Простой юмор и Сложный Юмор. Теория Юмора

Владислав Шевцов-Томский - исследователь Юмора:
- Я не обсуждаю людей, политику, скандалы. Меня интересует методы Юмора, шутки по шагам.

Спрашивают: - Что вы думаете о Петросяне?
Ответ: - Его нет смысла обсуждать, он не автор, он не пишет шутки.

Я рассматриваю отдельную шутку, а не "всё творчество автора".
Даже у Жванецкого были несмешные шутки. Нас интересуют примеры для обучения методам.

Я могу точно на примерах показать, почему Дроботенко или Задорнов - слабый автор, а Жванецкий или Мишин - сильный автор. Дело не в личностях, а в методах, в навыках.

----------------------------------
В предыдущих уроках мы уже изучили...

Простой юмор - это каламбуры: "Жизнь бьёт ключом... по морде!", "Мужик имеет право на лево"
Это перевёртыши. "Бедный - богатый"
Это неожиданные окончания историй, байки, анекдоты.
Это смешные фамилии ("У немцев смешные фамилии. Мой сосед Миша Похер!")
И т.д.

Сложный юмор - это игра смыслов, это метафоры, это сатира, символизм, и т.д.

----------------------------------

Покажу разницу между слабым автором и сильным.

Слабый автор нашёл гриб и сразу его съел. В сыром виде.
Сильный автор сварил суп!
Поняли разницу?

Слабый автор - лентяй!

Слабый автор увидел смешную надпись "Свиные крылышки в маринаде".
И просто сказал эту надпись.

Сильный автор увидел смешную надпись и придумал ИСТОРИЮ, где эта шутка всплывёт. Это сложный юмор. Автор работает с текстом.

----------------------------------

ПРОСТОЙ ЮМОР:
Штирлиц сел в машину и сказал "Трогай!". Кэт потрогала.

СЛОЖНЫЙ ЮМОР:
Жванецкий рассказал Одесский анекдот, который НЕ он сам придумал, этот анекдот ему сильно понравился:

"Два мужика по улице, а над ними летит птичка, и капнула на голову одному из них.
Мужик спрашивает у соседа:
- У тебя бумажка найдется?
Тот отвечает:
- Зачем тебе бумажка? Попа уже улетела!"

Это анекдот старый, но наглядно показывает сложный юмор.
Кто слушает анекдот в первый раз начинает соображать:
1) Бумажка нужна, чтобы вытереть голову.
2) Попа? на мужике... СТОП!!! Попа на птичке!!!
3) Птичка улетела вместе с попой!
Ей нужна бумажка, чтобы вытереть попу! Ха-ха-ха!!!"

КЛЮЧ! Все эти переходы происходят в ГОЛОВЕ У СЛУШАТЕЛЯ. рассказчик НИ СЛОВА НЕ говорит!

Итак,
простой юмор это СРАЗУ В ЛОБ, 1 переход надо сделать, чтобы понять шутку. 
сложный юмор это 2 - 3 перехода в голове надо сделать, чтобы понять шутку). 

-----------------------

Важный КЛЮЧ! Всё происходит в голове у слушателя.

1. Рассказчик НЕ говорит ни слова о том, что слушатель видит в голове
2. Слушатель должен быть умный, подготовленный. Тупой слушатель спросит "А в чём шутка? А где смеяться?!". Поэтому
3. Выбирайте слушателя, которому рассказывать!
Как говорится "Не мечите бисер перед свиньями. Свинья не оценит щедрый подарок!".


Кто смотрел фильм ужасов "Кошмар на улице Вязов", тот помнит, что в первой серии злодея Фредди Крюгера ПОЧТИ НЕ БЫЛО в кадре! Были звуки, тени... Всё остальное - Ваше воображение!
А фильмы продолжения стали скучными... Почему?! Да потому что тупые режиссеры показывали злодея, он сидит в кадре и жалуется на жизнь... Он перестал быть страшным.

Аналогично в самых смешных комедиях! В кадре НЕ показывают событие. Всё происходит "за кадром". В голове у зрителя!

"Кавказская Пленница":
- Шляпу сними! - товарищ Саахов входит в дверь в шикарном костюме, БАБАХ!!! через секунду возвращается... весь облитый и сломанный цветочек...

"Интерны":
Левин в белом халате входит в дверь, где сидят дети. БАБАХ! через секунду возвращается... весь облитый компотом: - Люба! Дай новый халат!!!

"Полицейская академия":
злой капитан на мотоцикле врезался и летит прямо в лошадь...
Показали попу лошади... Потом показали сломана фуражка у капитана.

!! Ни одного кадра ЧТО ТАМ произошло, но многие зрители клянутся, что ВИДЕЛИ, как он влетел в попу лошади! Всё в воображении.

-----------------------

Называется Направленная Фантазия.
Этот термин Владислав Шевцов-Томский изобрёл, чтобы показать, как работает Юмор Жванецкого.

Надо сказать ТОЧНЫЕ СЛОВА, чтобы НАПРАВИТЬ слушателя в сторону КАРТИНКИ. Всё происходит в голове у слушателя. Чтобы слушатель САМ начал себя веселить.

Жванецкий в интервью говорил, что НЕ умеет обучать юмору. Он практик, он придумывает юмор, ищет новые формы.

Владислав Шевцов-Томский, возможно, первый человек в мире, кто раскрыл Код Жванецкого, и может научить Вас по шагам, как он это делает.

-----------------------

Упражнение: Определите, это простой или сложный юмор?

Милиционер: - И сорвал торжественное открытие дворца бракосочетания. Затем на развалинах часовни...
Шурик: - Простите. Часовню тоже я развалил?!
Милиционер: - Нет, это было до вас, в 14 веке!


Мужик подходит к милиционеру:
- Хочешь, я тебе политический анекдот расскажу?
- Ты что?! Я же милиционер!
- Ничего, я тебе два раза расскажу...


Оркестр собирается на гастроли.
- Почему контрабас едет, а скрипка не едет?
- А вы 20 бутылок водки в скрипке повезёте?!


"Что такое наша жизнь?
Свет в конце тоннеля есть. Но тоннель, сука, не кончается никак!"


В следующем уроке посмотрим на примерах >>>