Вот так и живём

Наверное, основное отличие человека от животных - это стремление к познанию. Животное познаёт мир, чтобы выжить, человек познаёт мир, потому, что ему интересен, и процесс, и результат. Пространство познания человека не ограничено внешним миром, особое пространство познания - мир внутренний.

Внутренний мир начинается с образа мира внешнего, создаваемого из информации доставляемой органами чувств мозгу. Картина мира важна, но она важна тем, чтобы строить программы поведения в различных ситуациях, а для этого во внутреннем мире имеется мышление, воображение, творчество. И есть осознание - человек осознаёт то, что он воспринимает, чувствует, делает.

А ещё во внутреннем мире есть душа и говорят, что она от Бога. Образующая часть души это совесть, а кроме того в душе чувства стыда, сочувствия, сострадания, справедливости, милосердия и любви. Любовь не как любовь обладания, а любовь как состояние души. У каждого человека душа различна, у кого-то беднее, у кого-то богаче. Бывает, что в душе имеются и совесть и другие сущностные качества души, но они спят и их нужно разбудить.

Центральное место во внутреннем мире занимает «Я». «Я» видит, слышит, чувствует, действует. С возрастом «Я» растёт, развивается, обращает внимание на другие «Я», между ними устанавливаются отношения приятия, дружбы, любви или наоборот, неприятия, вражды, ненависти. Иногда, а в последнее время довольно часто «Я» человека вырастает до таких масштабов, что перестаёт замечать другие «Я» и люди для него превращаются в средство, средство удовлетворения его желаний и целей.

Наряду с «Я» во внутреннем мире с самого раннего детства образуется «моё». «Моё» так же растёт, развивается, его размеры ограничиваются средой обитаниями и материальными возможностями. Но в сознании «моё» может разрастаться до неимоверных размеров и все усилия человека сводятся к тому, чтобы «моё» в сознании, сделать собственностью в реальности. В этом случае «моё» не имеет границ и под категорию «моё» попадает всё, что понравилось, будь то вещь или человек. И тогда для обладания понравившимся объектом реальности преступаются нравственные и юридические законы.

Но кроме познания, человека от животных отличает длительный процесс воспитания, собственно, продолжающийся всю жизнь, от рождения, до смерти. Воспитание в различных формах:
- в форме естественного восприятия форм поведения и отношений в социуме;
-в форме целенаправленного воспитания индивида, семьёй и обществом.

Начинается воспитание в семье и в семье опять же две формы:
- естественное восприятие форм поведения и отношений в семье и семьи к обществу;
- целенаправленного воспитания ребёнка в рамках принятых в семье норм поведения и отношений. Зачастую, декларируемые родителями нормы поведения противоречат существующим нормам отношений в семье. Как правило, в воспитании побеждает реальность, то, что ребёнок видит и слышит в жизни, а не то, что внушают в нравоучениях.

С недавних пор наше общество разделилось на богатых, которые могут позволить себе если не всё, то многое и людей живущих от зарплаты до зарплаты. Естественно, что  в семьях богатых и семьях работающих на зарплату, разные условия воспитания.
Рождается ребёнок в семье богатого бизнесмена и к его услугам всё, что он пожелает. Самообслуживанием он не занимается, всё делает работница, все его желания исполняются и он привыкает к тому, что может командовать другими людьми, к тому, что всё можно купить за деньги, или за очень большие деньги.

И можно писать много умных статей о правильном воспитании, воспитываться ребёнок будет реальной ситуацией, окружающей его. И вот эти ценности души: совесть, стыд, сочувствие, сострадание, справедливость, милосердие и любовь образуются в его душе?
Для их образования не было условий, или иначе говоря, не было семян, из которых эти качества могли бы взрасти в душе ребёнка.

А дальше этот ребёнок, следуя по стопам родителей, становится владельцем предприятия, чиновником, законодателем и устанавливает свои правила отношений во вверенной ему области отношений. Замкнутый круг, из которого нет выхода. Действует формула «Деньги - власть, власть - деньги». И в это круг, человеку получившему образование, талантливому, но не имеющего денег и связей, проникнуть практически невозможно, это закрытая система.

Так и живём.