Три способа чтенияПравильно выделять не два, а три способа чтения. -- Легкое чтение, рассчитано на узнавание архетипов Толстой и Достоевский не поощряют вдумчивого чтения. Главное художественное средство Толстого -- говорящая деталь. Эти детали должны действовать на подсознательном уровне. Лиза Болконская, например, имеет вздернутую верхнюю губу с усиками, что делает ее похожей на белку. Сравнение с животным должно сформировать у читателя пренебрежительное отношение к ней. Но если читатель задумается, он может начать задавать вопросы с подковыркой, о том, например, чем плоха Лиза Болконская, почему Толстой так не любит красивых людей, а также всех людей, которые умеют уверенно и раскованно вести себя в обществе -- и тому подобные вопросы. Это мешает донесению того смысла, ради которого произведение написано. Читатель должен быть заворожен чтением, его интеллектуальные способности тут вредны. Достоевский действует на психику читателей, изображая лихорадочные состояния своих героев, скандалы, их абсурдное поведение. Читатель должен быть примерно в таком же трансе, как и герои. Тогда он не задается вопросом о том, как же Раскольников вдруг увидел зарю новой жизни, если он никогда не раскаялся в убийстве. Можно также спросить: почему убитые не важны самому Достоевскому, а не только его герою. Я уже писала, что глубокое содержание, заложенное в произведениях Пушкина и Чехова, требует вдумчивого чтения. То же самое можно сказать о произведениях Шекспира и о "Дон Кихоте" Сервантеса, которые ставят фундаментальные вопросы человеческого существования и избегают однозначных ответов. © Copyright: Марина Сапир, 2026.
Другие статьи в литературном дневнике:
|
