Одна мишура

    Я встречала такие статьи, в которых говорилось о вреде телефонов, о покраске волос для подрастающего поколения.
     Прошло совсем немного времени, и девочкам нужно ещё больше внешнего блеска. Телефона и необычного цвета волос уже мало.
     Девочки в 7-8-х классах, а теперь уже и в 5-6-х, наращивают ногти, ресницы, обкалывают губы, чтобы те стали попухлее, качают ягодицы, некоторые начинают курить вейбы. Заметьте, в этом списке нет: развивать свой ум, расширять кругозор, словарный запас. И эти девочки, кстати и мальчики не отстают, снимают клипы - "танцы", а больше кривляния - под музыку, часто с матами, самые безобидные клипы - "Как прошёл мой день". Хотя, встретившись на экзаменах с учителями из других школ, услышала: "У нас в первом классе делают маникюр девочке." "А у нас девочке во втором - нарастили волосы."
    Каков же результат? Дети не берут книги, не читают их вообще, совсем. Если не курение, не съемки клипов, то зависание в играх. Учебу дети воспринимают, как неприятную "обязаловку", "повинность" и гарантию сдачи экзаменов. Всё. Среди учеников единицы, кто планирует выбрать профессии, востребованные обществом и действительно интересные, приносящие не только личный доход, но и удовольствие. Даже в 3-4-х классах дети признаются: "Зачем учиться где-то в институтах и даже колледжах, если блогеры получают прибыли, не выходя из дому? Можно не учиться и ничего не делать, приэтом получать огромные доходы. Я пойду в блогеры!" "Очень важно подать себя!"
     Вот беседа с моей ученицей (имена изменены):
-Кристина, зачем ты это выкладываешь?
-Мне нравится, - и передёргивает плечами.
-А мама видела? - кивает.
-И что сказала? - надеюсь, что мама хоть как-то осудила.
-Мама сказала: "Нормально. Пойдёт".
У меня нет слов.
     Мне пожаловались ученики, что наша Лена в общем чате выкладывает фото с едой, например, суши, или с обновками, и оставляет комментарии: "Вот это я сегодня ем. А вы чем питаетесь, нищеброды?"
     То есть, сейчас совсем не стыдно и недостаточно продемонстрировать свой достаток, но и еще других унизить при этом. Всё идёт из семьи, именно родители так общаются, таким образом называют других людей.
     Родители этих детей-пустышек - из 90-х, как раз из тех времён, когда всё начали разрушать: культуру, традиции, семейные устои, образование. Еще и времена были трудные, с задержкой зарплат, исчезновением в магазинах товаров, люди зарабатывали, а вернее, добывали деньги, как могли. Сколько в то время было убийств, сколько людей исчезло. На экранах телевизоров вещали одно, а в жизни происходило другое.
    Ещё в юности у этих молодых родителей появляются интернет, телефоны. Интернет был призван облегчить нашу жизнь, помочь получать любую информацию. Только ведь дети не умеют её фильтровать. А телефоны родители совали в детские ручки, лишь бы ребенок был занят, лишь бы не отвлекал. (И после этого мы хотим, чтобы дети читали книги?)
    Теперь нет бесплатного жилья, демографических программ (одни слова), институт брака пошатнулся (или разрушился?). Не хотят рожать, да что там, не хотят создавать семьи. Где молодым жить, где найти работу по специальности? Школьные программы каждый год "совершенствуют", только дети всё равно плохо её усваивают. Большая часть выпускников сдаёт ГИА, еле переходя порог. "Главное, поставить галочки в нужном месте." Выпускники думают о ЕГЭ, как о неприятном, хотя и нужном этапе в своей жизни. Всех больше занимает выпускной и "взрослая" свобода. (Наряды, прическа, маникюр, педикюр, даже белье, макияж, брови, ресницы, губы,... спиртное.)
     Можно ещё долго перечислять все минусы настоящего (хотя ведь прогресс же?!), но остановлюсь.
     Жаль, что теперь ценна обёртка, мишура, а не внутреннее содержание.