Дневник наблюдения за Оксаной
… …
— Не пойдём мы сегодня в кафе, Оксана, значит! — улыбка мамочки исчезает, как и не бывало её… — Совсем забыла я, что кое-что мне сделать нужно… — не терпится «фее» теперь перейти поскорей по зебре через дорогу…
И не понимая, что происходит с ней, — я торопливо сообщаю Андрею:
— Приходите в гости ко мне с Максимом — у меня велосипед новый!.. Будем по очереди кататься!.. — шепчу ему быстро… — Я на улице 9-го Января теперь живу, Андрей… Вверх туда, — указываю направление… — За рынком и 2-й школой — ещё квартал…
Но опережая меня недоумевающую, — мальчик строчит адрес наизусть наш, отскакивающий от зубов его… Поясняя:
У всего класса нашего — где ты живёшь в «Дневнике Наблюдения за Оксаной» записано!
— За «Ч-еее-м??»… — ты произнёс, Андрей, — наблюдаете вы в классе??? … — хочу я убедиться, что не ослышалась…
— Мы так, Оксана, — «Дневник наблюдения за природой» по Природоведению в школе у нас называем… — сдерживает он стыдливую снова улыбку. Понимая, что оговорился — по привычке, встроенной у него уже.
Пока, взятая я за руку — нервною матерью двигаться от него, и желательно пошустрее, — машу другою. На сегодня прощаясь…
И просматриваю по ходу — экстрасенсорно, в желании информацию прояснить — «Что же в школе у них происходит??» — там.
Открывая — очаровательный совершенно эпизод для себя!
Как Максим объяснял одноклассникам: что «Природа» — это не иное что, как — Богини Персефоны творение!.. Которая — «Королева Оксана!» — любимая девушка его, между прочим!
… Потому наблюдать за нею — «Природою» — точным образом должны они — по настроению Максима… Каждое утро — как Оксана просыпается ясновидением наблюдающего… И — «Ничего!» — вообще обо мне пропустить не позволяющего себе!
Это — жизни его «Закон!».
Значит и эмоции Максима — всегда от моих напрямую зависят… Он — всё абсолютно со мною переживает!
И — «С каким настроем он в школу утром приходит!» — «Пасмурным», «Ясным» или «С переменной облачностью» там… , так и — кружочки в разделе «Погода» в Дневниках Наблюдения заштриховывать станут все!
Он специально заходить будет в класс — «С Выразительной Самою» для всех их — «Миной» — объявил…
И: «Адрес Мой!» — записали все тут же — на первой странице дневников под диктовку Максима. Дабы им точно знать — «Куда приближаться на километр нельзя»!
И встречному каждому пацану, или девке стрёмной — тоже передавали это!!!
Иначе… … … — он принялся объяснять сделает что.
Но — «кто такие — урки» эти, вытворяющие «всякое» с ослушавшимися Максима — второклашками тогда ещё, не все в силу возраста постигли… Хотя кружки рисовать отныне старались весьма.
Так как — верноподданный Богини Природы периодически — и проверял их внезапно…
— Не по-ве-ЗЛО тебе — с погодой сегодня! — доставал Максим ручку шариковую, с крутой по тем временам — чёрной пастой. Вместе с пеналом, у кого-то пацанами в школе отобранной — по запросу: «Найти ему — непременно наичернейшую самую, что ни на есть!!» Для ритуала такого — специально…
После чего вырисовывал — аккуратный ею самый кружочек напротив фамилии провинившегося. В назначения по классу дежурного клетке — журнала старосты его… Зачерняя далее его — до самого адского слоями…
— К школе подходи… — В 8 вечера… … Кружки на асфальте рисовать с тобою будем учиться — «Такие вот!». Вместо овалов твоих неряшливых.
Кровью лица твоего… …
«Уважать!» научишься мне — Королеву Оксану! — тщательно рассматривал Максим перед прогрешившимся побелевшие на кулаках его фаланги, от ежедневного битья по боксёрской груше…
… …
И только сейчас — в центре города, и поняла я!.. Почему — в дверь квартиры однажды нашей ломилась незнакомая совершенно гражданка… Уверенная, — что пришла она в «Ботаническую оранжерею, цветочную»… — как ученики 2-го «Б» уверяли её… На вопрос: «Что за «Адрес» это такой — в дневниках наблюдения их?»
И что — «Метеорологическая — тоже у нас тут быть должна — станция» — уверена та, так же была…
— Я тут — «Живу!!», женщина. — пыталась не впускать её, неуклонно впихивающуюся…
— В музее прямо?? — усмехалась она… — Что — родители тебя из дома выгнали, что ли?
— Я — «с родителями!» — живём все здесь! Это квартирный дом, неужели не видно? — сканируя мысли её, я вижу, что она представляет и правда — «музей биологии» какой-то у нас… Так хорошо её убедили.
— Чего ты в форме — тогда?? На дежурство что ли — со школы сюда назначили?
— Мы стенгазету с девочками рисовали!.. Я вернулась после занятий — перед вами только что.
— Не — обм-а-нывай!!! — я на тебя пожалуюсь, наглая! — вталкивая меня, она всё же заходит. — Я с улицы видела — панель с метеорологическими приборами за окном — тут!
Решив, что мать моя вероятно — насочинять небылицу какую-то могла — ей в горкоме необходимую, приглашаю я на всякий случай «настырную» — посмотреть моих в аквариуме рыбок. И с часами-будильником ознакомится предлагаю — со встроенными в него термометром и барометром — что выставлен на парапет у меня за окном недавно. Рядом с большим там ещё термометром — старым и неверным в показаниях. Чтобы для домашки по Природоведению температуру погоды отмечать.
«Да!!» — так она и представилась тогда, — припоминаю. — Преподавателем Природоведения из 1-й школы — выяснить желающей: «Что это — за данные такие???» — «ученикам 2-го «Б» её выдают у нас тут» … «Почему это??» — погода в дневниках — «Отличается в одном только классе во всей школе???»
… Состоянием водорослей в аквариуме моём — шикарных, — поняв, что ворвалась она всё же в чужую квартиру — восхищалась «весьма!» педагог... И: «Что улитки — только в очень чистой приживаются воде» — мне «Умнице» тоже отметила!
Как однокурсницы её ещё, — в нашей школе преподающей, «Здравие — как?» — интересоваться начала, за бесцеремонность свою смущаясь…
— У меня — и кормушка для снегирей — за окном тоже есть, там! — раз энтузиасты в реальность врываются — рейтингу в натуралистике я искренне рада своему. — Посмотрите, пожалуйста!!
— Ой, спасибо! — Забыла я совсем же, что на встречу опаздываю! — пытается отказаться она, когда слышу я мысли её, — что «С дневниками наблюдения она и встречается только, как педфак окончила». И: «С ума спятила уже от того — так, что даже тут оказалась…» — Не водятся снегири в нашей зоне! — убеждена была.
— Мама — тоже не верила — что синицы колбасу «Любительскую» будут клевать... Что «им — зерно нужно!» —говорит. И — «деревьев тут нет вокруг у нас даже, чтобы они в кормушку прилетали» — «на 7м этаже!!» — А вы вот — посмотрите сами!..
— «Точно — с ума сошла я!! … Снегири — взаправду!» — думает визитёрка моя.
— Сало — они знаете ли любят из колбасы выклёвывать! — я увлекаю её к окну в моей комнате. Насиженному птичками снаружи — с красными и жёлтыми грудками.
— … Ты — по природоведению — отличница должно быть??? Да?.. Раз природу — так любишь, девочка?
— Хоть бы «Трояк» — за четверть не вышел… — выдыхаю. — Светлана Фёдоровна зачеркнула мне всё — в дневнике наблюдения... — Кр-А-сным!
И замечание написала внизу:
«Что это за — СВЕТОФОРЫ?!»
Кружки ей не понравились — разноцветные… Не поняла — идеи моей она!!
Что погода:
«Бирюзовая» — когда свежий ветерок лёгкий дует — а ты на подоконнике развалившись грудью лежишь, — видишь как накатывают катастрофой беззвучною облака отовсюду…
А «Рыжий с фиолетовым пополам» — кружок «В крапинку!», — если парило сперва пред грозой с дождём, — а ты планы построил свои уже. Поездки, встречи, знакомства…, блюда там какие-то… И всё рассыпается, не по плану идёт, — даже фильмов финалы — не те, что думал совсем…
«Малиновый» кружок — напротив же — «ясный и звонкий!» должен быть, чтобы закат отобразить — как в песне красивый… Чтобы чудовищная приливная сила — затягивала голыми пяточками у речки потопать — мечтать-хотеть во время него… И огурцы поздние тоже — солить учиться — в выдолбленных тыквах огромных… Фантазию, то есть он, — к натуральности жизни вернуться включает…
Вот —«Кто?» — это придумал вообще: «Пасмурность» — кружком пополам чёрно-белым отображать?? Б-рррр!!… … Ходили — Вы, например, — с фонариком в промоклой ветровке, когда рояльных туч нанесло — у болота?? В тумане затерявшись нарочно — как ёжик из мультика, ориентиры все потеряв. Чтоб лягушачий хор послушать с ветерком предночным… И — как лошадка ещё кричит вроде бы — где-то там, услышать тоже — заигравшись… … Если точнее, — то собака навзрыд кашлем исходится на кого-то, далеко совсем… , и … — «Домой!!» «домой»! потом… — сапоги резиновые стянуть о порог, чтобы чай с чебрецом — в кружечке с красной ручкой праздничной хлебать… — Кипяток остывающий, хлюпая носом… Пробовали Вы — так???
— Н-н-еееет… — педагогичка стоит растерянная совсем предо мною.
— И «Я!» – Нет! … Но тем не менее… — гораздо глубже вопрос этот «Чёрно-Белых — погоды кружков» прояснения требует!
Ведь «Когда в небе журавлей стая летит — по осени пасмурной»… — оно же таким… «ммм-М!» — «Сизо-Нежно-Любимым!» — меняясь сразу, с «Голубинкой» чуток... — В тебя с каждым крыльев взмаха по движению их втекает, растаивает. И — с пальцев кончиков стекает, невидимо капая потом.
Чувствуешь же — д-о-лго — как цветом пробрало тебя потом — все надежды легко-исполняющим… «Всё — возможно!» сразу становится с достоинством журавлиным — коронованных птах тех вибраций тобою захваченным!
А «Пар?» —над асфальтом ранним утром — туманистый «Еле-жёлтый»… Еле — еее-ле… «Он!» — как груша неспелая… Знаете?? — тихий оттеночек у него. Свеженький, как одуванчик сдутый — оседает в безветрии на дорожки он так же. Обволакивает их — киселя словно взвесью вязкою…
Только «Прохожие» в нём — напротив, — стрянут в тёплом. Как в настилах оранжевых…
Уютнее видно ему — в людей аурах. Он и жмётся к каждому встречному… Прирастает к ним — безбилетником на людинах катается, вот хитрюга ж… «Симбиоз» — я читала, называется существование такое.
И только чуть позже уже — перед переменой первой в 8.40 — лучинки — из листьев в окна класса — зайками запрыгивают… Валентине Петровне домашки на доске: номер упражнения писать мешают. «У неё всегда!» — как пушечный залп тишины стоит в классе!
Но, — и на стенах тоже скользят они «в конёчках», бывает... «Белёсенькие» — с зеленцою живой такой, как ледышек цвета. Но — тёплые — парадокс...
В груди — вот тут шевелиться начинает у меня тогда. Там же тоже свет живёт… Наверное он их родственник.
И мы — тогда!! — всем 3-м «Д» нашим вертимся уже на них заглядываясь, радуемся! Как пробуждается класс после «спячки» урока.
«Они» же… , знаете ещё, — свето-ниточками — «Лавандовыми» их, аппетит как будят!.. А у нас завтрак на первой перемене в столовой. Я манку — жидкую люблю только… В школе — не ем, как и все её…
На чай — «без чебреца» смотрю тот, унылый — в стакане гранёном… — я морщу носик … И — «Ещё больше!» не понимаю тогда — «Кааа-к??» — «Черно-Белое — это всё» в обучении может работать? Человеческую личность — воспитывать.
«Стремиться к большему!» — учащихся воспламенять… «Искренностью настоящей заболеть» — без оттенков, полутонов, отливов, отсветов, … — без совсем колорита прослоев любых — вы возможно считаете побудить?!
… Или… — как по-другому — «заболеть» — сказать??? «Оздороветь» — наоборот чтобы «Искренностью» и «Добросовестностью» — получился смысл у меня, — как вы думаете правильно сказать?.. «Чувственно!» как-то — то есть...
«Всё!» — в природе неотъемлемо от тебя ведь! И внутри нас тоже — проживает погода!!
«Нельзя её — чёрно-белым лишь!» штриховать… — я к выводу подхожу, — Нельзя!!!
Для здоровья — быть это может опасно!
… У меня вот стих родился. Послушайте, будьте добры так:
«Цвета погоды — это мира диалект!» — называется, —
... Не для «оценок!» — сердце видит их, а чтобы:
Парою душу выпустить парить кружа над головою
В топлёный грушевый погожим утром ладным — разлив
Зарничного компота в горизонте ещё сонной юни.
Чтоб кувыркалась счастливо она там в восхода бликах
Манго краски и облачках совсем-совсем вишнёвых.
И яблочных, и барбариса ноты, и даже маракуйи иногда.
Во всех признаюсь небо вам — фруктовых необычайное тонах!
И чтоб мурлыкала вернувшись: «… М-м-м-м-м» — так,
Потом о крайней звёздочке, что тая в мареве сливовом
Совсем как джем, смешалась в акварельные разводы
Дня пробужденья из сапфировых остатков клея ночки —
Сокровища созвездий бус, браслетов, брошей алчно съевшей
В тайницах драгоценных Млечного пути свечения.
С окрасом дыни рыхлой мирозданья, хрястнущей по шкуре --
Душистой, налитою, нектарной, неисчислимой семенем
Тел планетарных, пахнущей при лунном блеске леди заявИт:
«Сентиментально-приторно», «медово-ладно», «подкупающе».
На фоне меси непроглядной — галактик бездны, как болотной
Хляби с поволокою тонов во темени — Путь бесподобен!
С фиалковой ажурной окантовкой тонкой небосвода края
И в озареньи изумруда надвоздушных берегов эфира.
И фуксии оттенке броском проскользнувшем модно
В Светиле блюда захлебном — ревнивом пламенно-янтарном.
По центру хрусткой сини — как стеклянной атмосферы бутыли.
Без щегольства напротив скромной и стеснённой.
Застывшей скованно и вечно замеревшей в поворотах стоя
Над Землёю — едино вместе с ней сростясь лазуревою аурой…
Что позволяет духам всем дышать рождаяся в телах.
Задуманных Творцом, и мной немного тоже — цветов у выси
Грандиозной — Ненаглядных Самых так изобильно для Души.
… Так примерно… … А — голубятню: на крыше дома — можно организовать, как вы считаете? — продолжаю я далее, нахлынувшей на меня тут же новой идеей.
— … …. В ЖЭК — … я думаю, … заявление нужно написать… — пятится она на выход, почему-то гораздо скорее…
— И что — построят?!
— Возможно…
— И голубей купят???… Я декоративных — очень-очень хочу! Кудрявые нравятся мне, и павлины…
— Павлинам в голубятне — тесно, думаю, будет… … Ты, Оксана, что — заходила я — не рассказывай, пожалуйста, никому… А то стесняюсь разговоров.
— Я — породу голубей «Павлины», имела ввиду.
… У них хвосты из девяти позвонков состоят — длиннее, чем у других… И сорока расположенных перьев веером. — как вторгалась до этого — силою гостья, так и вырывается теперь от меня, недослушав.
— Спасибо!.. Крайне интересно мне… … До свидания!
— … Грудь вперёд выступает у них сильно — выше даже головы порой… Но летают вот — плохо… — я слышу уже стук каблуков её не дожидающейся лифта, убегающей поскорее по лестнице…
— … Небольшими — кругами летают только… — договариваю ещё я в никуда… Когда снизу доносится беспокойный грохот со стоном.
— Вам — там помощь нужна?? — стоя в тапочках в дверном проёме ещё — третьим глазом я вижу, что женщина упала ногу в суматохе подвернув, посреди прямо лестницы. И разбила коленку аж в кровь… Крупные стрелки с которой — разъезжаются по разорванным колготкам предательски. До отчаянья доводя её максимально — как знают советские женщины в таких случаях, у которых лишними они не без того никогда не бывали.
— Нет, нет!!!… — стараясь плакать тихо, чтоб не услышала я — собирает рассыпавшееся она содержимое своей сумки. Думая при этом, что павлиниха она тоже… Только побольше кругами летает.
И — сдохнет лучше, — чем о помощи сейчас попросит меня. Так ей стыдно… — Всё хорошо у меня!! Ключи обронила… Вот они — уже нашла!!... Ты— иди домой, пожалуйста!
… …
Не желая добивать её разговорами ещё — я сканирую кто из соседей ниже дома присутствует сейчас… И обнаружив мужчину в одной из рядом с нею квартир, внушаю — что мусорное ему ведро выносить пора… Направляя к мусоропроводу, возле которого пострадавшая на полу сидит, затылком в стену стиснув зубы вдавившись от положения отвратительного…
Зачем — полотенце мокрое и пластырь — не понимая ему, мужчина выходит из квартиры, позабыв о ведре далее под руководством, внушаемым мною.
А я захожу уже… Что разберутся без меня там, судя по разговору начавшемуся между них — удовлетворившись тем, что поможет он даме… Не удовлетворившись только — что про фламинго и туканов столько интересного я ей не рассказала.
… …
Свидетельство о публикации №226031200131