Затянувшийся академический отпуск

        Жизнь человека – это постоянное решение каких-либо проблем и вопросов. Иного, к сожалению, не дано, а от правильности этого выбора зависит вся наша жизнь.
       Конечно, самый главный и жизненно важный выбор – это выбор профессии. Одни выбирают ее сами, другим определиться помогают родители, некоторым советуют друзья… вариантов несколько.
       У Ивана Корчагина вопроса в выборе профессии не было, так как он еще в девятом классе твердо решил: буду учителем.
       Толчком к такому выбору послужило шефство над учениками первого класса. Не знаю, как у вас, но в нашей школе, а тем более в наше время, всех нас с самого раннего детства готовили к коммунизму, к общественному строю, где не будет ни бедных, ни лодырей и тунеядцев, поэтому общественный труд ставился во главе угла всей жизни человека, будь то школьник или взрослый труженик.
       Иван Корчагин стоял у окна и смотрел, как первоклассники гоняют по школьному двору. Он уже знал, что будет учителем. Он понял это с девятого класса, когда впервые взял шефство над этими озорными, вечно перепачканными мелом мальчишками.
       Когда он перешел в девятый класс, классный руководитель объявил, что они будут шефствовать над учениками первого класса и оказывать им различную помощь, особенно во внеурочное время. Вот тут Ваня и почувствовал себя «в своей тарелке». Ему так нравилось заниматься всевозможными играми и мероприятиями с первоклашками, что он сразу же решил, пойду в пединститут, а поскольку его любимыми предметами были физика и математика, то выбор факультета на этом и окончился.
       Иван с удовольствием ходил со своими подопечными по дворам и они собирали металлолом, макулатуру, а по итогам этих походов он выпускал стенгазету, где описывал эти мероприятия.
       Следует сказать, что по физике и математике он был одним из лучших учащихся. Перед уроками физики он обязательно приходил в подсобный кабинет, где хранились всевозможные физические приборы и помогал учителю подготовить их к уроку.
       В институт Ваня поступил легко и сразу же выделился из числа студентов своими успехами. Он даже посещал студенческий научный кружок, в котором пытался решить некоторые свои научные догадки.
       После окончания института ему предлагали продолжить обучение в аспирантуре, прочили научную карьеру, но он попросил направить его в родной город учителем физики и математики.    Город был хотя и небольшой, но имел статус районного центра, где большинство жителей хорошо знали друг друга, тем более учителей школы.
       В школе его назначили классным руководителем девятого класса и он всю свою энергию направил на сплочение класса, повышения успеваемости, а для наиболее способных к физике и математике организовал кружок, в котором еще более углублял их знания.
       Кружок посещали двенадцать учеников, наиболее увлеченных этими предметами. Ежегодно они участвовали в районных и областных олимпиадах и некоторые из них завоевывали призовые места.
       Особенно выделялся своими знаниями и успехами Алексей Смирнов и Иван Петрович предполагал, что Леша, со временем, не только получит высшее образование, но и построит успешную карьеру, возможно в науке.
х х х
       Двадцатипятилетний педагогический юбилей Ивана Петровича в коллективе школы отметили торжественно и пышно. В адрес юбиляра было сказано много теплых и благодарных слов, а городское управление образование наградило его Почетной грамотой.
       Следует отметить, что за этот период Иван Петрович дважды становился областным «учителем года».
       К этому юбилею многие из его бывших выпускников прислали поздравительные письма и телеграммы, чем растрогали юбиляра.
       Однажды, в начале мая Иван Петрович получил письмо от Алексея Смирнова, который предложил организовать встречу выпускников по случаю двадцатипятилетия выпуска их класса.
       Он писал, что приехать на встречу вызвались пятнадцать человек, двенадцать из которых посещали его кружок физики.
       Встреча назначалась на конец мая у одного из ребят в областном центре.
       Иван Петрович достал выпускной фотоальбом этого класса и с интересом стал рассматривать фотографии.
       - А вот это Алексей Смирнов, - нашел он фото. – Он был самым способным учеником… интересно, кем он стал в жизни, да и другие ребята тоже? Обязательно поеду, - решил он и отправил письмо, в котором подтвердил свое согласие на встречу.
       В назначенный день Иван Петрович прибыл в областной центр по адресу, указанному в письме.
      Уже на лестничной площадке он услышал звуки музыки. На звонок дверь открыл солидного вида мужчина, а из коридора на него с любопытством смотрели несколько пар глаз.
       - Проходите, дорогой Иван Петрович, - произнес хозяин и обнял гостя. – Я, если помните, Игорь Завьялов.
       - Игорь? Завьялов? Как же помню, но ты тогда был такой худенький, а теперь вон как раздался… богатырь.
       Собравшиеся по очереди пожимали бывшему учителю руку, а некоторые искренне обнимали его, крепко сжимая в своих объятьях.
       После легкого фуршета начались воспоминания. Сначала о школьных годах, о забавных случаях, об участии в олимпиадах, а затем каждый рассказал о своей жизни и достигнутых успехах.
       Как выяснилось, двое приехали из Москвы, где работали на высоких должностях и руководили большими коллективами. Один из них имел докторскую степень и ряд научных открытий.
       Еще несколько ребят защитили кандидатские диссертации по физике, работали ведущими инженерами на оборонных предприятиях.
       Иван Петрович был рад слышать об успехах своих бывших учеников, что его труды не пропали даром.
      Неожиданно он поинтересовался:
       - А где Алексей Смирнов? Он не смог приехать? Это же он проявил инициативу нашей встречи.
       Наступила неловкая пауза, после которой один из гостей подтвердил, что Леша не смог приехать.
       - Жаль, очень жаль. Хотелось бы увидеться и с ним. Он был одним из самых талантливых учеников и, скорее всего, тоже добился в жизни успеха.
       Вскоре гости разбились на небольшие группы и пошел непринужденный разговор о школе, о том, как после звонка они вылетали из класса и гонялись друг за другом по коридору. О жизни, семье, успехах на работе…
       Один из гостей подсел к Ивану Петровичу и вполголоса поведал ему историю об Алексее Смирнове.
       - К сожалению, Леша не добился в жизни, можно сказать, ничего, поэтому он и не приехал, так как ему неудобно выглядеть неудачником на фоне друзей.
       Он переехал в один из небольших городов нашей области и работает, – тут он сделал паузу, - работает дворником.
       - Дворником? Как? Он же был очень способным учеником и поступил в политехнический институт…
       - Все верно, но через полгода после поступления у него очень серьезно заболел отец и Алексей бросил институт…
       Жаль, конечно, он был самым талантливым, но… судьба.
х х х
       После встречи с выпускниками, Иван Петрович написал Алексею письмо, в котором сожалел, что он не приехал.
       - Я так хотел встретить и тебя… очень жаль, что ты не смог приехать. Я в ближайшее время навещу тебя, - написал он в конце письма.
       Через некоторое время Иван Петрович поехал в город, где проживал Алексей.
       Подойдя к дому, он с удовлетворением отметил, что дом многоэтажный, ухоженный.
       На звонок дверь открыл сам Алексей.
       - Проходите, Иван Петрович. Рад видеть Вас в добром здравии. – Они обнялись.
       За чаем Алексей рассказал, что живет один, не женат, а работает в ЖЭКе дворником.
       - От этого ЖЭКа я и получил эту однокомнатную квартиру.
       - Леша, ты же был одним из лучших в классе, да и в школе тоже. Как же произошло, что ты не окончил институт?
       Алексей долго молчал, как бы раздумывая, поведать историю своей жизни бывшему учителю или нет. Наконец он поднял голову и произнес:
       - Хорошо, я расскажу Вам мою историю.
       Я легко сдал экзамены в политех, прошел конкурс и приступил к учебе, но после первой же сессии, которую я сдал успешно, серьезно заболел мой отец. Я не знал, что делать и как поступить?
     Я пришел в школу посоветоваться с Вами и Вы порекомендовали мне взять академический отпуск, так как учиться и ухаживать за больным отцом тяжелая работа. Вы тогда сказали, что я могу не выдержать такую нагрузку.
       Я прислушался к Вашему мнению и взял академический отпуск. Отец болел два года, после чего скончался
       В это период я сначала устроился на завод токарем, но работа по восемь часов не давала мне возможность ухаживать за отцом. Тогда я уволился с завода и начал дворничать в ЖЭКе. Это требовало мало времени. Я утром за два часа выполнял работу, а остальное время был свободен. Потом я устроился еще в одной организации дворником и этих денег мне вполне хватало на жизнь. При этом, я мог ухаживать за отцом.
       Когда он умер, я долго размышлял: что делать? Восстанавливаться в институте или нет, но режим работы, выработанный за два года и отсутствие систематической учебы, сыграли роковую роль. Я перестал верить в свои силы, поэтому, чтобы не махать метлой на глазах друзей и знакомых, переехал в этот город и трудоустроился в ЖЭКе.
       Иван Петрович моча выслушал эту исповедь, после чего спросил:
       - Так это я моя вина в том, что ты забросил институт и теперь работаешь дворником. Я не смог убедить тебя восстановиться в политехническом после смерти отца… Я даже не мог предположить, что мой совет так повлияет на твою жизнь.
       - Ты женат? - поинтересовался Иван Петрович.
       - Нет и даже не был.
       - Почему? Неужели у тебя никогда не было девушки, которую ты любил?
       - Была девушка, Валентина. Любил… люблю…
       - Так почему, если были чувства, не женился?
       - Я хотел, но потом подумал, что Валентине нужен хороший муж, а не дворник. Что я мог ей дать, кроме моей любви, поэтому без объяснений просто однажды ушел, в надежде, что она найдет себе достойного мужа.
       - Она нашла? Она счастлива?
       - Не знаю. С тех пор я избегаю встречаться с ней. Это длится уже двадцать лет.
       - Леша, так отношения не строят, тем более, если вы оба любили друг друга. Может быть она также несчастна в одиночестве, как и ты.
       Я рекомендую тебе проявить мужество и поговорить с ней. Будь мужчиной. В конце концов, это внесет в ваши отношения ясность и еще, я настоятельно рекомендую тебе поступить в политехнический институт. Ты умный, эрудированный человек, тебе всего сорок три года. У тебя впереди еще длинная жизнь. Через пять лет ты уже будешь дипломированным специалистом.
       Ты можешь поступить в институт даже в этом году. Экзамены в июле, у тебя есть время для подготовки.
       Очень прошу тебя об этом. В твоей сегодняшней жизни есть доля моей вины...
       Я смотрю, у тебя на столике сборник задач по физике…
       - Да, я часто решаю различные задачи из этого сборника. Любовь к физике, которую Вы привили мне и другим ребятам, не пропала.
       - И еще, прошу тебя поговорить с Валентиной и объяснить ей свой поступок двадцатилетней давности.
       Алексей, долго молчал, после чего произнес:
       - Хорошо, я объясню ей причину моего ухода...
х х х
       Домой Иван Петрович возвратился в тяжелом настроении. В результате поездки и разговора с Алексеем он понял, что одна из главных причин его неудачно сложившейся жизни, был неосмотрительно данный им совет.
       - Как важно найти нужные слова для поддержки человека в сложной жизненной ситуации и как неосторожно сказанное слово может пагубно повлиять на всю оставшуюся жизнь.
       Мне остается только надеяться, что Леша найдет в себе силы и мужество изменить свою судьбу.
       В конце июля Иван Петрович получил от Алексея письмо. Он с тревогой взял его в руки и долго не решался прочитать.
       - Что в нем? – с тревогой думал он, но после сомнений вскрыл конверт и начал читать.
       Когда он закончил чтение, улыбка озарила его лицо. В этом письме Алексей писал:
       - Дорогой Иван Петрович. От всего сердца благодарю Вас за визит и новые жизненные установки. Все эти годы я носил в себе «вирусы» неудачника, которым у меня не было сил сопротивляться. Ваши слова вернули мне веру в себя. Да, мне всего сорок три года, да у меня еще вся жизнь впереди. Я поверил в себя.
       Сегодня я получил известие, что выдержал экзамены в политехнический на заочное отделение, но это не все…
       Я встретился с Валентиной и пригласил ее в кафе. Я боялся этого разговора, мне было стыдно, но я нашел не только мужество, но и нужные слова. Разговор получился несколько грустным, но доброжелательным и очень важным для обоих.
       Я поведал ей истинную причину моего ухода от нее, что этим поступкам хотел открыть ей дорогу к счастью, но…  мой глупый поступок не принес ей счастье.
       Оказалось, что в момент нашего расставания Валентина была беременна и она посчитала, что я бросил ее именно из-за этого, поэтому не искала со мной встреч, но родила и жила одна, воспитывая сына.
       Это стало для меня шоком. У меня есть сын, которому уже исполнилось двадцать лет, но она даже не сообщила мне об этом.
        Валя так и не вышла замуж, так как любила меня и до сих пор любит.
       Теперь моя жизнь приобрела новый смысл. Мы вступаем в брак, у нас будет семья, у нас есть взрослый сын, который тоже учится в политехническом институте.
       Не знаю, как он отнесется к такому известию и как поведет себя со мной в дальнейшем? Простит ли?
       Огромное Вам спасибо за все. За внимание, за заботу…
       Несколько дней Иван Петрович листал школьные альбомы с фотографиями и вспоминал бывших учеников, после чего купил пачку конвертов и послал им письма, в которых написал о своей встрече с выпускниками, окончившими школу двадцать пять лет назад, пожелал им здоровья, успехов, а в последней фразе написал:
       - Я всегда в вас верил. Верю и сейчас. Верьте и вы в себя, вы все можете.
Сентябрь 2026 года.