Первобытная охота

   После завтрака в школьной столовой мы, смешливые и жадные до новых впечатлений пятиклассникики, небольшими группами стекались в 3 кабинет—кабинет истории, шумно заполняя собой пространство.
   Когда нужные места были заняты и звонок визгливо пронёсся по школьному коридору, в дверном проёме показался силуэт учителя. Класс тут же затих, наблюдая, как с журналом в руке уверенным шагом к учительскому столу направляется Елена Викторовна.

   Елена Викторовна, обладающая огромным педагогическим опытом в добавок к природной харизме, с первого же занятия дала понять, что с ней не забалуешь. В ней удивительным образом сочетаются непоколебимый авторитет, истинный профессионализм и отменное чувство юмора. Эти качества в совокупности оказывают чарующее действие, что заставляет одновременно бояться её и обожать.
   Елена Викторовна всегда говорила конкрентно и исключительно «по делу». Надо сказать, я до сих пор испытываю некоторое волнение при общении с ней, и даже мысль о том, что вдруг когда-нибудь ещё мне представится возможным побеседовать с Еленой Викторовной, например, на тему истории или культуры, разгоняет во мне растерянность и тревогу. Потому что сколько бы мной ни изучались исторические, политические и другие процессы разных эпох, всё ж достичь уровня знаний Елены Викторовны мне вряд ли удастся, а значит, получить от неё 2-ку (пусть и метафорическую) будет проще простого.

   Мы поприветствовали друг друга. Класс сел. После небольшого вступления о теме сегодняшнего урока Елена Викторовна молча встала, подошла к одному из шкафов, достала толстый свёрток бумажного полотна и разместила его напротив озадаченных детских лиц.
    Перед нами парил плоский бумажный мамонт, который конфузливо вылезал за пределы школьной доски и был настолько тяжёлым, что Елене Викторовне пришлось крепить его всеми имеющимися магнитами. Кроме мамонта на полотне не было ни обозначений, ни цифр, ни сравнительного масштаба. Класс с любопытством рассматривал нашего гостя, а я пыталась угадать, для чего нам он был «приведён».
   Между тем, Елена Викторовна, вооружившись длинной деревянной указкой, встала неподалёку от доски. Класс приготовился слушать про мамотову анатомию. Но Елена Викторовна, всё ещё невозмутимо держащая указку в руке, объявила: «А теперь вы увидите, как охотились первобытные люди!» — и с возгласом «Ха!» метнула указку в многостадального мамонта. Указка с треском ударила мамонта в бок и рухнула на пол.
    Класс ликовал, мамонт был повержен.

   В связи с жизнью в селе, мне и моим одноклассникам порой доводилось наблюдать, как наши родные отправляли некоторых домашних животных в продуктовую корзину. В их числе были и куры, и гуси, и свиньи, иногда и крупный скот, но мамонт!.. Мамонта ни одному человеку ни из нашего села, ни из других сёл и районов, на моей памяти, забивать не приходилось.

   Порадовавшись успешной охоте, Елена Викторовна свернула добычу и унесла обратно в шкаф.
   Я была в восторге. Помню, как тогда сказала себе: «Когда вырасту, хочу стать Еленой Викторовной!»

5 октября 2025 г.