Егэс-2
Экзаменационная комиссия состояла из двух женщин, на лицах которых была запечатлена торжественность грядущего момента. Проверив мое присутствие в списке, меня вежливо, но сухо поставили в известность о правилах приема экзамена:
- использование каких-либо источников информации категорически запрещено;
- длительность испытаний – не более 3 ч.30 мин;
- экзаменуемый обязан сдать комиссии все электронные устройства на хранение
Сдав смартфон и часы, которые были помещены в специальный сейф, я занял место на платформе, где уже находилось трое других экзаменуемых.
Мой взгляд уперся в ступенчатую трибуну, возвышающуюся напротив платформы, на которой уже собрались 20-25 зрителей, лица которых были серьезны; это меня окончательно утвердило в значительности предстоящего мероприятия; я был по-настоящему тронут.
Наконец, на мой стол лег увесистый пакет с листами А4.
Когда я его раскрыл, и бегло просмотрел его содержание, увиденное превзошло все мои ожидания. Двадцать девять вопросов затрагивали историю деятельности на поприще искусства фонда V-A-C, делая упор на уникальности его стиля и облика. На двенадцати листах располагались как письменный текст, так и графические и даже цветные изображения. Тридцатым пунктом экзамена было написание сочинения строго ограниченного объема.
Оценив сложность предстоявшего мне испытания, я сразу принялся за работу. Примерно в этот же момент один из коллег решил отказаться от участи экзаменуемого, сдав пакет комиссии. Видимо, оценив объем предстоящей работы, он решил, что ему, данное мероприятие не интересно.
Обратив внимание, что пакету предпослана сводная таблица, в которую заносятся все ответы на вопросы, я расценил это, как подсказку: нужно следовать порядку номеров, так как в нем указан путь, которым надлежит следовать.
Время от времени бросая взгляды на публику, я замечал, что многие из них, взяв в экзаменационной комиссии пакеты с заданием, работали над ответами на те же вопросы (в отличие от экзаменуемых, они могли пользоваться любыми источниками информации). То есть на данной площадке и поблизости от нее целая группа людей оперировали в одном и том же участке ноосферы, что порождало ощущение нашей взаимной сопричастности.
Я работал сосредоточенно, но без спешки; темы вопросов были мне близки и интересны; - меня тестировали на предмет знакомства с Современным Искусством и способами служения ему по версии фонда V-A-C, которую я принял полностью. Те вопросы, на которые я не знал ответов, я спокойно пропускал – так мы поступаем и в обычной жизни. На протяжении экзамена у меня росло ощущение включенности в процессы, масштаб которых намного превышает значимость моей персоны, и когда я точно в назначенное время поставил точку в конце сочинения, это вылилось в чувство глубокого удовлетворения,.
Проанализировав постфактум событие сдачи экзамена ЕГЭС-2, я набрел на следующие мысли.
Создатель серии фестивалей, которую я окрестил «Некомфортные сезоны», - художник Максим Зайцев – успешно поэкспериментировал в них с разными перформативными жанрами. В «Скучном лете» использовались формы научного симпозиума; «Жалкая осень» представляла собою театр, а ЕГЭС-2 «Весны регресса» - это Торжественный церемониал, который издавна практикуется на больших государственных праздниках. Применительно к явлению Экзамена, как показал проект «ЕГЭС-2», помимо выбора места и стиля поведения, огромную роль сыграл Пакет заданий – подлинный шедевр Современного Искусства. Именно он позволил придать этому хэппенингу его разносторонний характер – в нем есть что-то, и от обряда инициации, и от светской молитвы.
Данный пакет может быть использован напрямую, например, для присуждения почетного звания «Друг ГЭС-2» с добавлением числа полученных баллов для определения статуса.
Кроме того, по его образцу можно было бы составлять билеты для экзаменов по приему как в элитные клубы, так и в широкие общественные движения, а то и, чем черт не шутит, - на экзаменах, для занятия высших государственных должностей, - наподобие практиковавшихся в средневековом Китае.
Май 2026 г.
Свидетельство о публикации №226060800974
