Выбор будущей профессии гл5 ч1 Познавать себя

ГЛАВА 5.

    Психогеометрический тест Сьюзен Деллингер – психологический тест с использованием геометрических фигур.
    Важно отметить, что тест носит проективный характер и не является строгой научной методикой. Его результаты дают обобщённую картину и лучше всего служат как отправная точка для самоанализа или обсуждения с психологом.
    Сьюзен Деллингер – автор психогеометрии как системы, свой тест она разработала в семидесятых годах на основе профессионального опыта, являясь специалистом по социально-психологической подготовке управленческих кадров. Точность диагностики достигает восьмидесяти пяти процентов. Этой системой пользуются кадровики в разных странах.

    Тест используют для:
- подбора персонала;
- определения командных ролей;
- понимания стиля принятия решений;
- выявления сильных и слабых сторон личности.

    Психолог быстро нарисовал пять геометрических фигур на белом листе бумаги:
квадрат, треугольник, круг, прямоугольник и зигзаг.
    Подняв лист, показал их юноше. После чего сказал, чтобы тот выбрал понравившуюся ему фигуру, с которой он может ассоциировать себя. Также психолог сразу обратил его внимание на то, что долго думать и анализировать не нужно. Важно первое зрительное восприятие фигур.
Первой фигурой, которую выбрал юноша, была круг.
Затем психолог попросил сделать ещё один выбор и второй фигурой вышел квадрат.
Потом на третье место определён был поставлен треугольник.
Четвёртое место досталось прямоугольнику.
Соответственно на пятом месте остался зигзаг.

    После проведённого опроса сложилась последовательность фигур:
- круг;
- квадрат;
- треугольник;
- прямоугольник;
- зигзаг.

   Прежде чем перейти к ознакомлению юноши с характеристиками каждой из фигур, психолог сказал ему, что такие тесты легче проходить с людьми уже более старшего возраста, чем с юношами, которые еще не владеют достаточной информацией о разновидности профессий и не обладают никаким опытом работы. Когда человеку уже под сорок лет, он спокойнее реагирует на тест, так как у него за плечами его профессиональный опыт и соответственно ему необходимо только принять поступившую информацию, проанализировать её и примерять на свой профессиональный опыт и рабочие ситуации. После чего сказать, да это в какой-то степени я, или частично, или всё отвергнуть.
    В их случае необходимо сопоставить предыдущую жизнедеятельность юноши, а также результаты предыдущих тестов и наложить новую информацию на то, что уже имеют.

    По результатам теста нужно понять, что первая выбранная фигура является основной, а все остальные её дополняют в том порядке, в котором они были выбраны.
    Перед изучение характеристик следует обратить внимание, что, если какая-то черта или разновидность описаны в одной характеристике, а в другой она отсутствует, это не значит, что её совсем нет в человеке. Просто автор теста акцентировал внимание на тех импульсах человека, которые были наиболее выражены. Но мы же изучили выше работу головного мозга и можем допустить, что некоторые импульсы полушарий могут взаимодействовать в равной мере.
    Для анализа психолог взял наиболее стандартные характеристики фигур, размещённые в открытых источниках. На протяжении многих лет эти характеристики специалисты в области психологии пытались расширять, чтобы как можно глубже изучить людей. На данном этапе с приходом ИИ они подаются в более краткой форме.
 Ключ к тесту юноши:
    Круг – тот, кто уверенно выбирает эту фигуру, искренне заинтересован в хороших межличностных отношениях. Высшая ценность для круга – люди. Он стабилизирует взаимоотношения в группе, является хорошим слушателем.   Они хорошо чувствуют людей и в одну минуту способны распознать притворщика, обманщика.
    Круги болеют за свой коллектив и популярны среди коллег по работе, что обеспечивает начало их подъёма по служебной лестнице как активистов. Однако они как правило слабые менеджеры и руководители. Круги направлены скорее на людей, чем на дело. Пытаясь сохранить мир, они избегают занимать твёрдую позицию и принимать непопулярные решения. Для круга нет ничего тяжелее, чем вступать в межличностный конфликт. Круги не отличаются решительность и часто не могут подать себя должным образом. Их не слишком беспокоит, в чьих руках находится власть. В одном круги проявляют завидную твёрдость – если дело касается вопросов морали и справедливости.
    Круг не линейная форма, и те, кто уверенно идентифицирует себя с кругом, скорее относятся к правополушарным мыслителям. Правополушарное мышление более образное, интуитивное, эмоционально окрашенное, чем анализирующее. Поэтому переработка информации осуществляется ими непоследовательно, скорее мозаично, прорывами. Это не означает, что круги не в ладах с логикой, просто главная черта их мышления – ориентация на субъективные факторы проблемы и стремление найти общее даже в противоположных точках зрения. Круг –прирождённый психолог, но слабый организатор.

    Квадрат – ведущей функцией жизнедеятельности является логика, что и определяет его склонность к планированию, поиску и установлению причинно-следственных связей. Трудолюбие, усердие, потребность доводить начатое дело до конца, упорство, позволяющее добиваться завершения работы. Выносливость, терпение и методичность делают квадратов высококлассными специалистами в своей области. Они любят систематизировать и раскладывать все по полочкам. Если выбрана фигура квадрат, то человек более выраженно относится к левополушарным мыслителям. Они скорее вычисляют результат, чем догадываются, внимательны к деталям, подробностям, любят порядок. Их идеал – распланированная, предсказуемая жизнь они упорядочивают, организуют людей и вещи вокруг себя, порой провоцируют конфликты излишне жёсткими мерами дисциплины и строгой регламентацией.
    Квадраты могут стать хорошими специалистами – техниками, администраторами, бухгалтерами, экономистами, инженерами, конструкторами и так далее. В тоже время редко бывают хорошими менеджерами. Чрезмерное пристрастие к деталям, потребность в уточняющей информации для принятия решений лишает их оперативности. Кроме того, рациональность, эмоциональная сухость, консерватизм в оценках мешают квадратам устанавливать контакты. Квадраты не эффективно действуют в аморфной ситуации.

    Треугольник - ведущая функция – и н т у и ц и я. Фигура символизирует лидерство, и многие треугольники ощущают в этом свое предназначение. Характерная особенность истинного треугольника – способность концентрироваться на главной цели. Они – энергичны и сильны. Треугольники сосредоточиваются на сути проблемы. Их прагматическая ориентация направляет мыслительный анализ и ограничивает его поиском эффективного в данных условиях решения.
    Треугольник – очень уверенный человек. Потребность быть правым и управлять положением дел, решать не только за себя, но и за других, делает треугольника личностью, постоянно соперничающей, конкурирующей с другими. Треугольники с трудом признают свои ошибки! Они видят то, что хотят видеть, не любят менять свои решения, часто бывают категоричны.
    Треугольники быстро и успешно учатся правда, только тому, что соответствует их прагматической ориентации и способствует достижению главного.
Треугольники честолюбивы. Из них получаются отличные менеджеры. Но! Интуиция треугольника иногда играет злую шутку с его подчиненными – поставив цель перед своим отделом и интуитивно видя решение задачи, шеф-треугольник ровным счетом ничего не сообщает коллегам, предполагая, что все будет развиваться согласно его представлениям, а потом очень удивляется, почему нет результата или все пошло как-то не так.
    Главное отрицательное качество треугольников – сильный эгоцентризм, направленность на себя. На пути к вершинам власти они не проявляют особой щепетильности, иногда для достижения результата они используют все возможные средства, пренебрегая интересами других людей и наживая врагов, так сказать, идут по головам. Треугольники заставляют все и всех вращаться вокруг себя.


    Прямоугольник - фигура, символизирующая состояние перехода и изменения. Это временная форма личности, которую могут носить остальные четыре сравнительно устойчивые фигуры в определенные периоды (например, Квадрат, осознавший бесполезность и несостоятельность своих логических заключений или подросток в период самоидентификации). Это люди, не удовлетворенные тем образом жизни, который они ведут сейчас, и занятые поисками лучшего положения.
    Основное психическое состояние прямоугольников – замешательство, запутанность в проблемах. Наиболее характерные черты – непоследовательность и непредсказуемость поступков в течение переходного периода. Они часто имеют низкую самооценку. Стремятся стать лучше в чем-то, ищут новые методы работы, стили жизни. Непредсказуемые изменения в поведении прямоугольника обычно смущают и настораживают другие адаптивные и уже состоявшиеся личностные формы, в особенности треугольника и зигзага, которые сознательно могут уклоняться от контактов с «человеком без стержня».
    Прямоугольникам же общение с другими людьми необходимо. Это еще одна сложность переходного периода. У прямоугольника есть и позитивные, привлекательные качества: любознательность, пытливость, интерес к происходящему и смелость! Они открыты для новых идей, ценностей, способов мышления и жизни, легко усваивают все новое. Обратной стороной этого является чрезмерная доверчивость, внушаемость. Прямоугольниками легко манипулировать, потому что их л о г и к а является подчиненной: на вопрос, почему он поступает именно так, звучит ответ с первыми словами «да потому что…». Прямоугольники тяготеют к авторитетным, сильным личностям, что порой и обуславливает зависимость от их мнения, подражания.


Зигзаг - символика ч у в с т в  и  э м о ц и й - самая уникальная из пяти фигур и единственная разомкнутая.
     Эта фигура символизирует креативность, творчество. Если вы твердо выбрали зигзаг в качестве основной формы, то вы, скорее всего, истинный «правополушарный» мыслитель, инакомыслящий.
    Правополушарное мышление не фиксируется на деталях, поэтому оно, упрощая в чем-то картину мира, позволяет строить целостные, гармоничные концепции и образы, видеть красоту. Зигзаги обычно имеют развитое эстетическое чувство. Доминирующим стилем мышления зигзага чаще всего является синтетический стиль. Зигзаги не заинтересованы в консенсусе и добиваются синтеза заострением конфликта идей и построением новой концепции, в которой этот конфликт получает свое разрешение, снимается. Причем, используя природное остроумие, они могут быть весьма язвительными, «открывая глаза» другим. Зигзаги просто не могут трудиться в хорошо структурированных ситуациях. Их раздражают четкие вертикальные и горизонтальные связи, строго фиксированные обязанности и постоянные способы работы. В работе им требуется независимость от других и высокий уровень стимуляции на рабочем месте. Тогда зигзаг оживает и начинает выполнять свое основное назначение – генерировать новые идеи и методы работы.
    Зигзаги – идеалисты, отсюда берут начало такие их черты как непрактичность, наивность. Они несдержанны, очень экспрессивны, что, наряду с их эксцентричностью, часто мешает им проводить свои идеи в жизнь. К тому же они не сильны в проработке конкретных деталей и не слишком настойчивы в доведении дела до конца (так как с утратой новизны теряется и интерес к идее). Только для зигзага, пожалуй, нехарактерна модуляция какой-либо из фигур.


    После ознакомления с краткими характеристиками психолог с юношей приступили к анализу полученной информации и к рассмотрению практических примеров.