общие законы для всех организмов, несмотря на их индивидуальность. Для учителя этих законов почти нет, он должен вслепую нащупывать , определять свой путь к душе класса и к душе каждого ученика.
     Класс, он тоже имеет свою личную неповторимость, свой характер, свою физиономию. Но самое трудное - добраться до школьника, до этого самого маленького человека, и тем более до подростка.  Мы все признаем, что работа учителя ответственна и трудна, но до сих пор в нашей стране наименее почитаема в отличие от  других профессий. В школах работает больше людей старшего возраста, которых заменить некем,особенно в сельской местности. Кто приедет к ним на замену?
Повышение зарплаты не увеличивает престиж учителя в обществе. Само общество должно измениться с включением всех механизмов государственного подхода к системе образования. Государство должно твёрдо заявить, что выше Учителя ничего нет. Мы все вышли из школы, которая даёт путевку в жизнь каждому гражданину страны. И только при уважительном отношении общества к Учителю, изменится ситуация и сам учитель будет помолиться о каждом своём ученике, как это делала Габриэла Мистриль.

       « Господь! Ты, учивший нас, прости, что я учу, что ношу звание учителя, которое носил ты сам на земле,дай мне единственную любовь - любовь к моей школе, пусть даже чары красоты не смогут похитить мою единственную привязанность. Дай мне стать матерью больше, чем сами матери, чтобы любить и защищать, как они, то, что не плоть от плоти моей, дай мне превратить одну из моих девочек в мой совершенный стих и оставить в ее душе мою самую проникновенную мелодию в то время, когда мои губы уже не будут петь... Озари мою народную школу тем же сиянием, которое расцвело над хороводом твоих босых детей».

         Эту молитву приносила Габриэла Мистраль - учительница маленькой деревенской школы в Чили на берегу Тихого океана. В 1945 году она получила как поэт Нобелевскую премию по литературе «За поэзию истинного чувства, сделавшую её имя символом идеалистического устремления для всей Латинской Америки», поэтому и стала известна ее молитва. Она смело отстаивала права женщин, детей, бедных и многих других обездоленных групп в своем обществе. Многие другие учителя или учительницы безмолвно молятся теми же словами, они хотят, чтоб их слова проникли в души детей, а это становится все более и более непросто. Конечно, редко к учителю приходит такое уважение, признание, какое пришло к Габриэле Мистраль. Это зависит от нас, граждан, как мы сами будем созревать и приходить к пониманию профессии учителя.