Смит
Когда он попал в наш класс, помню, что он был выше всех на голову, в связи с чем его сразу посадили на заднюю парту , одного. Наш географ был учителем строгим, но справедливым, очень увлечённым своим предметом, одним из тех немногих, кто стал учителем по призванию. Страны мира, столицы...и, проходя по классу, он увидел нового ученика и обомлел. Смит разложил на парте сигаретки и аккуратно их пересчитывал и обнюхивал. Другой бы просто выгнал, вызывал родителей и на этом бы все закончилось, но географ , на удивление всем, предложил Смиту вместе пойти покурить. Тот аж язык проглотил, не знал ,что ответить, но в силу своего интеллекта предложил одну сигарету учителю, тот взял, и они ушли.Родителям Смита было совсем неинтересно,чем занимается их дубина стоеросовый , их в школу вызывали каждую неделю, и они ходили сюда , как на работу, в один прекрасный день матери надоело и они прилюдно на родительском собрании сказала: « Ох как он мне надоел, делайте с ним,что хотите, воспитывайте, я уже не могу». В их семье было ещё трое детей, куда там. После совместного ухода учителя и ученика с урока выяснилось,что в этот день Смит белил потолок в мужском туалета до вечера и параллельно учил столицы европейских государств. Поразительно, но географ ( он же ещё и физкультуру преподавал) не ушёл домой и не отсиживался в кабинете, тоже белил стены и контролировал. На следующий день Смит получил свою первую заработанную тройку, а вечером его ждал бассейн, куда он просто никогда не ходил и плавать не умел. За два месяца он научился подтягиваться, плавать, карабкаться по канату и однажды заявил,что бросает курить, потому что дыхалки не хватет, боится ,что сдохнет.Усилиями географа Смит выучил таблицу умножения, научился более-менее читать не по слогам, почти бросил курить и с горем пополам закончил восемь классов, получил аттестат и устроился на завод учеником каменщика, ибо на тот момент ему уже исполнилось 18 лет.
Мне вспоминаются те годы, когда мой бывший одноклассник бежал с работы домой и нес зарплату, гулял с младшими братьями и сёстрами и даже периодически приходил в школу, к кому Вы думаете? Очевидно, к географу, посоветоваться, рассказать о своих успехах.В армию его не взяли по здоровью, но вечерку он закончил и на работе добился четвёртого разряда , познакомился с девушкой из хорошей семьи, и они тоже вместе ходили в географу. И все бы было у парня хорошо: семья, дом дети, работа, если бы однажды не случилось то, что не должно было произойти так скоро- географ внезапно умер- инфаркт. Смит связался с дворовой компаний алкашей, и все резко покатилось по наклонной и закончилось, думаю, всем понятно как.
Почему я написал этот рассказ о двух абсолютно разных людях? Был ученик, которого все считали неисправимым, был настоящий учитель, который взялся и показал,что возможно.В них есть что-то общее: в учителе- неудержимая любовь к людям и ответственность, в ученике- неудержимое стремление иметь такую вот поддержку в жизни, следовать примеру, а не воровать сигареты у отчима-алкаша. Есть ли подобные ситуации в современном мире- да море, а вот чего то настоящего сейчас ох как трудно отыскать.....
Свидетельство о публикации №226042801429