От Сталина до путина. Продолжение 5

В городе Чите я прослужил вместо обещанных мне пяти лет при назначении на должность, семь лет и был переведен в Новосибирск на равноценную должность.

Однажды заместитель министра внутренних дел генерал Чурбанов приехал в часть и посетил учебный центр, где обучались призванные на службу молодые солдаты. Было жарко, генерал снял китель и повесил на спинку стула, а сам вышел на свежий воздух.  После его отъезда, писарь штаба спрашивал у меня, где генерал воевал, что у него столько наград. На кителе генерала солдат насчитал более сорока наградных колодочек. Дальнейшие дела показали большой негатив и кумовство, творящиеся в верхних эшелонах власти. После смерти генсека Брежнева, на его зятя   генерала Чубанова, началось гонение, закончившееся его осуждением и направлением в исправительную колонию.

  В бригаду в Новосибирске на должность заместителя начальника штаба прибыл офицер, бывший командир полка и сниженный в должности за чрезвычайное происшествие в части. Звания и должности были у нас равные, но обязанности отличались. Из  приказа, стало известно о том, что бывший командир полка выдвинул на должность командира батальона офицера, который «обмывал» повышение 23 февраля. В это время на территорию части  въехала машина, скрывавшаяся от милиции за нарушение ПДД, а следом за ней  прибыли сотрудники  ГАИ. Командир батальона, находясь в нетрезвом состоянии, застрелил  милиционеров. За незнание моральных качеств подчиненных, виновные должностные лица, подписывавшие документы на выдвижение морально неустойчивых офицеров, были привлечены к ответственности. Командир полка, сниженный в должности, был назначен в нашу бригаду заместителем начальника штаба. Он  обязанности знал и выполнял успешно. Но в быту вступил в связь с женой своего соседа по квартире, офицера, откомандированного на Кавказ в зону боевых действий.  Информация об этом, послужила основанием его увольнения из армии. В стране происходили большие изменения. Не стало Советского Союза. Началось сокращение войск и увольнение в первую очередь  офицеров, имевших достаточную выслугу. У меня было тридцать календарных лет выслуги, и я был уволен из армии.

За года службы в армии в воинских частях, в которых я служил, боевых потерь не было. Но из-за различных нарушений были не боевые потери.
В городе Чита на одной из застав, при строительстве военного городка командир отделения во время отдыха нашел пустую бутылку из-под шампанского и рассказал подчиненным о том, как он делал взрыв такой бутылки. Сержант решил показать подчиненным, как это делается. В бутылку он положил карбид, который использовался строителями при сварочных работах, налил туда воды, плотно закрыл и бегом понес ее к колодцу, чтобы бросить бутылку. Но расчетов он не делал, карбида положил в бутылка много, она взорвалась при опускании в колодец. Осколок стекла повредил артерию в паху. В госпиталь сержанта доставили вертолётом, но спасти ногу врачи не смогли.
Квартирный вопрос.
После окончания военного училища, проходя службу в Запорожье, на первых порах жил в детском сан приёмнике. Потом со своим заместителем старшиной сверхсрочной службы, сняли летний флигель в частном доме и жили лето вдвоем. После женитьбы заместителя, я переехал в дом к хозяйке, одинокой бабушке. После моей женитьбы, снимал флигель в частном доме, хозяйка которого хотела нас развести и мою жену отдать в жены своего сына. Пришлось искать другое жильё. Комнату сняли в доме вдовы, у которой муж погиб от электротока. Наводя уборку, моя беременная жена получила удар электротока, в результате которого ребенок родился с пороком сердца и умер в трехмесячном возрасте. Через зиму, я получил комнату в жилом доме старой постройки. В доме было много тараканов. Я зажег в квартире дымовую шашку и ушел на службу. Тараканы начали разбегаться по всему дому, меня срочно вызвали домой, где пришлось извиняться перед соседями и проветривать квартиру.
При переводе в отстающую роту, командир полка сдержал данное мне слово, и я получил новую трехкомнатную квартиру. При назначении на службу в город Кишинев, том я через два месяца получил трехкомнатную квартиру, которую сдал при переводе в город Читу. В Чите на первых порах три месяца жил в гостинице, потом мне дали место в общежитии. Через две недели получил старую трехкомнатную квартиру и сразу поселил в неё трех молодых офицера с семьями. Мне от железной дороги дали ещё трехкомнатную старую квартир, в которую я поселил еще трех офицеров с семьями. После этого я получил трехкомнатную квартиру в новом доме на втором этаже в центре города и уехал в отпуск в Кишинев за семьей. Возвратившись назад, узнал нехорошую весть. Мою квартиру переоформили на командира части, которого обязали сдать квартиру в Москве. А полученную им однокомнатную квартиру, командир отдал делопроизводителю штаба части, местной аборигенке, разрешив мне на первых порах там жить с семьёй. Но аборигенка, оформив квартиру на себя, долго ждать не собиралась, и мне с семьёй пришлось снимать квартиру в городе. Мы переехали в квартиру смотрителя дома отдыха на озере Кенон, которая сама проживала в здании на озере, а квартиру сдавала. Позже мне дали трехкомнатную квартиру в новом доме. Моя квартира приглянулась офицеру из штаба дивизии местному аборигену, готовящемуся на пенсию.  Что бы её заполучить, нашу часть искусственно «объявили» отстающей. «Сверху» была установка заселять дальневосточный край. Запрещались переводы в Европу и Сибирь.  Меня, ввиде исключения, перевели в Новосибирск, в бригаду, где командиром служил офицер, которого я направлял на учебу в академию имени Фрунзе, будучи в Молдавии, а заместителем по тылу был мой однокурсник по учебе в военном училище. В части в это время была на рассмотрении новая трехкомнатная квартира, которую отдали мне. После выхода на пенсию, при проведении приватизации, я оформил право собственности на себя, жену и внука. Жена свою часть квартиры завещала внуку, который продал свои доли мне. А я подарил всю жил площадь сыну, который в дарственной записал мое пожизненное проживание в ней.

  Военным пенсионерам не разрешалось зарабатывать на гражданке, больше установленного лимита зарплаты на всех должностях, кроме преподавателей военной подготовки в школах. Я поступил на работе в школу, которую не без моего предложения, сначала сделали гимназией, а впоследствии, утвердили лицеем.

   Когда не стало СССР, начались проблемы в армии. Бюджет МО был урезан, шла война на северном Кавказе, ученики не все  с желанием становились на воинский учет. Этой проблеме я посвятил стихотворение.

ВРЕМЯ В АРМИИ СЛУЖИТЬ УЖ НАСТАЛО.

Время в армии служить
                уж настало   
Но в солдаты меня мать   
                не пускала
Слёзы брызнули из глаз,
                голос воем   
 Молодых солдат там бьют   
                Смертным  боем.               

А в армейских погребах   
                морковь сгнила. 
 В бане моет старшина   
                всех без мыла.
Командиры как один- 
                вор на воре.
 И учения идут   
                сем на горе.
Лодки топят, танки жгут   
                кто как может. 
И зарплату не дают.               
                Бог поможет.
Да к тому же и Чечня. 
               Крови много.
 Не ходи служить сынок, 
               ради бога.
На гражданке жизнь пошла –
                вот потеха
 Только лодырь и простак   
                без успеха.
Можно мылом торговать 
                или салом,   
Капитал можно копить   
                большой в малом.               
Бизнесменом можно быть 
                деньги будут.
  Однокашники друзья   
                не забудут.
Отнеси в военкомат   
                кусков сотню   
Что б забыли они нашу 
               подворотню.
Слушал мать свою, отца,
               братьев слушал,   
Не сердиться, чтоб на них   
               сникерс кушал.
Трудно в армии служить,   
               я вам верю. 
Пожелать того нельзя 
              даже зверю.
Надо в доме мне сидеть,   
              смысл мне ясен. 
От безделия   балдеть?   
              Не согласен.
Коль служить я не пойду,
              тогда кто же   
Защитит нашу страну?   
              Кто поможет?
Вы забыли как жилось   
               при советах?
 Безработных не найти, 
               и раздетых.
В школы, ВУЗы гурьбой шли–
                кто желает   
И лечили даром всех,
                каждый знает.               
Самолетом нас везли   
               на курорты
 Одевались, правда,
              мы  в свои шорты.
В магазинах пустота,
               пыль гуляет.
 В холодильниках еда
               пропадает.
Служба в армии была   
               главным делом   
Закалялись парни там   
              духом, телом.
А случилось что потом,               
              все мы знаем   
Как жилось нам   тогда,
           вспоминаем.
Но одно понять должны 
               люди наши 
Что без армии своей 
               не есть каши.
Если армия сейчас   
              распадется   
То чужих солдат кормить 
             нам придется.
Янки, фрицы к нам придут –
             будь уверен.               
 Исторический тот путь   
            уж проверен.
И не в армии служить 
            будут парни 
Иностранцам открывать
            будут ставни.
Этот путь опасен нам.
            Это знайте.
Нашу армию родную   
            защищайте.
И парням спасенье там
             от заразы 
Наркоты, бандитов, пуль
               и проказы
Перестаньте слезы лить
              без причины
 То, кто в армии служил-
              молодчина.
Через год сюда вернусь 
               я героем   
И тогда наш разговор   
                мы закроем.
               
  ВАУЧЕРЫ

 После распада СССР, при переходе с социалистической системы  ведения хозяйства на капиталистическую, по рекомендации всемирного банка в стране вышло постановление о разделе национального продукта между гражданами. Раздел  должен был быть путем выдачи  документа, называемого ваучером. Их выдавали по одной штуке на человека. В СМИ объясняли населению, что ваучер стоит дорого,  каждый человек разбогатеет. Но время шло, население начало торговать ваучерами, а иностранные дельцы скупали их по бесценку. Наша семья получила четыре ваучера. На их можно было купить акции предприятий. Продаваемые на ваучеры акции были обыкновенные и привилегированные. При покупке акций населению объясняли, что по обычным акциям держатель мог избираться в руководящие органы предприятия, а привилегированные такого права не давали. От населения  скрывали информацию о том, что на привилегированные акции  будут выплачиваться дивиденды. Не имея  другой информации, население покупало в основном обычные акции. Я на один ваучер купил акции завода редких металлов, в надежде, что это предприятие не закроется. На второй ваучер купил акции станции авто обслуживания с надеждой, что автомобили будут и их надо обслуживать. На третий ваучер купил акции завода, производящего топливо для атомных электростанций. На четвертый ваучер приобрел акции  завода по производству строительных материалов. На купленный пятый ваучер приобрел акции широко разрекламированной фирмы,   производящей типографскую продукцию. Время шло, на собрании акционеров завода редких металлов вышел вальяжный представитель и объявил, что руководителем завода избран иностранец, у которого контрольный пакет акций. Акционеры предприятия, в основном рабочие завода, возмущенные разошлись по домам. Позже завод обанкротили. Таким образом наша промышленность уничтожалась. Станция автотехобслуживания работала, руководители  все средства направляли на строительство центра по продаже иностранной техники. Акции этого предприятия я подарил внуку. Акции завода по производству топлива для атомных электростанций торговались на аукционах,  цена им была известна и постоянно менялась, в зависимости от того, кто стремился стать держателем контрольного пакета. Я получал много предложений о продаже акций этого предприятия. В конечном итоге в связи с возрастом, когда начал  избавляться от активов, акции подарил сыну. Акции завода по производству строительных материалов начали приносить мизерную прибыль, которая вкладывалась в производство. Руководство  типографии несколько раз меняло адреса и документы, в конечном итоге акционеры оказались за бортом предприятия. Мероприятие по ваучеризации принесло огромные прибыли тем, кто это организовывал и проводил. Население оказалось в убытке.
 В Новосибирске я познакомился со специалистом электриком, который изготовлял электро удочки. Меня это заинтересовало, и я заказал прибор. Электро удочка состояла из самого прибора, металлического подсака и гибкого провода, к которым подключался аккумулятор автомобиля. При включении прибора, рыба всплывала в  бессознательном состоянии, и её подсаком можно было вылавливать. При выключении  прибора, рыба уплывала. На испытаниях прибора и поймал  сазана весом до 3 кило. На втором  испытании  поймал двух крупных карасей. Но с прибором было много хлопот. Во-первых, каждый раз надо было снимать аккумулятор с машины и следить, что бы он не полностью разрядился и можно было потом запустить двигатель. Во-вторых, брать с собой помощника было опасно. Свидетели в этом запрещенном  деле были не нужны. В-третьих, было неудобно управлять лодкой и работать с прибором. И самое главное, смотреть на беззащитную рыбу было не очень приятно. Поэтому после второго испытания, я прибор  выбросил. Позже я узнал о происшествии. Разработчик прибора погиб от электротока при ремонте в своей квартире простого выключателя света.
   В стране происходили большие изменения. В городе начали организовываться  группы несовершеннолетних детей, которые допускали грубые нарушения дисциплины. Мой сын подарил мне подержанную легковую машину, на которой я приехал к школе. Группа учеников 7-8 классов, не отличающаяся высокой дисциплиной, попросили меня прокатить их по городу. В начале движения, ученики начали открывать стекла, высовываться из окон и баловаться в салоне. Я остановил машину и попросил  учеников покинуть салон. Недовольные мальчики, вышли из салона и стали прыгать на крыше и капоте  машины. Я  попросил ребят не баловаться, поставил машину на стоянку и пошел в помещение, куда забежали ребята. При входе в вестибюль, повстречал  выбегающих  ребят на улицу. Заподозрив неладное, вышел из помещения и увидел неприятную картину. Один ученик ломал замок в двери, второй прыгал на крыше третий мочился в дверь машины. Увидя меня, все разбежались, но взломщик замка меня увидел немного позже других и получил от  меня  пинок ногой под зад. Не желая быть оскорбленным, ученик схватил попавшую под руку швабру с металлической ручкой и начал с угрозой приближаться ко мне, пытаясь нанести удар. Я не стал увертываться от удара, и  зная законы физики, побежал навстречу нападающему, который от неожиданности моего поступка, начал убегать от меня. Догонять его у меня не было намерения. Все эти события происходили на виду многих учеников, выходивших из школы после  звонка. Осознав свой проступок, я написал письмо в милицию и отнес его родителям мальчика, который получил от меня пинок. В милицию заявлять не стал. Наутро в школы пришел отец мальчика с жалобой на меня, имея на руках справку о снятии побоев. Для разбора происшествия, я пригласил инспектора милиции по делам несовершеннолетних, директора школы, классного руководителя, учителей предметников и попросил всех рассказать о поведении мальчиков. Инцидент закончился отсутствием  ученика на уроках в течении нескольких дней по состоянию здоровья. Поведение его сильно изменилось, он всегда меня приветствовал при встрече, даже после выпуске из школы по окончанию девяти  классов.
    Более трагичной была история с племянником заместителя директора. Как то в середине дня племянник зашел в гости к своей тетке с товарищем. Через некоторое время после ухода ребят, к тетке прибежал друг племянника и сообщил страшную весть. Племянника учительницы группа хулиганов, которые в народе получили название «моталка», без почвенно убила на остановке транспорта, рядом с отделением милиции. Такие происшествия в это смутное время были не редкость.
   После смерти Андропова, генеральным секретарём ЦК КПСС был избран Горбачев. В стране началась перестройка, закончившаяся ликвидацией СССР. Союзные республики без борьбы оказались самостоятельными государствами и пошли каждый по своему пути развития. Начались междоусобные войны. По рекомендации миллиардера Сороса американцы начали готовить Украину для войны с Россией. Огромные вложения США в переформатирование сознания населения сделали своё дело. Руководство Украины методично вело свою страну на отрыв от России. Русские люди на Украине были объявлены не коренным населением. Итоги выборов президента Украины, в которых победил не ставленник США, были игнорированы и был проведен не конституционный третий тур голосования. Начались беспорядки на майдане. Соглашение президента Украины на проведение выборов, подписанное гарантами их соблюдения Германией, Францией и Польшей, на следующий день было нарушено. Начались поиски президента с целью его физической ликвидации. Произошел захват власти сторонниками США, опиравшимися на жителей западной Украины. В Киеве на майдане расстреляли безоружных спецназовцев, в Одессе живьем сожгли протестующих в доме профсоюзов. Власти Украины начали КТО (контртеррористическая операция) против Донбасса. В нарушение Конституции Украины, на подавление недовольства народа Донбасса, власти бросили вооруженные силы с применением самолетов и танков. Все усилия нашей страны воспрепятствовать ухудшению отношений с Украиной, результата не давали. Президент РФ Ельцин Б.Н. принял решение уйти в отставку. На свою должность он назначил  председателя правительства Путина В.В. Обстановка в стране была катастрофической. Новому  президенту приходилось вести борьбу с  силами, ведущими к разделу страны на несколько государств. На северном Кавказе международные террористы пытались отделить Чечню от России. В этот район стекались все международные террористы. Министр обороны Грачёв переоценил силы армии и сделал попытку подавить мятежников. С этой целью в канун нового года в Грозный были введены танки. Министр обороны плохо знал историю ВОВ, опыт которой запрещал введение танков в города. Танки вместе с экипажами  были уничтожены  мятежниками. Не имея сил для подавления мятежников, с ними был заключен в Хасавьюрте тяжелый мирный договор. Собрав и обучив достаточное количество вооруженных сил, армия под руководством президент Путина В.В.  уничтожила террористов. Солдаты на поле боя показывали массовый героизм. Рота десантников в количестве 76  человек преградила пути отступления двум тысячам террористов. Вторая чеченская война закончилась полным разгромом международных наёмников. Президент страны Путин В.В. личным примером показывал непоколебимость в достижении победы над врагом. Он  летал на боевых самолетах и вертолетах в зону боевых действий, опускался  в океан на подводных лодках. На пост министра обороны был назначен Шойгу С.К., который под руководством президента, провел реформу вооруженных сил и укрепил армию. Из армии были уволены  офицеры, которые  имели низкие моральные качества. Международное недовольство проводимыми реформами и укреплением боеспособности армии президентом страны Путиным В.В. во внимание не брались. Он укрепил вертикаль власти, на ключевые посты назначались перспективные кадры. Губернаторский корпус сильно  обновился. Росло благосостояние народа. Страны запада во главе с США открыто мешали нашему развитию, вводились многочисленные санкции экономического характера.  Спортсмены не допускались к международным соревнованиям, Территория Украины начала осваиваться  американскими военными, строились военные базы.  В Крыму американцы начали готовить строительство  военной базы в Севастополе. В Крым украинские националисты направили десант «дружбы», который должен был подавить нараставшее движение к воссоединению с Россией. Но  поезд «дружбы» был остановлен рабочими  Крыма. На прошедшем референдуме, народы Крыма выказали свое желание присоединиться к России. Крымская весна прошла мирно без единого выстрела. Огромную роль в решении вопроса о воссоединении Крыма с РФ сыграл президент РФ, Путин В.В. Под его руководством было проведено несколько  совещаний совета безопасности, оперативно решалось принятие законодательных актов в Думе и Совете Федерации. Качественно решалась подготовка и руководство «зелеными человечками», которые не допустили провокаций со стороны военнослужащих Украины, части которых были в Крыму. Всем военнослужащим крымского гарнизона  давалось право свободно принять решение с кем им  служить дальше. Черноморский флот был разделен на российский и украинский. Севастополь вновь стал городом русской славы.

  Во время работы в лицее, большое внимание уделялось патриотическому воспитанию подрастающего поколения. Ученики лицея завоёвывали право нести службу в карауле у монумента славы. Находясь с ними, я каждый день писал стихи, отражая в них настроение учеников.

Пост №1 у Монумента.
 
        День первый.
Пост один. Здесь скорбь и слезы
Память тем, кто воевал
Тот, кто крови не жалея
Жизнь за Родину отдал.

Мы стоим у стел высоких
Где фамилий миллион.
Все они герои века
И не каждый погребен.

Здесь всегда народ толпится
И венков не в проворот.
Здесь нельзя шутить,  смеяться
Это знает весь народ

На посту стоят мальчишки
И девчонки здесь стоят
И от гордости и счастья
Их глаза огнем горят.

ИНТЕРВЬЮ   КАРАУЛЬНЫХ ПОСТА №1

Люблю стоять у Монумента
Люблю смотреть на русский люд.
Как жаль, что мы уходим рано,
Не вижу праздничный салют.

Мне было трудно поначалу                29
Ходить в строю я не умел.
Но служба так заворожила,
Что я о том сказать не смел.
               
  Стою дневальным возле Знамя,
  Смотрю российский триколор,
  Стою я молча, как учили.
  Нельзя вести здесь разговор.

  Иду на пост, а ноги ноют
  И туфли режут пальцы мне.               
  Я пролетела, по ошибке
  Они на длинном каблуке.

  Стою один у Монумента.
  Плечо не держит автомат.
  Минуты тянутся до смены…
  Она идет!  Я очень рад.

  Идти на пост я не боюся,
  Стоять на месте я привык.
  И в карауле АКа старый,
  Смогу собрать без закавык.

  Моя гитара- друг, помощник,
  Второй же друг мой - автомат.
  Его я быстро разбираю,
  Хотя я ныне не солдат.

  Ходить в строю совсем не просто.
  Тяни носок, колен не гни.
  Домой придешь со службы этой
  В глазах, как факелы, огни.

  Все хорошо на службе этой,
  Минут свободных не найдёшь.
  Стрельба, физо и медицина,
  И калорийный здесь кормёж.

День второй

Почетный пост у монумента
Стоять на нем я заслужил
Я долго ждал того момента
И он настал, а я дожил.

На нем стоим зимой и летом
В жару и холод и в мороз
Стоим,  не двигаясь, при этом
Смотреть на нас нельзя без слез.

На этот пост приходят люди
И свадьбы- всех не перечесть.
Идут командой, в одиночку
И отдают погибшим честь.

Одни цветы несут охапкой
Другой монету положил                30
А там венок от жизни сладкой,
Его погибший заслужил.

Нам ветер кудри развевает               
Нам солнце голову палит
Но здесь без смены не бывает
Здесь часовой всегда стоит.
               
        День третий.
Вот третий день как мы на службе
Стоим мы смирно на посту               
Начкар дает свои команды
Его услышишь за версту.

Идем на пост, шагаем в ногу
Народ дорогу нам дает
На сердце гордость и тревога
Душа от радости поет.

Вчерашний день был день тяжелый
На монументе благодать
Народ на солнце, обожженный
И площадь вовсе не видать.

Здесь митинг был. И кросс бежали.
Для нас экзамены вдвойне.
Через толпу мы вновь шагали
Экзамен, выдержав вполне.

И ветер дал нам свой экзамен
И с головы сорвал берет,
Но мы не дрогнули, ни грамма
Удвоив бдительность в ответ.

На подведение итогов  дежурства на посту №1, написал шуточное стихотворение с указанием фактических имён всех учеников, которые были в карауле на посту №1.Стихотворение очень понравилось ученикам.
    
  ГАЛИМАТЬЯ.

Как-то в мае в День Победы
Собрались мы пообедать.
Стол накрыли на природе,
Вспомнить дедов наших вроде.

Титовец не заводила,
Речь толкнула нам всем на диво:
«Май, цветы, тепло, друзья,
А без пива есть нельзя».

Думаревская в ответ:
«С пивом очень много бед.
Я с такими не дружу,
Лучше в девках посижу».

Кисель Лера вдруг вспылила:
«Сидеть в девках разве диво.                31
Взгляд на жизнь имею свой,
Я за мальчиков горой».               

А Бердюгина Марина
И Зирекова Нурбина
Парой создали дуэт
И пропели ей в ответ:

«В любом деле нужна мера,
Не согласны с тобой, Лера.
Гордость надо нам иметь,               
Алкашей нельзя терпеть».

В разговор вступил Вадим:
«Мы в обиду не дадим,
Тех, кто любит пиво пить,
Будет Родине служить».

Ханюкова, командир,
Не боится всех задир,
Призадумалась: «Как быть?
На чью сторону вступить?

То ли гордость нам блюсти
И честь девичью спасти?
А быть может, всей гурьбой
Пиву дать смертельный бой?»

Пивоваров ей помог.
У него был свой предлог.
Пивом он не увлекался
И об этом всем признался.

Он сказал без лишних слов:
«Биться с пивом я готов,
Всем пример я подаю
И на том всю жизнь стою».

Катя Зайцева сказала:
«В свой жизни не видала
Я такого паренька.
Он хорош, хорош пока».

Тут Артем Денисов встал,
Громким голосом сказал:
«Вопрос поднят не случайно.
Как-то раз было, нечайно

Наступил на пробку я.
И сказала мне семья:
«Рано стал дружить я с змеем,
А в итоге что имеем?»

«Головную боль и стыд, —
Панихидина кричит, —
Если змей всосался в тело,
Попрощайся с жизнью смело.
                32
Всё пропьёшь: и дом, и честь,
И все беды вам не счесть.               
Выбор делаем один —
Змей для вас не господин».

Юля Швец сказала слово:
«К жизни взрослой я готова,
Алкашей я не сужу,
Но и с ними не дружу».

Только Сизиков Роман               
В руку взял пустой стакан
И сказал: «Друзья, не злитесь
И поближе все садитесь.

В этой чарке наша честь,
Будешь пить — беды не счесть».
Гончаров Андрей вскочил:
«Я лишь горло промочил.

А вы сразу в оборот,
Ох, какой пошёл народ».
А Панова говорит:
«У меня душа болит,

Когда вижу парня с пивом.
Ныне трезвый — просто диво.
Вот, к примеру, Руденок,
Он в застолье одинок.

Он без пива может жить,
Семье, Родине служить.
Он примером может быть,
Его можно полюбить».

Тут Петрова вдруг вспылила:
«Всех судей скорей на мыло.
Миша мой, а я его,
Жизнь отдам я за него».

Пивоваров Саша слушал
И тихонько булку кушал.
Плеер слушал целый день,
Ему спорить было лень.

В это время Ильина
Спала в комнате одна.
Снился ей прекрасный сон:
Принц на «Хонде» и влюблён.

Был в неё он без ума.
И она ему сама
Говорит: «Дружить не прочь,
Только пиво выбрось прочь».

Две Семеновы-сестрички
За столом, как две синички,
В разговор вступить желают,                33
Одного только не знают,               

Для чего ведётся спор
И к чему тут разговор.
Пить не пить — решает каждый,
Говорят все не однажды.

Тут Максимов появился:
«О чем спор?» И прослезился,
Как узнал, о чем здесь речь,
Решил нервы поберечь.               

Подвела итог Олеся:
«Всё услышанное взвесив,
Я скажу вам на дорогу:
Пиво пьют совсем немного.

Лишь на праздник иль на пляже,
Как какая карта ляжет.
Пить не пить, иль быть не быть —
Каждый должен сам решить».

Лишь Гуляев парень бравый,
Он везде с своей гитарой.
Бард без пива. Молодец.
Тут и сказочке конец.