П уч е ха
(потом допишу)
Пишу. Потом. Дописываю.
Второго Достоевского быть не может. Но, все достойны быть <собой>.
Итак, иметь рядом достойного (серьёзного) “учителя фехтования” – большой успех.
Невольно, вновь подумала о мнительности, об Иакове. Потом – об эгрегориальной силе виртуальных сообществ (фразой "Египетская сила!" – из старого семейного сериала), о дознаниях, о том, что переходная стадия некоторой государственности напоминает несовершенную, ибо карательную, машину, о странной открытости своего, вряд ли, уже львиного зева по-настоящему ("квис некавит эквитэм?" - ответ держать! - есть держать!). О попытках достичь единства внутри себя.
Итак. Я пребываю в небольшом когнитивном диссонансе. Переходная среда (тут вспоминается что-то пелевинское). Мельница мелет (чепуху). Но, по-сократовски осознаёт это!
В заголовок!
Снег не мука.
Свидетельство о публикации №226101001365