Математик, Марина и варенье

Математик: Итак, задача: открыть банку варенья. Решается операторными методами. Надо просто отобразить варенье вовне банки.
Марина: Только отобрази, пожалуйста, варенье строго в плошку. И чтоб ни капли мимо!
Математик: Хорошо.
Математик уходит с банкой варенья за своё рабочее место и возвращается злой.
Марина: Что случилось?
Математик: Видишь?
Марина: Что?
Математик: Что в банке?
Марина: Телефон?!
Математик: Да! Я где-то упустил минус и отображение сработало наоборот! И мало того что варенье из банки не достал, так в этой банке теперь ещё и мой телефон!
Марина: Фууух, а я думала – мой.
Математик: Сейчас... Я знаю, где я упустил минус, поэтому сейчас отображу телефон обратно и отображу варенье в плошку, теперь уж точно. И надо вывести ещё один оператор, чтобы очистить телефон от варенья.
Марина: Может, телефон просто тряпочкой? А то опять ошибёшься.
Математик: Не стоит сомневаться в моих способностях.
Математик ушёл с банкой в свой кабинет и возвращается довольный.
Математик: Вот варенье, угощайся.
Марина: Почему оно с привкусом какой-то химии? Ну-ка проверь свои расчёты.
Математик проверяет расчёты и ругается матом.
Затем говорит: Я опять где-то упустил минус, причём два раза в разных местах! И получилось, что я обобщённо испачкал варенье в телефоне.
Марина: Капец!!! Ну как с таким жить! Ну-ка дай свои расчёты!
Математик: Зачем? Ты же ничего в них не поймёшь.
Марина: Дай, сказала!
Математик даёт Марине несколько исписанных листов. Марина фотографирует их и загружает снимки Алисе с просьбой разобраться. Алиса выводит ещё одно отображение, возвращающее варенью вкус варенья. Затем Марина пробует варенье.
Марина: О! Оно даже вкуснее стало!
Математик: Дай посмотреть, что она там тебе навычисляла.
Марина: Да пожалуйста. Тем более это может быть полезным в хозяйстве. Я буду готовить, а ты писать эти операторы, делающие еду вкуснее.