На другом уроке только я вдумался в логические задачи, как меня вызвали к доске. Значит, на уроке думать вредно. Это интуитивно притягивает учителя к твоей фамилии в журнале.
Я развивал свой интеллект уже неделю. Дошёл до метода Леонардо да Винчи. Тот как создавал свои картины? Вслепую «хаотично водил карандашом по листку бумаги, затем открывал глаза и пытался увидеть в начерченном нечто». Так можно развить нестандартное мышление.
Вот и окончание следом.
7. Клюква от Версаля. Ещё немного. Думать вредно
© Copyright: Светлана Мандрашова, 2026
Свидетельство о публикации №226071701089
Свидетельство о публикации №226071701089
Рецензии