Ваньша, Бешники и другие тоже Глава 6

                6
    В  кабинете  были  собраны  оба  восьмых  класса,  поэтому  за  каждой  партой  сидели  по  четыре  человека,  только  за  Ваньшиной  сидело  трое,  по  всему  было  видно,  что  его  ждали.  Учитель  истории  Александр  Спартакович  Македонский  показал  ему  на  место  и  начал  урок  - Ну  что,  дорогие  мои  лицеисты!  Надеюсь,  помните  прошлый  урок,  на  нем  мы  с  вами  говорили  о  Куликовской  битве,  двадцать  первое  сентября  уже  прошло,  мы  немного  опоздали,  ну  ничего,  реконструкцию  этого  сражения  проведем  сегодня.   Снаряжение  подготовлено,  оно  как  обычно,  на  складе  в  подвале.  Распределим  роли  и  пойдем  переодеваться.  Класс  А  будут  монгольской  ордой,  а  класс  Б  русской  дружиной.  Ашники,  назначьте  себе  Мамая  и  Челубея,  а  Бешники   - Дмитрия  Донского  и  Пересвета,  и  еще  выделите  двух  девочек,  которые  будут  стоять  за  ордой  с  синей  лентой  в  руках,  их  дело  изображать  реку  Непряду,  иначе  негде  будет  тонуть  ордынцам.  Еще  хочу  сказать,  что  нам  выделено  только  три  лошади,  городской  бюджет  больше  не  потянул.  Белая  лошадь  для  Пересвета,  каурая  для  Челубея,  вороная  для  меня,  я  буду  на  коне  отдавать  команды,  когда  начинать,  когда  выступить  засадному  полку  и  когда  врагам  бежать.  Так  как  лошади  три,  то  остальным  вместо  живых  лошадей  будут  выданы  палки  с  вырезанными  из  фанеры  головами  лошадей,  на  них  будете  скакать.  Даю  три  минуты  на  выборы,  десять  минут  на  экипировку,  затем  жду  всех  на  школьном  стадионе  на  расстановку  перед  началом  битвы.   Да,  чуть  не  забыл!   За  нашей  реконструкцией  из  окон  пятого  этажа  будут  наблюдать!  -  Он  поднял  к  верху  палец  и  сделал  значительную  паузу.  -  Президент!  -  выдохнули  оба  восхищенных  класса.  Македонский  понял,  что  несколько  затянул  паузу,  слегка  смутившись  произнес  -  Начальник  гороно  и  наш  директор.   На  этом  инструктаж  был  закончен,  историк  пошел  к  выходу.  Полагаю,  не  все  знают   историю  взаимоотношений  Ашников  и  Бешников,  она,  конечно,  менее  значима,  чем  история  государства  Российского,  но  тоже  состоит  из  взлетов  и  падений.  Македонский,  видимо,  не  очень  часто  посещал  в  университете  лекции  по  психологии  школьника.  Зря!  Очень!   На  внешних  полях  сражений  классы  эти  дружно  отстаивали  честь  лицея,  а  на  внутренних  мира  между  ними  никогда  не  было.  Было  вечное  соперничество  во  всем,  и  по-крупному,  и  в  мелочах,  интеллектуальные  и  спортивные  битвы  между  ними  были,  если  и  не  до  крови,  то  до  крупных  слез,  никто  никому  не  хотел  уступать.  Бешники  уже  ушли,  а  вот   Ашников  Мамай  остановил  -  Челубей  и  Пересвет  оба  погибнут,  это  справедливо.  Но  чтобы  Ашники  побежали  от  Бешников!  Не  бывать  этому!  Кто  вздумает,  пусть  больше  не  считает  себя  Ашником.  Все,  пошли.
   Всем  выдали  по  круглому  фанерному  щиту,  а  вместо  копей  -  швабры  с  деревянными  черенками  и  щетками  вместо  зажимов,  и  было  это  очень  разумно,  все-таки  не  битва,  а  всего  лишь реконструкция,  смертельные  исходы  нам  не  нужны.  Вывели  коней,  два  из  них  по  всему  видно,  были  непосредственными  участниками  настоящей  Куликовской  битвы,  у  них  подгибались  колени  от  тяжести  собственного  тела,  и  пошатывало  от  дуновений  ветерка.  Справедливости  ради,  надо  сказать,  что  на  выделенные  деньги   можно  было  приобрести  трех  одинаковых  более  свежих  лошадей.  Продавец  предлагал,  можно  сказать,  от  сердца  отрывал,  совсем  юных,  участниц  Бородинского  сражения.  Но  сами  посудите,  мог  ли  МАКЕДОНСКИЙ!  сидеть  на  рядовой  лошади,  как  какой-нибудь  обычный  улан?  Нет  конечно,  от  стыда  сгореть  можно.  -  Ничего,  до  вашей  битвы  они  доживут,  -  сказал  Македонский  Челубею  и  Пересвету,  усаживаясь  на  трехлетнего  арабского  скакуна.  Коней,  поддерживая  снизу,  вывели  на  исходные  позиции,   осторожно  посадили  на  них  назначенных  богатырей,  кони  чудесным  образом  выстояли.  -  Хорошо,  что  не  случилось  сегодня  у  нас  обеда,  сейчас  каждый  грамм  веса  может  стать  критическим,  -  подумал  Ваньша,  он  же  Пересвет.  Как  вы  понимаете,  иначе  и  быть  не  могло,  зачем  далеко  искать  героев,  если  они  рядом.  Наконец  все  выстроились  и  притихли  в  ожидании  команды.  -  Начали!  -  прокричал  в  мегафон  Македонский.   Лошадей  подтолкнули,  и они,  раскачиваясь,  пустились  преодолевать  этот  тяжелейший  двадцатиметровый  путь.  Зрители,  которых  к  этому  времени   на  крышах  близлежащих  домов  собралось  несколько  сотен,  стали  заключать  пари:  дойдут  -  не  дойдут.  Разделились  примерно  пополам,   и  одни  кричали  -  Дайте  жару,  мустанги!  Другие  -  Падайте,  дохляки!   -  Зря  старались,  лошади  уже  лет  сто,  как  были  глухи  и  лет  пятьдесят  слепы,  а  двигались  по  инерции,  заданной  первоначальным  толчком,  естественно,  их  скорость  стремительно  падала.  Македонский  уже  начал  сожалеть,  что  не  выдал  и  в  этом  случае  деревянных  лошадей.  Но  уж  очень  хотелось  ему  исторической  точности,  этим  и  собирался  оправдать  себя  перед  смотрящими  с  пятого  этажа.  А  скакуны  дошли!  Но  только  Челубей  и  Пересвет  привстали  на  стременах  и  достали  друг  друга  копьями  кони  рухнули  замертво,  придавив  ноги  национальных  героев.  Рати  не  стали  дожидаться  следующих   команд,  Софья,  она  же  Дмитрий  Донской,  неожиданно  для  себя  (потом  тоже  никак  не  могла  объяснить  почему)  закричала  -  За  Бешников  вперед!  Ура-а-а-а!  Дружина  подхватила  -  Ура-а-а-а!  И  ринулась  вперед.   В  ответ  Мамай  выкрикнул  свое  -  Бей  Бешников!  Ура-а-а-а!  Орда  волной  покатила  навстречу  дружине.  Сошлись,  начали  толкать  друг  друга  швабрами  -  особого  эффекта  не  видно.  Тогда  стали  размахивать  выданным  оружием  в   попытках  обрушить  его  на  голову  врага,  изо  всех  сил  старались,  но  только  уставать  стали  без  ущерба  сопернику.  Сесть  и  передохнуть?  Нет!  Всем  нужна  победа!  Побросали  оружие,  вцепились  друг  в  друга,  начали  бороться.  Что  с  них  возьмешь?  Лицеисты,  их  главное  оружие - знания,  уличным  боям  их  не  обучают.  Может,  зря?  А  вдруг  пригодится.  Но  пока  вот  так,  катаются  парами  по  полю,  то  Ашники  сверху,  то  Бешники.  И  так  сцепились,  что  будут  кататься,  пока  не  потеряют  сознание  или  пока  противник  не  сдастся.   А  мы  заведомо  знаем,  что  никто  не  сдастся,  значит  остается  надеяться только  на  первый  вариант.  Зрители  кричат  - Ашники,  давай!  Другие  -  Бешники,  дави!  Две  девочки  стоят,  раскачивают  голубую  ленту,  ждут  когда  побегут  ордынцы.  Македонский  пытается  растащить  бойцов,  бесполезно,  вцепились  словно  клещами.  Пересвет  и  Челубей никак  не  могут  вытащить  свои  ноги  из  под  павших  на  поле  брани  лошадей.  От  школы  бегут  физрук  с  трудовиком,  разматывают  пожарные  шланги,  чтобы  разлить  водой  участников  реконструкции.  Вот  такая  картина  открывается,  если  смотреть  с  коптера  или  с  пятого  этажа.  Зрелищно,  но  не  по  плану.  И  вот  в  этот  самый  момент  звучит  всегда  сладостный  и  долгожданный  звонок  с  урока.  Давно  приобретенный  рефлекс  сработал,  воины  расцепились,  встали,  изодранные,  исцарапанные,  пошли  на  следующий  урок  Бешники  в  обнимку  с  Бешниками,  Ашники  с  Ашниками.   Лица  и  тех  и  других  сияют  счастьем  -  они  непобедимы! 
 Подустали  ребята,  конечно,  все-таки  четыре  урока  отучиться – это  вам  не  футбол  гонять  четыре  тайма.  Урок  сорок  пять  минут  и  тайм  тоже,  но  в  футболе  все  просто,  увидел  мяч,  беги  за  ним,  устал,  отвернись  и  не  бегай.   На  уроке  так  не  получится,  стоит  немного  отвлечься,  помечтать  о  чем-то  хорошем,  как  тебе  сразу  -  Ты  где  это  там  витаешь?  Ну-ка  повтори,  что  я  сейчас  сказала.  -  А  что  скажешь?  Последнее,  что  она  сказала  -  Ну-ка  повтори,  что  я  сейчас  сказала.  Но  ведь  не  скажешь  этого,  потому  что  она  скажет  -  Нет,  ты  повтори  то,  что  я  перед  этим  сказала.  -  И  начнется  длинное  путешествие  во  времени,  пока  не  дойдем  до  -  Здравствуйте!  Тема  нашего  урока…   -  Трудно,  скажу  я  вам,  с  ними,  с  учителями,  вот  и  приходится  трудиться.  Хочу  быть  футболистом.