ОтЧАЯнный звездолёт

— Здрасьте, АнБорисна! — раздалось в классе.
— Это что ещё такое? Говорить разучились? — учительница третьего «В» подошла к своему столу, но не села. — Вы для чего в школу ходите, чтобы язык коверкать? Сейчас русским займёмся!
— Неет! — закричали третьеклассники. — У нас по расписанию ИЗО!
— А что мы будем рисовать? — привстал из-за парты Вова Маковкин.
— О! Рисовать, значит, хотите! Сейчас увидите, — Анна Борисовна сдвинула монитор компьютера на край стола. Из коробки на подоконнике она достала настоящий металлический чайник со свистком, железную кружку с крышкой и большое светло-зелёное яблоко с розовым боком.
— Мы чай будем пить? — восторженно завопили ребята.
— Чур, мне яблоко! — закричал Вова Маковкин.
— Чай пить мы на уроке не будем, — ответила учительница. Мы будем писать натюрморт. А яблоко получит тот, у кого натюрморт лучше всех получится! Ну и пятёрку, конечно.
— Нат фудкорт? — засуетилась Наташа Бантикова, поглядывая на яблоко.
— Воланд-де-Морт? — выдал Витя Лапов, поправляя очки.
— Это имя нельзя произносить! — выскочил из-за парты Вова Маковкин и приложил указательный палец к губам.
— А ну-ка тихо! — грозно сказала Анна Борисовна.
Вдруг её телефон завибрировал на столе. Она посмотрела на экран и быстро вышла из кабинета. Класс загудел.
Наташа Бантикова кинулась к учительскому столу и протянула руку к яблоку.
Вова Маковкин вылетел из-за парты и легонько стукнул Наташу по руке.
— Нат, ты чего! А натюрмот мы как будем рисовать без яблока?
— Вон, чайник рисуй и кружку, — обиделась Ната, садясь на место. — Фу, что это за приборы такие некрасивые железные! Были бы фарфоровые…
— Да это не чайник! — выкрикнул Вова. — Это же робот. А кружка — это его… Как её?!
— Ступа что ли? — выдал Витя Лапов.
— Да какая ступа? Это шаттл! — нашёлся Вова.
— Этот шаттл для робота слишком маленький, — съязвила Наташа.
— Совсем фантазии что ли нет? — обиделся Вовка. — Я покажу!
Он схватил простой карандаш и открыл альбом.
— Ты один такой умный что ли? — не унималась Наташка. — Я тоже фантазировать умею. А рисую уж точно получше тебя!
Она открыла альбом для рисования.
— Ха, да я вам щас такую космическую битву покажу! — заявил Витька, хватаясь за восковые мелки.
Ребята один за другим начали рисовать.
Учительница зашла в класс. Она прошлась вдоль рядов, разглядывая работы. Особенно долго Анна Борисовна рассматривала рисунок Вовы Маковкина.
— Что-то я ничего не понимаю, — сказала она, вернувшись к своему столу. — Вы что нарисовали? Где натюрморт с чайником кружкой и яблоком?
— Анна Борисовна! Вы правда ничего не замечаете? — возмутился Вова. — Это же не чайник! Это робот. Трансформер.
— А у меня космическое сражение! — Гордо поднял вверх альбом Витя Лапов.
— Да разве это космическое сражение? — Это каляки-маляки какие-то! — всплеснула руками Анна Борисовна.
Она подошла к белоснежной пластиковой доске и схватила чёрный маркер. На доске стали появляться контуры фигур в той последовательности, в какой они стояли на парте. Яблоко, кружка и чайник. Учительница соединила их одной линией и ещё что-то пририсовала. Когда она отошла от доски, в классе раздались восторженные «ого!», «вау!», «круто!».
Прогремели аплодисменты.
— Вот это да! — протянул Вова. — Это же флагман Звёздного флота! — Как вы удачно в него яблоко врисовали! Кстати, кто яблоко получает? — облизнулся он.
— Мне кажется, результат очевиден! — ответила учительница и откусила яблоко.