Аленкины рассказы. Сопливый поцелуй

- Аленка, выходи! К тебе твой Дзюбарик пришел! – позвал Аленку ее средний брат Саша.
Дзюбариком Саша называл Аленкиного друга Мишку Дзюбу. Миша жил в соседнем доме. Надо было пересечь двор дома Аленкиной семьи, миновать два сарая и тогда можно оказаться во дворе дома Миши. Семья Дзюбы, состоящая из папы, мамы и самого Мишки, размещалась на 1-м этаже. На втором жила пожилая женщина Клавдия Петровна. Она относилась с большой симпатией к Мишке, как и все другие взрослые люди. И как он мог не нравиться?!   У маленького кругленького Мишки была  такая симпатичная мордашка, яркие пухлые губки и большие блестящие карие глаза и при этом светлые волосы. Наверно, взрослым он казался таким забавным пупсиком. Худенькая Аленка была на голову выше Мишки. И у взрослых такого умиления  в компании этого ее дружка она не вызывала. Это не мешало им дружить и часто проводить подолгу время вместе. Аленка восхищения Мишкиной внешностью не разделяла со взрослыми. Ей нравились другие мальчики, а Мишка был просто другом. Мише и Аленке  предстояло пойти в первый класс в этом году. И они соревновались в освоении чтения.
_ Миша, можешь прочитать это слово? – спрашивала Аленка, указывая на страницу в букваре. Ей недавно купили его.
_ Мэ и А - Ма, Мэ и А – МА - мама! – произнес Мишка - а ты, Аленка, вот это слово прочитай.
_ Рэ и А – РА, Мэ и У – МУ – раму! Что такое раму, как ты думаешь?  - удивилась Аленка
_ Дурачье, вы второе слово прочитайте   и тогда поймете, что это такое – пояснил проходивший мимо друзей Саша.
_ Мэ и Ы – МЫ, Лэ и А – ЛА – мыла! – почти хором прочитали Аленка с Мишей.
_ Вот! А теперь прочитайте все слова, и получится предложение – руководил процессом брат.
_ Мама мыла раму. Ах, вот что эта рама? – обрадовалась Аленка.
_ Да, рама на окне – вот она - Саша покачал головой, как бы говоря: вот вы малышня тупая – ладно, я пошел в ДК на репетицию, а потом в школу. Вы тут себя хорошо ведите, поняла, Алена?
_ Поняла.  Поняла. Как - будто я какая-то дурочка.
Саша ходил в драмкружок в дом культуры - ДК. Он учился во вторую смену. В кружке Саша был главной звездой. Как он читал поэму Лермонтова «Мцыри»! Вдохновенно, с выражением. Мама рассказывала Алёнке, что народ замирал от его декламации. А однажды он играл сценку из рассказа «Сын полка» в доме культуры. Папа принес солдатскую форму самого маленького размера, и Саша в этой форме энергично читал отрывок из рассказа. Получалось у него очень здорово. Он держался свободно и уверенно. Рядом сидящая  с мамой в доме культуры женщина воскликнула: чей же этот такой талантливый мальчик!? И мама с гордостью и немного со смущением отозвалась: это мой сын.
  Саша ушел. Старший брат Валера находился в школе, он учился в первую смену. Родители Аленки были на работе, и дети остались в доме одни.
_ Ура! Мы одни. Можем делать всё, что захотим! – воскликнула Алёнка
_ А что, что ты хочешь делать?  - поинтересовался Миша.
Глазки Аленки вспыхнули шкодливым светом:
_ Пошли на второй этаж валяться на кроватях братьев. Я так хочу там попрыгать! В моей комнате одна кровать и теснее. Не распрыгаться!
_А не будут ругать родители? – Миша опасливо покосился на Алёнку.
_ А мы все расправим, приведем в порядок. Они и не заметят. Айда прыгать, Мишка!
_ Айда! –закричали дети и со смехом побежали по лестнице на второй этаж.
В комнате, где спали братья Аленки, стояли две кровати, аккуратно застеленные покрывалами. Аленка запрыгнула на одну кровать, а Миша – на вторую. И они стали прыгать, как на батуте. Кровати были сетчатые, поэтому прыгать на них было одно удовольствие. Дети визжали, хохотали и соревновались, кто выше подпрыгнет.  Потом пошла битва подушками. В один момент они подпрыгнули и столкнулись лицами. И хохоча, поцеловались. Неожиданно. И тут же от этой неожиданности расхохотались. Но правда Аленке стало не до смеха, она вляпалась в что-то мокрое и липкое на лице под носом друга. Да это же сопли! Мишка заливался смехом, а Аленка вытирала рукавом со своего лица неприятные скользкие капли.
_ Всё! – сердито вскрикнула Аленка - скоро родители придут. Надо все тут заправить, застелить
_ Хорошо – пробурчал сопливый целователь, пыхтя и слезая с кровати и одновременно вытирая рукой под носом.
  Позже, когда Мишка ушел домой, Алёнка рассуждала: «И что хорошего, когда люди целуются?! Мне не понравилось. Вот куда приятней, когда я целую маму или папу. А мальчишки могут быть сопливыми. Или после черники могут быть губы  у них синие. А если б какая-то козявка из носа выпала!? Фу! Я б сразу умерла! - на лице Аленки отразился ужас – нет, я целоваться с мальчиками больше не буду. Просто неприятно. Хотя если с красивым артистом, как в кино, может еще и подумаю.