Памятные даты и лица. КонфуцийСПРАВКА БСЭ Конфуций Кун-цзы (родился приблизительно 551 — умер 479 до н. э.), древнекитайский мыслитель, основатель конфуцианства (См. Конфуцианство). Происходил из обедневшего знатного рода и большую часть жизни провёл в царстве Лу. В молодости был мелким чиновником, а затем основал первую в Китае частную школу. Основные взгляды К. изложены в книге «Беседы и суждения» («Лунь юй»), которая представляет собой запись изречений и бесед К. с его ближайшими учениками и последователями. Важным понятием этико-политического учения К. является жэнь («гуманность») — совокупность этических и социальных отношений людей, основывающихся на почтительности и уважении к старшим по возрасту и положению, преданности государю и т. д. В высказываниях К. отражена классовая аристократическая направленность его учения. Он решительно противопоставлял цзюнь цзы («благородных мужей») простолюдинам — сяожэнь («мелким людишкам»): первые призваны управлять вторыми, служить им примером. Когда конфуцианство стало господствующей доктриной (после 136 до н. э.), К. был провозглашен «учителем 10 тысяч поколений» и его культ официально поддерживался вплоть до 1911 (начало буржуазной Синьхайской революции). Лит.: Попов П. С., Изречения Конфуция, учеников его и других лиц, пер. с кит., СПБ, 1910; Петров А. А., Очерк философии Китая, в сборнике: Китай, М.— Л., 1940; История философии, т. 1, М., 1957, гл. 1; Васильев Л. С., Культы, религии, традиции в Китае, М., 1970; Ли Чжан-чжи, Кун-цзыды гуши (Биография Конфуция), Шанхай, 1957; Rygaloff A., Confucius, P., 1946. Конфунций проходил уроки музыки у известного тогда музыканта. Его научили мелодии. Через несколько дней он, разучив ее, продемонстрировал свои способности педагогу. -- Хорошо, очень хорошо, -- похвалил тот. -- Можешь переходить к следующей. -- О нет, учитель. Я понял мелодию, но плохо уловил ритм, позволь мне еще несколько дней потренироваться. И еще несколько дней он усердно пиликал на лютне, пока снова не явился на сдачу зачета. -- Молодец, получай петуха ("5"). -- О нет учитель, я еще не освоил построения. Через несколько дней опять настала очередь зачета, и в очередной раз Конфунций отхватил очередную порцию похвал. -- Ну теперь ты освоил и мелодию, и ритм, и построение... -- О нет учитель. Позволь... -- Блин, что тебе все неймется. -- Я не понял, какой человек написал мелодию. Когда через несколько дней Конфунций рассказал о человеке, учитель поклонился ему в пояс. -- Ты понял по одной мелодии душу музыки, -- якобы сказал он и поклонился тому в пояс. Хотя если этот случай и имел место в действительности, думаю Конфунций просто заколебал учителя. И все же есть в истории смысл: по одной мелодии можно понять музыку, по одной книге выучить язык.
© Copyright: Владимир Дмитриевич Соколов, 2026.
Другие статьи в литературном дневнике:
|
