Малообразованный

        Анатолий Лень
    
 Малообразованный (Из моей книги «Энциклопедия жизни»).

з Малообразованный — безграмотный, незнающий, некомпетентный, неосведомленный...
 к У Малообразованных – всегда ночь.
зпвл У Малообразованных родителей рано или поздно наступает период, когда дети начинают их считать недалекими и перестают уважать, после этого воспитание заканчивается и  затрудняется общение.
п Жизнь Малообразованного человека пуста, жалка, скучна и неполноценна.
к Злые невежи знающих ненавидят, добрые всезнайки Малообразованных – жалеют.
и Каждый человек хоть в чем-то да Малообразован  – и в чем-то профессор.
ип Наши недалекие предки были Малообразованны, но поступали разумнее — одна из причин этого знание житейских мудростей, пословиц, поговорок, на которые они ориентировались в своем поведении.
вп Малообразованный человек от непонимания не опасного – боится, а опасностей – не замечает.
п Лучше быть Малообразованным, чем напичкать себя ненужными, неосмысленными, плохо усвоенными и не увязанными между собой знаниями.
п Лишь Малообразованные люди считают свое образование уже законченным.
п Малообразованного человека в старости заедает скука.
-п Малообразованному – труднее разобраться в жизни, решать ее проблемы, общаться с людьми и занять достойное
место в обществе.
з Малообразованный не способен полноценно воспользоваться умом.
к Малообразованный человек – раб.
п Малообразованному – сначала надо учиться добру, а затем другим наукам, а то они пойдут лишь во вред.
п Если Малообразованного не принуждать учиться, он может сам захотеть, если принуждать – это исключается.
п Хорошие помощники в искоренении Малообразованности – желание и интерес.
рс Вопросительный знак – враг Малообразованности.
п Борись с Малообразованностью – пока она не взяла тебя в оборот.
а Пока человек   Малообразованен – он живет почти как животное.
п Чем быстрее человек ликвидирует Малообразованность  – тем раньше выберет верную дорогу.
кл Чем Малообразованней – тем короче руки.
п Малообразованность в элементарных вещах — делает человека посмешищем.
пв Трудно бороться с  Малообразованностью тому – кто, не владеет процессом обучения.
вп Если в борьбе с  Малообразованностью параллельно не воспитывается духовность и нравственность – это опасно.
п Малообразованность – причина многих бед.
-кл Малообразованный - дальше своего носа не видит.
а Малообразованных не считают за людей.
пвд Бедность бывает от Малообразованности.
п Малообразованность делает человека несвободным.
пз Волнение часто от Малообразованности.
з Недоразумений больше – у Малообразованных.
а Ложную ученость труднее заполнить знаниями, чем Малообразованность.
пз Лучшая почва для предрассудка – Малообразованность.
пз Более склонны к суеверию Малообразованные.
 пл Малообразованному человеку – даже днем темно.
к Малообразованный человек – слеп.
п Кто после школы не занимается самообразованием – остается
Малообразованным.
 з Малообразованность от незнания – труслива.
в Малообразованный не может быть не трусом – незнание не может не порождать страх.
кл Малообразованность – не беда, беда в нежелании знать.
д Познав очередную истину, мы отвоевываем еще один плацдарм
у Малообразованности.
з Молчание способно спрятать Малообразованность, но оно не дает возможности поддержать непосильный для понимания разговор.
 п Люди чаще ошибаются не от Малообразованности – а от уверенности в своих знаниях.
п Малообразованность – почва для ошибок.
а Психика размывается Малообразованностью.
п Малообразованному – труднееп выжить.
 к Ум у Малообразованного – что каша без масла.
 а Малообразованный человек вынужден быть покорным всегда – потому что не может определить чему он может, не покорятся.
п Лишь Малообразованные люди считают свое образование уже законченным.
а Есть люди, которых не надо после средней общеобразовательной школы больше учить, и даже это может быть им вредно. Они,
самообразовываясь, сами достигают необходимого уровня знаний
и становятся личностями.
к Малообразованный — слаб.
 а Сложная информация Малообразованного  только запутывает и
раздражает.
а Одним на борьбу с Малообразованностью требуется лишь мизер времени – другим не хватило бы несколько жизней.
п Помехой являются суета и спешка.
п Помощники борьбы с Малообразованностью - интерес и удивление.
з Умный человек, залезая в дебри, распыляется и поэтому не
очень хорошо знает примитивные области жизни, где Малообразованному
знакома каждая мелочь.
з Малообразованный инстинктивно не изучает сложные материи, чтобы все силы своего скудного интеллекта бросить на такие основы, как
питание, размножение и выживание.
п Боротся с Малообразованностью   лучше легко, постоянно, не превращая это в обязательное обучение, а тем более зубрежку, которая не позволит материал осмыслить.
  п Борись с Малообразованностью смолоду – жалок тот, кто, спохватившись, начинает это делать, в старости..
п Анализ и логика – верные помощники в борьбе с Малообразованностью.
рп Нельзя побороть Малообразованность – только по учебникам.
п Человеку, влюбленному в жизнь – легче ликвидировать Малообразованность.
п Равнодушие – злейший враг ликвидации Малообразованности.
п Если человеку удается сохранить пытливость ребенка — ему легче ликвидировать Малообразованность.
з Малообразованная покорность – вынуждена, поклонятся всем без разбору.
а Несмотря на то, что все знания для человека ценны, кое-что
ему лучше не знать.
п Если что-то узнаешь, непроизвольно начинаешь применять,
поэтому, стремясь к знаниям, кое-что надо оставить в покое,
в особенности это касается слабовольных, безудержных, заводных…
 к Малообразованность – помеха мудрости.
 а Малообразованность - подпускает беду.
 д Малообразованность - усложняет жизнь.
д Малообразованность не дает человеку возможности правильно поступать.
к Чтобы бороться с  Малообразованностью надо начинать с малого.
п Друзья борьбы с  Малообразованностью терпение и старание.
 а Малообразованный все, что не знает – считает не нужным.
л Для человека существует лишь то, что он знает.
з Малообразованность мешает овладеть собой.
 а Малообразованность ставит человека ниже других.
 кл Малообразованный -  непривлекателен.
 а Малообразованный не может установить причины бед и методы противостояния им.
ю Образованием люди не занимаются потому, что все время, си-
лы и средства уходят на удовлетворение основных инстинктов, а
происходит это потому, что они Малообразованны.
ю Люди, нарушающие закон по Малообразованности, иногда жалуются в правоохранительные органы на тех, кто им мешает.
 ю Образование некоторых людей лишь раздражает, потому
что отвлекает от пива, секса и сигарет.
 
Более расширенную информацию можно найти в моих книгах «Поводырь» http://proza.ru/2009/05/16/837,  «Энциклопедия жизни»  http://proza.ru/2023/02/09/819 .
Все мои произведения  http://zhurnal.lib.ru/l/lenx_a_n/
Лень Анатолий