Ученица

В первом классе, где училась моя дочь, было всего шесть мальчишек. Мальчики были спокойными, хорошо учились. А девчонки – озорные, шустрые, не так-то просто было учительнице  справиться с ними. На родительском собрании она жаловалась: « Мне жаль наших мальчишек. Эти непоседы уже достали их своими проделками».
   Моя дочь тоже из этих озорниц. После занятий она была в продленной группе, где дети выполняли и домашние задания. Работала в группе эта же учительница. Поэтому часто тетради с домашними заданиями и учебники она оставляла в классе, чтобы легче было  носить портфели.  И не было возможности дома проверить ее работы. Нам это не нравилось. Но дома дочери  самой не подогреть обед на газовой плите, бабушки жили далеко, поэтому группа  была вынужденной мерой. Гарантий, что сделаны уроки, не было. Однажды, прихожу с работы, а квартира открыта и нет никого. Наверное, снова убежали дочки играть и не закрыли дом на замок, решила я. Подхожу  первым делом к столу, достаю из портфеля тетради, чтобы проверить уроки. По математике за работу стоит двойка. Я расстроена: « Ну, что это такое? Опять двойка!!»     Произношу это громко вслух.
И, вдруг, из-под стола доносится её голос: « Мамочка! Зато по поведению -  ТРИ !!»      
 Ну как её наказывать?!! Её хвалить нужно!!
/Со второго класса домашние задания выполняли дома./