Первоклассница. Мамина арифметика
— Не хочу больше считать. Не буду. Надоела арифметика.
Скоро крики растворились в жалобном недовольном бурчании:
— Где-то ошиблась, вот ответ и не сходится. Что же делать? Не получается. Мам, помоги!
Из кухни доносилось молчание и тёплый аромат выпечки, ещё объятой жаром печи.
— Мамочка, пироги готовы? — детский голос изменился, в нём неожиданно появились вкрадчивые нотки. — Я так устала, проголодалась. Голова не соображает.
— Готово, — отозвалась мама. Она появилась в дверном проёме маленькой комнатки с большим блюдом, на котором лежал подрумяненный и щедро смазанный маслом бруснично-яблочный пирог.
— Подождём минутку. Пусть немного остынет. Отложи в сторону книжки и тетрадки. Собери на стол посуду. У нас с тобой небольшая перемена для чаепития.
Настроение моё сразу улучшилось. Как не радоваться: выходной день, мама со мной. На столе пузатый чайник со свежезаваренным чаем, тонкие фарфоровые чашки, красивая сахарница в виде яблока и ягодный пирог.
Мамина выпечка – лучшая! Начинки так много, что стоит надкусить пирог, как по подбородку, по руке начинают течь бардовые ручейки. Сладкие. Вкусные. Приходится облизываться, чтобы остановить их бег.
Мама протянула салфетку:
— Вкусно?
— Очень!
— На здоровье. Ешь, не спеши.
Скоро каникулы. Отдохнёшь, выспишься. Сходим с тобой в кино, в кукольный театр, съездим в гости к бабушке. А пока надо усердно учиться.
— Я не люблю арифметику. Старалась, решала задачу, а оказалось неправильно. Обидно.
— Наверно, ты поторопилась, невнимательно прочитала задание или ошиблась в подсчётах.
— Мама, помоги найти ошибку?
— Помогу.
Скоро мы сидели за убранным столом и вместе решали домашнее задание.
— Читай, не торопясь, — мама внимательно слушала условие задачи.
— У Вани есть два брата и три сестры, — прочитала я. — Сколько детей в этой семье?
— Какой ответ?
— Пять.
— Почему?
— Два брата плюс три сестры. Всего: пять детей.
— Действительно, ты ошиблась. Невнимательно прочитала условие задачи. Прочитай ещё раз вдумчиво.
— У Ва-ни есть два бра-та и три сест-ры, — медленно по слогам прочитала я, и вновь. — У Ва-ни есть два бра-та и три сест-ры.
При повторном прочтении догадалась, что упустила из виду Ваню, который был третьим братом в семье.
— Я поняла! Поняла! Ответ: в семье шесть детей.
— Молодец! – похвалила мама. — Когда ты внимательна, и пример решается. Какая следующая задача?
— Май-ским ве-че-ром к пест-руш-ке на бли-ны при-шли под-руж-ки: три не-суш-ки, три клох-туш-ки. Сколь-ко ку-ро-чек в из-буш-ке?
— Какая весёлая сказочная задача, - улыбнулась мама. — Знаешь, кто такие несушки, клохтушки и пеструшки?
— Не знаю.
— Несушки — это куры, несущие яйца. У курочки-пеструшки пёстрое, рябое оперение, а клохтушки – это наседки, что клохчут или беспокоятся о своих птенцах. Если клохтушки, несушки и пеструшка – это куры. Какой будет ответ?
— Ответ: 1+3+3=7.
— Молодец, — снова похвалила меня мама.
Арифметика важна для человека. Необходимые знания помогут тебе правильно посчитать сдачу в магазине, рассчитать время в пути, чтобы не опоздать в школу или на спектакль. Помогут грамотно подобрать набор продуктов: их вес и количество, чтобы замесить тесто. Не желаешь обугленных пирогов, придётся точно высчитать время выпечки.
Так что не пренебрегай арифметикой. Она тебе пригодится.
Свидетельство о публикации №226102201551