Мыслитель

...Я устала гулять и искала скамейку, где можно отдохнуть. Поблизости была только огороженная детская площадка: вход, впрочем, свободный. Посетителей там немного: молодой отец с мальчиком лет двух с половиной (слова выговаривает, но связной речи еще нет) да "кумушки" средних лет, занятые друг другом. На свободной скамейке я и устроилась. 

Активный ребенок взобрался на какую-то хитроумную башенку, огляделся. Обращаясь к отцу, сказал: "ТАМ!", указывая куда-то пальцем. Отец взглянул в предлагаемом направлении, ничего интересного не увидел и опустился на соседнюю скамейку, погрузившись в свои мысли. Мальчик занялся исследованием двухъярусной башенки. Спуститься с нее можно несколькими способами, малыш запутался, упал... но не заплакал, а ухватился ручонками за какую-то перекладину, повис на ней и спрыгнул на землю. (Ишь ты, "спортсмен"...).

Потом он подбежал к детскому велосипеду необычной (с моей точки зрения) конструкции: вроде двухколесный, но снизу приделана доска как у самоката - то есть риск падения минимален. Сделал круг по площадке, подъехал ко мне и что-то залопотал. 

- Гав! - ответила я, не имея в запасе понятной для двухлетнего лексики. )
- Да! - почему-то вдруг обрадовался мальчик (похоже, почувствовал во мне "своего человека", которому можно доверить важную мысль).
- ТАМ (он задумался, подобно научному работнику, подбирающему точный термин), потом старательно произнёс: "З В Е Р "!).
- "Зверь"? - уточнила я.
- Да! Зверь! - радостно согласился он. - И он делает так: "У-у-у!! Р-р-р!! Оу! Оу!! Ру-у-у!!" (очень артистично получалось).
Подумал ещё и уточнил: "Или масына... Там (мальчик всё больше возбуждался) ПУШКА... и маленькая-маленькая дырочка. И она делает так: "У-у-у! Оу! Оу! Р-р-оу!!"

Не получив от меня ответа, он с видом облегчения (ну да, все-таки выговорился - легче стало!)  сел на велосипед и поехал дальше.

...А я никак не могу его забыть. Моя дочь в двухлетнем возрасте тоже была говорлива, даже очень. Но её речь текла свободно, как ручеек. Малышку едва ли интересовало, слушают ли её и, во всяком случае, она не задавалась вопросом, ПОНЯТНО ЛИ она излагает пришедшие в её головку мысли. А этому встреченному мной маленькому мыслителю с самого начала было важно, ПОНИМАЮТ ЛИ его. Именно поэтому он радостно отреагировал на моё "Гав!" Он ведь как раз искал в своём лексиконе еще не достаточно усвоенное слово: "ЗВЕР" )) . А моё "Гав!" - это уже близко к "зверю" ). Поэтому он почувствовал ко мне такое доверие и излагал свои мысли, захлебываясь и заглядывая мне в глаза.

Но от этих взрослых, как всегда, ничего не добьёшься ((   (вот это ощущение я тоже ношу в себе с раннего детства) - поэтому он сел на велосипед и поехал дальше...

И я только постфактум поняла, ЧТО малыш хотел сказать. Его "ТАМ!" означало, что за пределами детской площадки слышны какие-то звуки. Может быть, их издаёт какой-то невиданный "З В Е Р"?! Ну или "масына", у которой есть "пушка" и "маленькая-маленькая дырочка" (то есть дуло, из которого вылетает огонь?). Ну, танки по улицам Москвы, пока, слава Богу, не ходят... но маленький вполне мог видеть всё это по телевизору. И его не отпускала мысль: издавал ли звуки (которые он так старательно пытался воспроизвести)  "З В Е Р"  - или все-таки "масына"?

Успехов тебе, маленький! Не сдавайся. Ты очень рано начал задаваться вопросами. Еще СЛОВ нет, а вопросы уже ЕСТЬ. Таких людей едва ли ожидает ЛЕГКАЯ жизнь.

Но содержательная - это точно.
                -----
P.S. И когда подрастешь, не стесняйся задавать свои вопросы. Даже если они не всем нравятся...