Глава 1. Вместе в школу
Кирюша закончила домашнее задание около часа. До школы оставалось достаточно времени.
Она сложила тетради в портфель, подошла к зеркалу и поправила короткие волосы. Вчерашний день рождения всё ещё вспоминался ей с удовольствием. Жалко только, что с котёнком так вышло.
У подъезда её ждал Валерка.
— Ты чего здесь?
— Тебя жду.
— Зачем?
— Давай вместе в школу ходить.
Кирюша улыбнулась.
— Давай.
Они пошли по двору. Несколько минут Валерка молчал, потом спросил:
— Ну как тебе вчера?
— Хорошо.
— Даже после кота?
Кирюша вздохнула.
— Кота жалко.
— Димка что-нибудь придумает.
— Надеюсь.
Валерка посмотрел на неё.
— А вообще праздник нормальный был?
— Нормальный, — сказала Кирюша и добавила: — Спасибо, что пришёл.
— А куда бы я делся?
Она посмотрела на него, но Валерка уже отвернулся.
В школе они сели за последнюю парту. Через несколько минут подошла Юлька.
— Ну что, живая?
— Живая.
— Не чихаешь?
— Уже нет. Я вообще не знала, что у меня на кошек аллергия.
— Теперь знаешь.
Кирюша достала из портфеля рисунок.
— И котёнок у тебя здорово получился.
— Да ладно.
Юлька улыбнулась. В этот момент в класс вошёл Малой.
— О, Смоловский пришёл.
Малой заметил её и сразу подошёл к парте.
— Чего?
— Ничего.
— Тогда чего смотришь?
— А нельзя?
Малой усмехнулся, но уши у него покраснели.
— Квадрат гипотенузы равен сумме квадратов катетов...
Кирюша стояла у доски и записывала формулу.
Геометрию она любила. Здесь всё было понятно: есть условие, есть правила, есть ответ.
С танцами было хуже.
После уроков ей снова предстояла репетиция. И об этом она думала сейчас гораздо больше, чем о теореме Пифагора.
Свидетельство о публикации №226081400330