Фантазия как неотъемлемая часть творения -с. 27-30

Сборник ченнелингов "Развитие" часть 2
Л. В. КЕЛИН (СОФООС)

Глава I. Развитие фантазии. Творчество

Фантазия как неотъемлемая часть творения. Часть 2

Ченнелинг: 05.05.2016

Высшие Силы: Сергий Радонежский
Ведущий: Софоос

стр. 27-30

Высшие Силы: Свободное мышление - это уже процесс растождествления человека с пространством, его анализ, его осознанность, его система взглядов, его позиция, его наличие в нем комплексов, его наличие зацепов, привязок и т.д. И чем больше человек растождествлен с пространством ЗD, тем больше у него появляется свободных мыслеформ, поскольку свободная мыслеформа начинает заполнять те самые пустоты, которые определяются как мыслеформы-болтушки, как директивные мыслеформы, поскольку растождествление с пространством ЗD всегда уменьшает количество директивных мыслеформ, всегда уменьшает количество эгрегорных болтушек. А, следовательно, это пространство начинает наполняться мыслеформами анализа, мыслеформами рассуждений, мыслеформами творчества, мыслеформами, которые определяют человека в неком планировании будущего, представлении будущего и т.д.
Это понимание должно быть очень четким, оно должно быть как знание, поскольку, не поняв этого состояния, человек не сможет двинуться вперед. Он будет замыкаться постоянно в третью мерность, поскольку, перетаскивая значения ЗD и соединяя их с коэффициентами четвертой мерности, по сути, сознание человека делает петлю, разворот и возвращается тут же назад в третью мерность.

А следовательно, понимая под развитием функционал нового, необходимо понимать, что само по себе развитие, прежде всего по отношению к пространству 4D - это есть развитие фантазии. Это как маленький зеленый росток, который на сегодняшний день определил своего наблюдателя и который переходит, который определяется как развивающийся только на 5- 10%. Это очень мало по отношению к 100% потенциалу, который определен к началу 4D. Дойти до 100% - это означает создавать собственные свободные миры внутри себя, это создавать новые внутренние иллюзии счастья, свободы и независимости, это создавать новые значения, которые никак не соотносятся с пространством ЗD. На этом оно основано.

Поскольку пространство 4D конструктивно, а конструктив - это путь в неизвестность, это путь к творению, притом это творение не запрограммировано, не создано и еще не существует, а, следовательно, оно может быть создано только на одном функционале - на функционале фантазии. Без фантазии человек не может двигаться дальше, а, следовательно, не развивая фантазию, он не может развивать свое творчество. А фантазия, еще раз повторяю, основана на свободе мышления. А свобода мышления основана на коэффициентах растождествления человека с пространством ЗD, на его уже пройденном пути повышения вибраций, повышения, расширения диапазонов сознания.

Если человек повысил вибрации, повысил свои коэффициенты, расширил свое понимание пространства, но не определил внутри себя свободные мыслеформы как некое состояние анализа внутри себя, как некое состояние анализа пространства по отношению к своим мыслеформам, как некое состояние представления своего будущего независимо от пространства ЗD, это означает, что и фантазия у него, по сути, находится в зачаточном состоянии, поскольку существуют люди-наблюдатели, у которых фантазия очень сильно развита, но она развита больше в коэффициентах третьей мерности. И как только человеку предлагается создать нечто, что не существует в этом пространстве, чего он еще не видел, не знает, то человек становится в тупик, начинает, опять же, цепляться за коэффициенты ЗD, пытаясь создать из старого новое. Это является недопустимым.

Само по себе состояние человека, который определен в коэффициентах четвертой мерности, прежде всего, определено в способности создавать новое независимое состояние. Для этого к нему подводятся состояния свободы и независимости, но в расширенном понимании. Для этого ему дается гармония, для этого ему дается любовь в расширенном понимании, для этого ему дается радость и счастье. И эти категории, заходя в систему понимания, по сути, тождественны функционалу творчества, поскольку, если у человека нет творчества, то и невозможно определение таких категорий. Вернее, они даются как состояние. Но это состояние достаточно быстро проходит, в течение 3-4 месяцев.

Если человек не начинает двигаться дальше, оно проходит как подарок, как некое условное подношение человеку, который заходит в систему развития. И тогда человек начинает спрашивать: куда делось это состояние, почему оно исчезло, почему исчезает его состояние безусловной радости и благости?
Это происходит потому, что человек не двигается вперед. А ведь само по себе пространство четвертой мерности - это уже постоянный вектор развития, это уже безостановочное движение вверх, это постоянная система изменения пространственного контура понимания, это постоянное внедрение в свою систему сознания расширения диапазонов мышления, расширения своих возможностей, расширения своих представлений о пространстве. Это целый функционал, это целая задача. А следовательно, развивая свою свободу мышления, человек развивает фантазию, поскольку свободное мышление, не привязанное к пространственным значениям, не привязанное к его обязанностям, к его системе понимания пространства, является неотъемлемой частью роста фантазии как таковой. Притом я имею в виду фантазию по отношению к четвертой мерности, фантазию в совершенно другом качественном значении.

Если сравнить фантазию третьей, четвертой мерности, то это как единица и тысяча по отношению к величинам. Тысяча - это коэффициент, присущий четвертой мерности. Именно столько фантазии необходимо для того, чтобы преломлять значение четвертой мерности, создавать новые незнакомые для человека миры, но свободные, счастливые внутри его. Это очень странно звучит, но достаточно легко понимаемо. Если человек видит прекрасный сон в виде незнакомых объектов, незнакомого состояния, и он просыпается и вспоминает этот сон как нечто прекрасное и хорошее, точно так же и пространство четвертой мерности. Прежде чем перейти в него, человек должен научиться понимать его, чувствовать его, определять внутри себя как состояние, как некое знакомое значение, иначе он попадет в никуда. Если посмотреть на пространство четвертой мерности из состояния третьей мерности, то оно выглядит как очень яркий свет с представлением человека как Творца, человека, который изменяет это пространство, который создает свое внутреннее состояние и категории.
И к сожалению, и к счастью, этому необходимо учиться, создавая внутри себя свои собственные миры, свои собственные состояния. Эти состояния, прежде всего, связаны не только с творчеством, не только с фантазией, но и с вложенными значениями, которые определены как навыки, как инкарнационные наработки, которые накапливались постепенно, накапливались как опыт, который человек даже не знает во многих случаях и не чувствует. Но когда человек сталкивается с истинной свободой, счастьем, независимостью, гармонией, он начинает раскрывать внутри себя эти вложенные значения, и они начинают расцветать внутри него разнообразными сочетаниями, разнообразными палитрами и т.д.

И в этом есть опыт развития Вселенной, в этом есть опыт развития Души, поскольку, проходя опыт в третьей мерности, само по себе состояние наблюдателя-человека больше накопительное, чем состояние Творца. На сегодняшний период человек может прикоснуться к состоянию творения, к состоянию преломления пространства, к состоянию истинного развития. Я еще раз говорю, что истинное развитие - это создание новых коэффициентов, новых значений, новых алгоритмов по отношению к своему пониманию, по отношению к пространству ЗD. Это необходимо запомнить, это необходимо знать, это необходимо усвоить. И любое перетаскивание коэффициентов пространства третьей мерности в состояние четвертой является не только ошибкой, является движением назад, поскольку на сегодняшний день человечество и так деградирует, и так преломляется в коэффициентах погружения в систему начала третьей мерности.

Это связано не только с давлением программ цивилизаций, которые создавали это пространство, это связано и с тем, что само пространство сузило диапазоны возможностей человека, сузило коридоры возможностей. И на это существует множество причин, в том числе и проблема удержания пространства с точки зрения его вибраций, с точки зрения состояния сознания, с точки зрения тех процессов, которые идут в обществе. И другая причина - это отсутствие сценарного плана, который сам по себе является некомфортным и, мягко говоря, неподходящим для развития человека, развития его среды обитания, развития тех обстоятельств, которые должны изменить систему государственного строя, семейный эгрегор, религиозный и т.д. Этот сценарный план, по сути, заморожен и находится в состоянии качелей. В маленьком диапазонном состоянии эти качели также не дают возможность людям изменять свое состояние, изменять координаты, изменять внутреннее состояние. А следовательно, те, кто просыпается, те, кто находится в состоянии пробуждения, начинают искать себя, начинают искать новые состояния, новые события, новые решения. И этот поиск определяет их в системе появления свободных мыслей, свободы мышления, а затем определяет уже в состоянии фантазии, если только сам человек этот поиск не переворачивает в коэффициенты третьей мерности и не начинает углубляться в пространство ЗD обратно.

Продолжение следует.