52. Послание для завершения

1.Наследство, которое мы оставляем, это могут быть не только вещи или деньги, это также и могут быть нравственные ценности, философия жизни, это место в обществе, способности, таланты, или даже миссия, которую род несёт через поколения. Я разрешаю себе думать, что мои распоряжения важны. Это может быть разрешённая задача, скрытая от многих, или понимание какого-либо вопроса, найденное в течение жизни, понимание, которое может быть использовано последующими поколениями на благо себе или человечеству в целом.
2. Я разрешаю себе унести тайны, если сочту это необходимым.
3. я рарешаю себе раскрыть тайны, если сочту это подходящим
3. Я разрешаю себе завершать дела.
4. Я могу продолжать учиться.
     Жизнь продолжает посылать нам уроки через ситуации, независимо от того, сколько нам лет. И, полагая, что природа делает всё со смыслом, я делаю вывод, что получённые знания и опыт я смогу в дальнейшем использовать. По этой причине я размышляю и действую, чтобы исправить ошибки.
5. Я прощаю.
   По этой же причине я учусь прощать, вместо того, чтобы обвинять, когда исправить уже невозможно.
6. Я прошу прощения, особенно там, где где невозможно исправить человеку -
но возможно исправить Богу.
7. Я отдаю долги.
Я отдаю долги, там, где это возможно, - и я не перепоручаю эту заботу детям или внукам.
Я даю время для грусти о не состояшеся любви
я поручаю богу вернуть ми долги,те, что я уже не смогу вернуть сам
Пока мы здесь, мы всё ещё можем делать что-то для мира и и для тех, кто близок нам.
Иногда бывает так, что наши руки слабеют, ноги перестают ходить, -  и тогда нам кажется, что мы больше берём, чем отдаём. Но в наших арсеналах есть ещё такие силы, как молитва, медитация, благословение, наставление, конфронтация, пожелание, вдохновение и прощение. Мы можем давать помощь ментально, используя силу мысли.

Моя сила не только в способности действовать в физическом мире, но также в моей способности быть позитивным, давать поддержку мысленно.


679 Уроки в любое время 678
Марина Соковнина

Жизнь не знает, сколько нам лет.
Она продолжает посылать нам уроки, которые мы заслужили.
И даже если мы спешим сесть на поезд,
Который вот-вот тронется,
Она продолжает учить нас до последней минуты.

Есть уроки, которые мы получаем в школе, за пределами семьи, -
И есть такие, которые мы получаем внутри семьи.
Иногда нам удаётся сбежать с уроков,
но если урок не выучен, нас могут оставить на второй год.
Иногда нам непонятно, почему именно этому посвящён урок,
который нам посылают, а не чему-либо другому -
Нам трудно это связать с сегодняшним днем,потому, что было много пропусков\

Мы забыли о том,, что было в самом начале.
Также мы не очень хорошо себя чувствуем,
когда приходится садиться за парту с теми, кто только начинает.
Тогда мы выбыЖинь щедра к нам, мы только должны научитьсмя этозамечать.
Когда мы выбываим всегда из своей команДы ем из своем команды, к нам приходит боль потери.